"အကြမ်းဖက်မှုသည် အာဏာ၏ ပီတိဖြစ်သည်"

ရုရှားတွင် စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏ လုပ်ဆောင်ချက်သည် လိုင်စင်မရှိပေ။ သီအိုရီအရ၊ တက္ကသိုလ်တစ်ခု၏ အထူးပြုဌာနတစ်ခုမှဘွဲ့ရသူတိုင်းသည် သူ့ကိုယ်သူ စိတ်ပညာရှင်ဟုခေါ်ဆိုနိုင်ပြီး လူအများနှင့်အလုပ်လုပ်နိုင်သည်။ ရုရှားဖက်ဒရေးရှင်းတွင် ဥပဒေပြုချက်အရ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် ရှေ့နေ၏လျှို့ဝှက်ချက်ကဲ့သို့ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏လျှို့ဝှက်ချက်မရှိသော်လည်း ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်းတစ်ခုမျှ မရှိပါ။

မတူကွဲပြားသော စိတ်ကုထုံးကျောင်းများနှင့် ချဉ်းကပ်မှုများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကျင့်ဝတ်ကော်မတီများကို အလိုလိုဖန်တီးပေးသော်လည်း စည်းကမ်းအတိုင်း၊ ၎င်းတို့တွင် တက်ကြွသောကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာရာထူးရှိပြီးသား အထူးကုဆရာဝန်ကြီးများပါဝင်ပြီး လုပ်ငန်းခွင်တွင် ၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍနှင့် ဖောက်သည်များနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ဘဝများတွင် စိတ်ပညာရှင်တို့၏အခန်းကဏ္ဍကို တွေးတောပါ။

နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ အထူးပြုတက္ကသိုလ်များတွင်ပင် စိတ်ပညာရှင်၏ အကျိုးစီးပွားနှင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်းများကို လိုက်နာရမည့် သိပ္ပံနည်းကျ သိပ္ပံပညာအဆင့်၊ လက်တွေ့အတွေ့အကြုံ၊ အလုပ်၊ အလုပ်၊

သို့သော်၊ ကျွမ်းကျင်သူများ၊ စိတ်ပညာရှင်များ၊ ကျွမ်းကျင်သူအဖြစ် သဘောထားအမြင်များကို နားထောင်ပေးနေသည့် လူများသည် အကြမ်းဖက်မှုကို ဆန့်ကျင်သည့် လက်နှိပ်လူအုပ်တွင် ပါဝင်သူများ၏ စွပ်စွဲချက်တွင် ပါဝင်လာမည်ကို တွေးကြည့်ရန် ခက်ခဲနေပါသည်။ လိမ်ညာမှု၊ သရုပ်ပြမှု၊ ကျော်ကြားမှုကို လိုလားတောင့်တမှုနှင့် “စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြပွဲ”။ ၎င်းသည် ဘုံကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာနယ်ပယ်မရှိခြင်းအတွက်သာမက ကိုယ်ရေးကိုယ်တာကုထုံးနှင့် ကြီးကြပ်မှုပုံစံဖြင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှု မရှိခြင်းအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို စဉ်းစားစေသည်။

အကြမ်းဖက်မှု၏ အနှစ်သာရကား အဘယ်နည်း။

ကံမကောင်းစွာပဲ၊ အကြမ်းဖက်မှုသည် မည်သည့်လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင်မဆို မွေးရာပါရှိသည်။ ဒါပေမယ့် လူ့အဖွဲ့အစည်းရဲ့ တုံ့ပြန်မှုက ကွဲပြားပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာပုံစံများ၊ ဒဏ္ဍာရီများနှင့် ရိုးရာဓလေ့ထုံးတမ်းများကြောင့် သားကောင်အား အပြစ်တင်ခြင်းနှင့် သန်မာသူများကို တရားမျှတမှုဖြစ်စေခြင်းတို့ဖြင့် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် “အကြမ်းဖက်မှုယဉ်ကျေးမှု” ရှိသည့် နိုင်ငံတစ်ခုတွင် ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်ကြသည်။ မုဒိမ်းကျင့်ခံရသူနှင့် ခွဲခြားသိမြင်ခံရသည့်အခါ အရှက်ရနိုင်ပြီး နင်းချေခံရသူများကြားတွင် မပါဝင်စေရန်၊ ထိခိုက်လွယ်သည်ဟု မခံစားရစေရန်၊ ဤသည်မှာ နာမည်ဆိုးဖြင့်ကျော်ကြားသော «စတော့ဟုမ်း syndrome ရောဂါ» ၏ လူမှုရေးပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ပြောနိုင်သည်။

စာရင်းဇယားများအရ ရုရှားတွင် မိနစ် 20 တိုင်း တစ်စုံတစ်ဦးသည် အိမ်တွင်းအကြမ်းဖက်မှု၏ သားကောင်ဖြစ်လာသည်။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြမ်းဖက်မှု 10 မှုမှာ 10-12% ကသာ ရဲတပ်ဖွဲ့ထံလွှဲအပ်ခဲ့ပြီး ရဲတပ်ဖွဲ့ရဲ့ထုတ်ပြန်ချက်ကို XNUMX ယောက်မှာတစ်ယောက်သာလက်ခံပါတယ်။¹. မုဒိမ်းမှုကျူးလွန်သူသည် မကြာခဏဆိုသလို မည်သည့်တာဝန်ကိုမှ ထမ်းဆောင်ခြင်းမရှိပေ။ သားကောင်များသည် နှစ်ပေါင်းများစွာ တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်စွာ နေထိုင်ကြသည်။

အကြမ်းဖက်မှုသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိခိုက်ရုံသာမက၊ ဤသည်မှာ တစ်စုံတစ်ဦးအား အခြားသူတစ်ဦးအား ပြောသည့်အနေအထားဖြစ်သည်- "မင်းရဲ့ဆန္ဒကို လျစ်လျူရှုပြီး မင်းနဲ့တစ်ခုခုလုပ်ပိုင်ခွင့်ရှိတယ်" ဤသည်မှာ meta-message ဖြစ်သည်- "မင်းကဘယ်သူမှမရှိဘူး၊ မင်းဘယ်လိုခံစားရလဲ မင်းဘာလိုချင်တာမှ အရေးမကြီးဘူး။"

အကြမ်းဖက်မှုသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ (ရိုက်နှက်ခြင်း) သာမက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ (အရှက်ကွဲခြင်း၊ နှုတ်ဖြင့် ရန်လိုခြင်း) နှင့် စီးပွားရေးလည်း ဖြစ်သည်၊ ဥပမာအားဖြင့် စွဲလမ်းနေသူအား အလိုအပ်ဆုံးအရာများအတွက်ပင် ငွေတောင်းခိုင်းပါက၊

လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ စော်ကားခံရမှုကို အလွန်အကျွံ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆွဲဆောင်မှုကြောင့်ဟု ယူဆသောအခါတွင်၊ ကျူးလွန်သူသည် မယုံနိုင်လောက်အောင် ပြင်းထန်သော စိတ်အားထက်သန်မှု ထွက်ပေါ်လာသောအခါတွင် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ စော်ကားမှုကို မကြာခဏဆိုသလို ဖုံးအုပ်ထားသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒါက ကိလေသာနဲ့ ပတ်သက်တာ မဟုတ်ဘူး၊ တယောက်ရဲ့ စွမ်းအားနဲ့ ပတ်သက်တယ်။ အကြမ်းဖက်မှုသည် မုဒိမ်းကျင့်သူ၏ လိုအပ်ချက်များကို ကျေနပ်မှု၊ အာဏာပီတိဖြစ်သည်။

အကြမ်းဖက်မှုသည် သားကောင်ကို ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ ပြောင်းလဲစေသည်။ လူတစ်ဦးသည် သူ့ကိုယ်သူ အရာဝတ္ထုတစ်ခု၊ အရာဝတ္ထုတစ်ခု၊ အရာတစ်ခုဟု ခံစားရသည်။ သူ့အလိုဆန္ဒ၊ သူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်း၊ သူ့အသက်ကို ဆုံးရှုံးသွားပြီ။ အကြမ်းဖက်မှုများသည် သားကောင်အား ကမ္ဘာမှဖြတ်တောက်ပြီး ၎င်းတို့အား တစ်ယောက်တည်း ထားသွားစေသည်။

စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးသည် သားကောင်၏ဇာတ်လမ်းကို မည်သို့တုံ့ပြန်သင့်သနည်း။

အကြမ်းဖက်မှု၏သားကောင်တစ်ဦးသည် စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏ချိန်းဆိုမှုတွင် ဖြစ်ပျက်ခဲ့သောအကြောင်းအရာများကို ပြောဆိုရန်ဆုံးဖြတ်ပါက၊ ရှုံ့ချခြင်း၊ မယုံဘဲ၊ သို့မဟုတ် "မင်းရဲ့ဇာတ်လမ်းကြောင့် ငါ့ကိုနာကျင်စေတယ်" ဟုပြောခြင်းသည် ရာဇ၀တ်မှုဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် ပို၍ပင်အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အကြမ်းဖက်မှု၏ သားကောင်တစ်ဦးသည် ရဲရင့်ရန် လိုအပ်သည့် အများသူငှာ နေရာတစ်ခုတွင် စကားပြောရန် ဆုံးဖြတ်သည့်အခါ၊ သူမအား စိတ်ကူးယဉ်မှုများ၊ လိမ်ညာမှုများဖြင့် စွပ်စွဲခြင်း သို့မဟုတ် ပြန်လည်အသက်ပြန်သွင်းခြင်းအတွက် ခြိမ်းခြောက်ခြင်းသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်မဟုတ်ပေ။

ဤအခြေအနေမျိုးတွင် ကူညီပေးနေသည့် အထူးကုဆရာဝန်၏ ကျွမ်းကျင်လိမ္မာသော အပြုအမူကို ဖော်ပြသည့် ဤအရာအချို့ဖြစ်သည်။

၁။ သားကောင်ကို ယုံကြည်သူ။ သူသည် အခြားသူ၏ဘဝတွင် ကျွမ်းကျင်သူအဖြစ် မကစားတတ်ပါ၊ သခင်ဘုရား၊ စုံစမ်းစစ်ဆေးသူ၊ စစ်ဆေးမေးမြန်းသူ၊ သူ၏အလုပ်သည် ထိုမျှလောက်မဟုတ်ပါ။ တရားခံ၏ ဇာတ်လမ်း၏ ညီညွတ်မှုနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိမှုသည် စုံစမ်းစစ်ဆေးမှု၊ တရားစွဲဆိုမှုနှင့် ကာကွယ်ရေးဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်ဖြစ်သည်။ စိတ်ပညာရှင်သည် သားကောင်နှင့် နီးစပ်သူများပင် မပြုလုပ်နိုင်သောအရာကို ပြုလုပ်သည်- သူသည် ချက်ချင်းနှင့် ခြွင်းချက်မရှိ ယုံကြည်သည်။ ခြွင်းချက်မရှိ ချက်ချင်းထောက်ခံသည်။ ချက်ခြင်းအကူအညီတောင်းပါ။

၂။ အပြစ်မတင်ဘူး။ သူသည် Holy Inquisition မဟုတ်ပါ၊ သားကောင်၏အကျင့်စာရိတ္တသည် သူ၏စီးပွားရေးနှင့်မဆိုင်ပါ။ သူမ၏ အလေ့အထ၊ ဘဝရွေးချယ်မှု၊ ဝတ်စားဆင်ယင်ပုံနှင့် သူငယ်ချင်းရွေးချယ်မှုတို့သည် သူ့လုပ်ငန်းနှင့်မဆိုင်ပေ။ သူ့အလုပ်က ထောက်ပံ့ဖို့။ မည်သည့်အခြေအနေမျိုးတွင်မဆို စိတ်ပညာရှင်သည် သားကောင်အား “သူမ အပြစ်တင်ရမည်” ဟု ထုတ်လွှင့်သင့်သည်။

