ကလေးသည် နွေရာသီတွင် ကျောင်းဘာသာရပ်များကို လေ့လာရန် လိုအပ်ပါသလား။

မိဘစကားဝိုင်းသည် နွေရာသီအတွက် သေဆုံးသွားသင့်သည်ဟု ထင်ရသည့် မိဘစကားဝိုင်းသည် ပျားအုံကဲ့သို့ ကျယ်လောင်နေသည်။ အားလပ်ရက်များအတွက် အလုပ်များတွင် ၎င်းတို့နှင့်ပတ်သက်သည်။ ကလေးများသည် စာကျက်ရန် ငြင်းဆန်ကြပြီး၊ ဆရာမများက ၎င်းတို့အား အတန်းဆိုးများဖြင့် ကြောက်ရွံ့ကြပြီး မိဘများက ၎င်းတို့သည် “ဆရာများ၏ အလုပ်” ကို လုပ်နေကြသည့်အတွက် ဒေါသထွက်ကြသည်။ ဘယ်သူမှန်လဲ ပြီးတော့ အားလပ်ရက်တွေမှာ ကလေးတွေ ဘာလုပ်သင့်လဲ။

သင့်ကလေးကို အားလပ်ရက်၏ သုံးလပတ်လုံး အနားယူခွင့်ပေးပါက၊ စာသင်နှစ်အစတွင် သူ့အတွက် ဖြစ်နိုင်သည်ထက် များစွာပို၍ ခက်ခဲနိုင်ဖွယ်ရှိသည်။ သားသမီးများ ခွန်အားပြန်လည်ရရှိစေပြီး အသိပညာမဆုံးရှုံးစေရန် မိဘများက အလယ်တန်းကို မည်သို့ရှာဖွေနိုင်မည်နည်း။ ပညာရှင်များက ဆိုပါသည်။

"နွေရာသီစာဖတ်ခြင်းသည် ကျောင်းသူလေးများအတွက် စာဖတ်ခြင်းအလေ့အထဖြစ်လာသည်"

Olga Uzorova — ဆရာ၊ နည်းစနစ်ပညာရှင်၊ ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများအတွက် သင်ကြားရေးအထောက်အကူပြု စာရေးဆရာ

ဟုတ်ပါတယ်၊ နွေရာသီကျောင်းပိတ်ရက်တွေမှာ ကလေးက အနားယူဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ အပြင်မှာ အချိန်ပိုရရင်- စက်ဘီးစီးတာ၊ ဘောလုံးကစားတာ၊ ဘော်လီဘောကစားတာ၊ မြစ် ဒါမှမဟုတ် ပင်လယ်ထဲမှာ ရေကူးတာ ကောင်းပါတယ်။ သို့သော် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးနှင့် အပန်းဖြေမှုဆိုင်ရာ အရည်အချင်းပြည့်မီသော အလှည့်အပြောင်းသည် သူ့အတွက်သာ အကျိုးရှိမည်ဖြစ်သည်။

ဘာလုပ်မလဲ

ကလေးသည် ပရိုဂရမ်၏နောက်ကွယ်တွင် ရိုးရိုးသားသား နောက်ကျကျန်နေခဲ့သော ဘာသာရပ်များရှိပါက၊ ၎င်းတို့ကို ပထမနေရာတွင် ထိန်းချုပ်ထားသင့်သည်။ သို့သော် အတန်းမခွဲခြားဘဲ အဓိကနယ်ပယ်အားလုံးတွင် အကြောင်းအရာကို ထပ်ခါတလဲလဲ အကြံပြုပါသည်။

မနက်ခင်းမှာ သင့်သားသမီးက ရုရှဘာသာ ၁၅ မိနစ်နဲ့ သင်္ချာဘာသာကို ၁၅ မိနစ်လောက်လုပ်ရင်၊ ဒါက သူ့ရဲ့အနားယူမှုအရည်အသွေးကို ထိခိုက်မှာမဟုတ်ပါဘူး။ သို့သော် စာသင်နှစ်တွင် ရရှိခဲ့သော အသိပညာများကို ရေတိုမှတ်ဉာဏ်မှ ရေရှည်မှတ်ဉာဏ်သို့ လွှဲပြောင်းပေးမည်ဖြစ်သည်။ ပင်မအကြောင်းအရာများပေါ်ရှိ ဤကဲ့သို့သော အလုပ်ငယ်များသည် တစ်နှစ်တာအတွင်း ရရှိသော အသိပညာအဆင့်ကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားအား ဖိစီးမှုမရှိဘဲ လာမည့်စာသင်နှစ်သို့ ဝင်ရောက်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။

နွေရာသီ စာဖတ်ဖို့ ဘာကြောင့် လိုအပ်တာလဲ။

စာဖတ်ခြင်းကို အတန်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ခွဲခြားထားသင့်သည်ဟု မထင်ပါ။ ဒါဟာ အချိန်ဖြုန်းတဲ့ ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုပါ။ ထို့အပြင်၊ အကြံပြုထားသော စာပေများစာရင်းတွင် အများအားဖြင့် ကြီးမားသော လက်ရာများ၊ အသိအကျွမ်းများပါ၀င်ပြီး အားလပ်ရက်များတွင် ကလေးသည် ၎င်းတို့အား လေ့လာရန် အခွင့်အလမ်းများ ပိုမိုရရှိမည်ဖြစ်သည်။

