ကလေးသူငယ်များအားပညာပေးခြင်းနှင့်အေးချမ်းသောအိမ်တစ်လုံးရှိခြင်းအတွက်နာခံခြင်းသည်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ကလေး၏အသက်အရွယ်ပေါ် မူတည်၍ နာခံခြင်းသည်ခက်ခဲနိုင်ပြီးကလေး၏အသက်အရွယ်နှင့်လိုက်လျောညီထွေသောစည်းကမ်းနည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကိုချမှတ်ရန်လိုအပ်လိမ့်မည်။

လေးစားမှုကိုရယူခြင်းသည်ကလေး၏ပညာရေး၏အခြေခံတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိဘများ၏အခန်းကဏ္isမှာအငယ်ဆုံးကိုပညာပေးရန်နှင့်ကြီးထွားရန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်တစ်ခါတစ်ရံအခွင့်အာဏာနှင့်စည်းကမ်းလိုအပ်သည်။ နာခံခြင်းသည်ကန့်သတ်ချက်များချမှတ်ရန်၊ စည်းမျဉ်းများချမှတ်ပြီးလိုက်နာကျင့်သုံးရန်ဖြစ်သည်။ တစ်ခါတစ်ရံမှာမင်းရဲ့ကလေးတွေကိုလုံခြုံစိတ်ချရစေတယ်။

ကလေးများ၏နာခံမှုကသူတို့အားလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းအဆင့်ဆင့်ရှိနေခြင်းကိုနားလည်စေသည်။ ကလေးများသည်ကျောင်းတွင်၎င်း၊ သူတို့၏ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘ ၀ တွင်ဤအဆင့်အတန်းကိုတွေ့လိမ့်မည်။ ဒါကြောင့်သူတို့ကိုသေချာစည်းကမ်းတကျထည့်သွင်းခြင်းကရေရှည်မှာသူတို့ကိုပြည့်စုံစေပြီးအထူးသဖြင့်သူတို့ပတ် ၀ န်းကျင်ကိုနားလည်ဖို့ခွင့်ပြုလိမ့်မယ်။

နာခံခြင်းသည်ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းကဆည်းပူးရမည့်အလေ့အကျင့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးငယ်များတွင်ပင်၎င်းသည်အကျိုးရှိနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကလေးတစ်ယောက်ကသူ့ကိုယ်သူအန္တရာယ်ကြုံလာတဲ့အခါ (သို့) အရာအားလုံးကိုထိတဲ့အခါမှာဘယ်လိုမပြောဘဲဘယ်လိုပြောရမလဲဆိုတာသိဖို့လိုတယ်။ ကလေးငယ်များလိုက်နာရမည့်စည်းမျဉ်းများရှိသည်ကိုနားလည်ရန်လိုသည်။

ကလေးငယ်များမှလေးစားမှုရရှိရန်နည်းစနစ်များစွာရှိသည်။ သင်ကဇွဲရှိရမယ်၊ မင်းသဘောမတူရင်ဘယ်လိုပြောမလဲဆိုတာကိုသိဖို့လိုတယ်။ ကလေးကသူ့လုပ်ရပ်ကိုတားမြစ်ထားတာကိုနားလည်ရမယ်၊ ဒါကိုနေ့တိုင်းလုပ်ရမယ်။ ငါတို့မအော်ရဘူး၊ ဒါပေမယ့်ကိုယ့်ကိုကိုယ်နားလည်အောင်လုပ်ရမယ်။ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့အမြင့်မှာမတ်တပ်ရပ်ဖို့ကသူ့မျက်နှာကိုကိုင်တာကိုဆိုလိုရင်တောင်သူ့အကြည့်ကိုဖမ်းဖို့အရေးကြီးတယ်။

အငယ်ဆုံးနှင့်အတူအပြစ်ပေးရန်သာလိုအပ်သည်။ စည်းမျဉ်းများကိုလေ့လာခြင်းသည်ရှင်းပြချက်များအားလုံးပေါ်တွင်မူတည်သည်။ ကလေးသည်အန္တရာယ်ရှိသည်၊ ပျက်စီးသည် (သို့) အချို့အရာများကိုသုံးရန်သူ့အသက်မပြည့်ကြောင်းပြောရမည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်ပြန်လည်ဖြစ်ပွားသည့်အခြေအနေတွင်အသံနှင့်အတိုးအကျယ်ကိုအတိုင်းအတာတစ်ခုနှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ပုံစံချရန်လိုအပ်သည်။

ကလေးများအားသင့်ကိုယ်သင်နားလည်ရန်အမြဲမလွယ်ကူပါ။ အသက်အရွယ်တိုင်းတွင်ကလေးငယ်များသည်မိဘများနှင့်သူတို့ပတ်ဝန်းကျင်မှလူကြီးများ၏ကန့်သတ်ချက်များကိုစမ်းသပ်ကြသည်။ ကြံ့ခိုင်မှုသည်နေ့၏အစီအစဉ်ဖြစ်သည်။ အငယ်ဆုံးနှင့်နည်းဥပဒေများကိုရှင်းပြသင့်သည်။ ဒါပေမယ့်ကလေးတွေနားလည်နိုင်ပြီးသူတို့ကိုမလေးစားရင်သူတို့ကိုပြစ်တင်ဆုံးမသင့်ပါတယ်။ တစ်ဖန်အပြစ်ပေးခြင်းသည်ကလေး၏အသက်အရွယ်နှင့်ကျူးလွန်ခဲ့သောမိုက်မဲမှုတို့နှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ရန်ကျွန်ုပ်တို့သတိပေးသည်။

ဖြစ်နိုင်လျှင်အချိန်မီခြိမ်းခြောက်ရန်ဖြစ်နိုင်သည်။ သင်ဤနည်းလမ်းအတွက်သင်သွားလျှင်၎င်းကိုသင်စွဲရန်လိုသည်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်မင်းရဲ့ယုံကြည်ကိုးစားမှုကိုဆုံးရှုံးသွားပြီးနာခံဖို့အနာဂတ်မှာအရမ်းခက်ခဲလိမ့်မယ်။ ထက်မြက်ပါစေ။ မင်းရဲ့ကလေးတွေကိုတီဗွီကြည့်ခွင့်မပေးနိုင်ပေမယ့်သူတို့ကမရှိမဖြစ်မို့ညနေမှာအချိုပွဲဒါမှမဟုတ်သမိုင်းမရှိ။

ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်မှာဆက်ဆံရေးကပိုရှုပ်ထွေးလာတယ်။ လေးစားမှုရရှိရေးသည်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ မိဘများသည်ယခင်ကထက်ကန့်သတ်ချက်များသတ်မှတ်ရန်လိုသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူတို့ကကလေးကြီးပြင်းလာပြီးလွတ်လပ်တယ်ဆိုတာကိုသူတို့လက်ခံရမယ်။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်နှင့်စကားပြောခြင်းသည်ကောင်းသောအကြံဥာဏ်ဖြစ်သည်။ မင်းကိုယ့်ကိုကိုယ်ရှင်းပြရမယ်၊ တိုတိုပြောရရင်အပြန်အလှန်လဲလှယ်ရမယ်။

လိုက်နာရန်ဖြစ်သည် မြီးကောင်ပေါက်တစ်ခါတစ်ရံအပြစ်ပေးရန်လိုအပ်သည်။ ပြစ်ဒဏ်ရွေးချယ်မှုသည်အရေးကြီးသည်။ ဆယ်ကျော်သက်သည်သူ၏အမှားများကိုနားလည်ရမည်ဖြစ်သော်လည်းသူသည်အရှက်ခွဲခံရခြင်းသို့မဟုတ်ကလေးဆန်ခြင်းကိုပင်မခံစားရပေ။

အခွင့်အာဏာကိုကျင့်သုံးရန်လိုက်နာရမည့်စည်းမျဉ်းများရှိသည်။ မိဘများကမှန်ကန်စွာမလုပ်ပါကဤသို့မဟုတ်ဤသဘောထားမျိုးကိုလက်ခံရန်ကလေးအားမေးခြင်းသည်တကယ်ကိုမကိုက်ညီပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်သည်ကလေးတစ်ယောက်အားတစ်ခုခုတောင်းသောအခါ၊ ယခင်အလုပ်မပြီးမချင်းသူ့ကိုအခြားအမိန့်မပေးသင့်ပါ။

အိမ်တွင်မိဘများသည်စည်းမျဉ်းများနှင့်ဖြစ်နိုင်သောပြစ်ဒဏ်များကိုသဘောတူရမည်။ သူတို့ထဲကတစ်ယောက်ကကလေးတစ်ယောက်နဲ့ဆက်ဆံတဲ့အခါအခြားတစ်ယောက်ကသူ့ကိုလုပ်ခွင့်ပြုဖို့ဒါမှမဟုတ်ထောက်ခံပေးရမည်။ တစ်ဖက်တွင်မိဘများအချင်းချင်းမဆန့်ကျင်သင့်ပါ။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့အင်အားသုံးပြီးနာခံဖို့မလိုအပ်ပါဘူး။ ရိုက်နှက်အပြစ်ပေးခြင်းကိုတားမြစ်သင့်သည်။ သူတို့သည်ကလေးအပေါ်ဆိုးကျိုးသက်ရောက်မှုရှိမည်ဖြစ်ပြီးလူကြီးအားလိုက်နာရန်ခွင့်မပြုပါ။

ကလေးအသက်အရွယ်တိုင်း၌နာခံရန်အရေးကြီးသည်။ နည်းလမ်းများနှင့်ပြစ်ဒဏ်များသည်တဖြည်းဖြည်းတိုးတက်လာလိမ့်မည်ဖြစ်သော်လည်းမိဘအုပ်ထိန်းမှုအာဏာသည်အကျိုးဖြစ်ထွန်းရန်အချိတ်အဆက်ရှိနေရပါလိမ့်မည်။