3. ကြောက်ရွံ့ခြင်းကို လက်လွှတ်မခံ။ ခေါင်းကို သဲထဲမှာ မဖုံးထားပါနဲ့။ အကြမ်းဖက်မှု၏သားကောင်နှင့်သူမအတွက်ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်များကိုအပြစ်တင်ခြင်းနှင့်တန်ဖိုးဖြတ်ခြင်း၊ "တရားမျှတသောကမ္ဘာ" ၏သူ၏ရုပ်ပုံကိုမကာကွယ်ပါ။ ဖောက်သည်သည် ခိုကိုးရာမဲ့ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ဖြစ်ကောင်း ကြုံတွေ့ခဲ့ရပြီး ဖြစ်သောကြောင့် သူသည် ဒဏ်ရာဒဏ်ချက်များနှင့် ကြုံခဲ့ရပြီး မယုံချင်စရာ ဖြစ်နေသည်။

4. ထုတ်ပြောရန် ခံရသူ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို လေးစားသည်။ သူမ၏ ဇာတ်လမ်းသည် အလွန်ညစ်ပတ်သည်ဟု သားကောင်အား မပြောဘဲ သီးသန့်ရုံးခန်း၏ မြုံနေသော အခြေအနေများတွင်သာ ကြားခွင့်ရှိသည်။ သူ့အကြောင်းပြောခြင်းဖြင့် သူမစိတ်ဒဏ်ရာကို မည်မျှတိုးစေနိုင်သည်ကို သူမဆုံးဖြတ်ပါ။ သူ့ဇာတ်လမ်းကို နားထောင်ရန် သို့မဟုတ် ဖတ်ရှုရန် အခက်အခဲဖြစ်စေမည့် အခြားသူများ၏ အဆင်မပြေမှုအတွက် ခံရသူအား တာဝန်မပေးပါ။ ဒါက သူမကို မုဒိမ်းကောင်ကို ထိတ်လန့်နေပြီ။ ဒီလိုပြောရင် သူတပါးရဲ့ လေးစားမှုကို ဆုံးရှုံးလိမ့်မယ် ဆိုတဲ့အချက်ပါ။ ဒါမှမဟုတ် သူတို့ကို နာကျင်စေတယ်။

၅။ ကျူးလွန်ခံရသူ၏ ခံစားရမှုအတိုင်းအတာကို သဘောပေါက်မည်မဟုတ်ပေ။ ရိုက်နှက်မှု၏ ပြင်းထန်မှု သို့မဟုတ် အကြမ်းဖက်မှု အပိုင်းအရေအတွက်သည် စုံစမ်းစစ်ဆေးသူ၏ အခွင့်အာဏာဖြစ်သည်။ စိတ်ပညာရှင်အတွက်၊ သားကောင်၏ပုဂ္ဂလဓိဋ္ဌာန်အတွေ့အကြုံများ၊ သူမ၏ကိုယ်ပိုင်အကဲဖြတ်ချက်သာလျှင် အရေးကြီးသည်။

6. သူ မခေါ်ဘူး။ ဘာသာရေးယုံကြည်ချက်ကြောင့် အိမ်တွင်းအကြမ်းဖက်ခံရခြင်း သို့မဟုတ် မိသားစုကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန် အကြံဉာဏ်ပေးခြင်း မပြုဘဲ တာဝန်မကျေသော်လည်း အကြမ်းဖက်မှု၏ သားကောင်ဖြစ်ရသည်။

7. အကြမ်းဖက်မှုကို ရှောင်ရှားရန် ချက်ပြုတ်နည်းများကို သူ မကမ်းလှမ်းပါ။ အကူအညီပေးရန် မလိုအပ်သော အချက်အလက်များကို ရှာဖွေခြင်းဖြင့် ပျင်းရိချင်စိတ်ကို မကျေနပ်ပါ။ သူသည် သားကောင်အား သူမ၏ အပြုအမူကို အရိုးများပေါ်တွင် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ကမ်းလှမ်းခြင်း မပြုသောကြောင့် ဤကဲ့သို့ ထပ်၍မဖြစ်စေရန်၊ မုဒိမ်းကျင့်သူ၏ အပြုအမူသည် သူ့အပေါ်တွင်မူတည်သည်ဟု မုဒိမ်းကျင့်ခံရသူအား အကြံဉာဏ်ဖြင့် လှုံ့ဆော်ခြင်း မပြုဘဲ၊ ထိုကဲ့သို့ ကျူးလွန်ခံရသူ ကိုယ်တိုင်က ၎င်းကို မထောက်ခံပါ။

သူ၏ ခက်ခဲကြမ်းတမ်းသော ကလေးဘဝ သို့မဟုတ် သိမ်မွေ့သော ဝိညာဉ်ရေးအဖွဲ့အစည်းကို ရည်ညွှန်းခြင်းမရှိပါ။ ပညာရေး၏ ချို့ယွင်းချက်များ သို့မဟုတ် ပတ်ဝန်းကျင်၏ သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအပေါ်။ အလွဲသုံးစားလုပ်ခံရသူသည် အလွဲသုံးစားလုပ်သူကို တာဝန်မယူသင့်ပါ။ အကြမ်းဖက်မှုကို ရှောင်ရှားရန် နည်းလမ်းတစ်ခုသာ ရှိသည်- မုဒိမ်းကျင့်သူကို ရပ်တန့်ရန်။

၈။ အလုပ်အကိုင်က သူ့ကို လုပ်ခိုင်းတာကို မှတ်မိတယ်။ ကျွမ်းကျင်သော အသိပညာရှိရန် ကူညီပေးမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ သူ့စကားက ရုံးနံရံမှာမဟုတ်ပေမယ့် အများသူငှာနေရာတွေမှာ ပြောနေတာက အကြမ်းဖက်ခံရသူတွေရော မျက်လုံးမှိတ်ချင်တဲ့သူတွေပါ နားရွက်တပ်ပြီး ဒုက္ခရောက်တဲ့သူတွေ အကုန်လုပ်ထားတယ်လို့ သူနားလည်တယ်၊ သူတို့ကိုယ်သူတို့ အပြစ်တင်ရမယ်။

စိတ်ကုထုံးဆရာက သူ့ကိုယ်သူ “အပြစ်တင်ရန်” ရာထူးကို ခံယူခွင့်ပြုပါက ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်းကို ချိုးဖောက်သည်။ စိတ်ကုထုံးဆရာသည် အထက်ဖော်ပြပါအချက်များထဲမှ တစ်ခုကို မိမိကိုယ်မိမိ ဖမ်းမိပါက၊ သူသည် ကိုယ်ပိုင်ကုထုံးနှင့်/သို့မဟုတ် ကြီးကြပ်မှု လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်၊ ထိုသို့ဖြစ်လာပါက၊ ၎င်းသည် စိတ်ပညာရှင်အားလုံးကို ဂုဏ်သိက္ခာထိခိုက်စေပြီး အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အခြေခံအုတ်မြစ်များကို ပျက်ပြားစေသည်။ ဒါက မဖြစ်သင့်တဲ့အရာပါ။

¹ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြမ်းဖက်မှုမှ အသက်ရှင်ကျန်ရစ်သူများကို ကူညီပေးရန်အတွက် လွတ်လပ်သောပရဟိတစင်တာမှ အချက်အလက်၊ ညီအစ်မများ-help.ru။