ထို့အပြင်၊ နွေရာသီစာဖတ်ခြင်းသည် ကျောင်းသားငယ်လေးများတွင် စာဖတ်သည့်အလေ့အထဖြစ်လာသည် - ဤကျွမ်းကျင်မှုသည် အလယ်တန်းနှင့် အထက်တန်းကျောင်းများတွင် လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာဘာသာရပ်များကို ကျွမ်းကျင်အောင်ပြုလုပ်ရန်အတွက် အထူးအသုံးဝင်သည်။ အနာဂတ်တွင်၊ ၎င်းသည် ကြီးမားသော သတင်းအချက်အလတ်များကို လျင်မြန်စွာဖြတ်ကျော်နိုင်ရန် ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပြီး ခေတ်မီကမ္ဘာတွင် ၎င်းမပါဘဲ လုပ်ဆောင်ရန် ခက်ခဲသည်။

ကလေးကို စာဖတ်ရန် သို့မဟုတ် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် “ဖိ” ခိုင်းရန် လိုအပ်ပါသလား။ ဤတွင်၊ မိဘများကိုယ်တိုင်၏ စိတ်နေစိတ်ထားပေါ်တွင် များစွာမူတည်သည်- အတန်းများ၏ သင့်လျော်မှုနှင့်ပတ်သက်၍ အတွင်းပိုင်းသံသယများသည် ဤအကြောင်းအရာ၏ တင်းမာမှုနှင့် "တာဝန်ခံမှု" ကိုတိုးစေသည်။ နွေရာသီ "သင်ခန်းစာများ" ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုကလေးအားပြောပြရန်၎င်းတို့၏အားသာချက်များနှင့်တန်ဖိုးများကိုသတိပြုမိသူများအတွက်ပိုမိုလွယ်ကူသည်။

“ကလေးတစ်ယောက်ဟာ သူလုပ်ချင်တာကို မဟုတ်ဘဲ တစ်နှစ်ပတ်လုံး လုပ်ရမှာပဲ”

Olga Gavrilova - ကျောင်းနည်းပြနှင့် မိသားစုစိတ်ပညာရှင်

ကျောင်းသား အနားယူပြီး ပြန်လည်ကျန်းမာလာစေရန် အားလပ်ရက်များရှိသည်။ ကလေးက သူလိုချင်တာကိုမဟုတ်ဘဲ တစ်နှစ်ပတ်လုံး လုပ်ရမယ်ဆိုတဲ့အချက်ကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ သူ့ရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကို တားဆီးဖို့အတွက်ပါ။

ဤသည်မှာ အပန်းဖြေမှုနှင့် လေ့လာမှုကို မည်သို့ပေါင်းစပ်နိုင်သည်ဆိုသော အကြံပြုချက်အချို့ဖြစ်သည်။

  1. အားလပ်ရက်များ၏ ပထမနှစ်ပတ်နှင့် နောက်ဆုံးနှစ်ပတ်တွင် ကလေးကို ကောင်းမွန်စွာ အနားယူပြီး ကူးပြောင်းပေးပါ။ အဲဒီကြားထဲမှာ ဘာသာရပ်တစ်ခုခုကို ဆွဲထုတ်ချင်တယ်ဆိုရင်တော့ လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်တွေကို သင်စီစဉ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် သင်ခန်းစာတစ်ခုအတွက် တစ်ပတ်ကို 2-3 ကြိမ်ထက် ပိုမလုပ်သင့်ပါဘူး။ အတန်းများကို အပျော်သဘောနှင့် ကလေးအား စွဲဆောင်နိုင်ပုံနှင့် အတုယူတတ်သည့် လူကြီးများ၏ ပူးပေါင်းပါဝင်မှုဖြင့် အတန်းများကို ကစားပါက ပိုကောင်းပါသည်။
  2. သင့်ကလေးကို ကျောင်းဘာသာရပ်များမှ သူအနှစ်သက်ဆုံးအရာများကို ထပ်လောင်းလုပ်ရန် အခွင့်အရေးပေးပါ။ အထူးသဖြင့် သူကိုယ်တိုင်က ဒီလိုဆန္ဒကို ထုတ်ပြောရင်ပေါ့။ ဤအတွက်၊ ဥပမာ၊ ဘာသာစကား သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာဆိုင်ရာ စခန်းများသည် သင့်လျော်သည်။
  3. စာဖတ်စွမ်းရည်ကို ထိန်းသိမ်းထားဖို့က အဓိပ္ပါယ်ရှိပါတယ်။ ကျောင်းစာပေစာရင်းကို ဖတ်ရှုရုံသာမက အပျော်အပါးအတွက်ပါ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းပါသည်။
  4. စာရေးရန် သင်ယူထားသည့် မူလတန်း ကျောင်းသားများသည်လည်း ၎င်းတို့၏ စာရေးစွမ်းရည်ကို ထိန်းသိမ်းထားသင့်သည်။ စာသားများကို ပြန်လည်ရေးသားနိုင်ပြီး သတ်ပုံများရေးနိုင်သည် — သို့သော် သင်ခန်းစာတစ်ခုအတွက် တစ်ပတ်လျှင် 2-3 ကြိမ်ထက် မပိုပါ။
  5. လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဖို့ အချိန်ရှာပါ။ အထူးသဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်၏ ညာဘက်နှင့် ဘယ်ဘက်တွင် ညီမျှသော ဝန်ကို ညီမျှစေရန် ပံ့ပိုးပေးသော အမျိုးအစားများ - တွားသွား ရေကူးခြင်း၊ စက်ဘီးစီးခြင်း၊ စကိတ်စီးခြင်း တို့ဖြစ်သည်။ အားကစားသည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို တိုးတက်စေပြီး အစီအစဉ်ဆွဲခြင်းနှင့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ရန် ကူညီပေးသည်။ ဒါတွေအားလုံးက ကလေးကို နောက်နှစ်မှာ စာသင်ဖို့ ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave