မာတိကာ
- ဆရာ့ကို တွယ်တာနေတာ။
- "သူမက တစ်ချိန်လုံး ညည်းနေတာ"
- "သူမက စကားသိပ်မပြောတတ်ဘူး"
- “သူ ငါ့ကို ရှောင်နေတယ်”
- “ကျွန်မ ကလေးနဲ့ ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲလို့ မေးတဲ့အခါ သူက ကျွန်မကို ရက်ချိန်းပေးတယ်လို့ ပြောပါတယ်။ “
- "သူမက တခြားအဖွဲ့အစည်းတွေနဲ့ မပေါင်းတတ်ဘူး"
- “မနက် စာသင်ခန်းထဲ မဝင်ရဘူး”
- “သူမက နူးညံ့တဲ့ အရုပ်တွေ ပြီးသွားပြီ””
- "ငါ့ကလေး မကြိုက်ဘူး"
ဆရာ့ကို တွယ်တာနေတာ။
မင်းရဲ့ကလေးက အခုမှ ကျောင်းပြန်လာတာ။ အရေးကြီးသောနှစ်ဖြစ်သည်- သင်နှင့်ဝေးရာ၊ သင့်ကလေးသည် ကမ္ဘာသို့အနည်းငယ်ပိုနိုးထလာကာ သူတို့၏အသုံးအနှုန်းကို ကြွယ်ဝစေပြီး လှုပ်ရှားမှုအသစ်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိလိမ့်မည်။ ပြဿနာက သခင်မနဲ့ အဆက်အသွယ် ပြတ်သွားတာ။ မင်းရဲ့ခံစားချက်တွေဟာ လုံးဝအတ္တသဘောဖြစ်ကြောင်း မင်းသဘောပေါက်ပေမယ့် အရာရာတိုင်းဟာ ဒီအမျိုးသမီးနဲ့ မင်းကြားက ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုက ခက်ခဲလိမ့်မယ်ဆိုတာ မင်းသဘောပေါက်တယ်။ အချက်ပြပါ၊ သင်၏စိတ်ကလေးကို ကျော်လွှားနိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကူညီပါသည်။
"သူမက တစ်ချိန်လုံး ညည်းနေတာ"
ဤစာကြောင်းများကို "ကျွန်ုပ်တို့ပို၍အဓိပ္ပာယ်ရှိလျှင်"၊ "ဆောရီး၊ တစ်ရေးတစ်မောအိပ်ရန်နေရာမရှိ" နှင့် ဖြတ်တောက်ထားသည်... အစမှတ်အဖြစ် ပိုကောင်းသည်မှာ သေချာပါသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် သူမသည် ပါဝင်ပတ်သက်လိုကြောင်း၊ ကလေးများနှင့်အတူ အရာများစွာကို ပြုလုပ်လိုကြောင်း ပြသသည်။
"သူမက စကားသိပ်မပြောတတ်ဘူး"
သူမကို အမှတ်တွေယူဖို့ အချိန်ပေးပါ၊ နှစ်စမှာ သင့်အမျိုးအနွယ်တွေရဲ့ အချက်အလက်နဲ့ အသေးစိတ်အချက်အလက်တွေကို သူမရေမချိုးတာဟာ ပုံမှန်ပါပဲ။ ထို့အပြင် သူမသည် မည်သည့်အခါမျှ မလုပ်နိုင်ပေ။ အဲဒါက သူမကို ဆိုးတဲ့ဆရာဖြစ်အောင် မလုပ်ဘူး။
“သူ ငါ့ကို ရှောင်နေတယ်”
ကြောက်ရွံ့မှုကို ရပ်လိုက်ပါ။ သခင်မလေးက မင်းကို ဘာလို့ ရှောင်နေတာလဲ။ နှစ်တစ်နှစ်ရဲ့အစမို့ မိဘတိုင်းသိဖို့ လိုတယ်။ စိတ်ရှည်ပါ။
“ကျွန်မ ကလေးနဲ့ ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲလို့ မေးတဲ့အခါ သူက ကျွန်မကို ရက်ချိန်းပေးတယ်လို့ ပြောပါတယ်။ “
စားပွဲထောင့်မှာတင်မဟုတ်ဘဲ သင့်ကလေးအကြောင်း မျက်နှာချင်းဆိုင်စကားပြောရတာ ပိုနှစ်သက်တယ်ဆိုတဲ့ လက္ခဏာပါပဲ။ သိသာထင်ရှားသည်က သူမသည် သူမ၏အလုပ်ကို နှလုံးသွင်းသည်။
"သူမက တခြားအဖွဲ့အစည်းတွေနဲ့ မပေါင်းတတ်ဘူး"
ကျောင်းထဲမှာ ပျံ့လွင့်နေတဲ့အသံ။ အကြံဉာဏ်တစ်ခု- ကောလာဟလများကို နားမထောင်ပါ၊ များသောအားဖြင့် အခြေအမြစ်မရှိပေ။
“မနက် စာသင်ခန်းထဲ မဝင်ရဘူး”
နောက်ကျသူများမှလွဲ၍ ဧည့်ခံပွဲကို အတန်းထဲတွင် ကျင်းပလေ့ရှိသည်မှာ မှန်ပါသည်။ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ အကြောင်းပြချက်များကြောင့် သင့်သခင်မသည် မိဘများကို ဝင်ခွင့်မပြုလိုပါ။ ဤရွေးချယ်မှုဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းများကို မေးမြန်းရန် မတွန့်ဆုတ်ပါနှင့်။ အဲဒီနောက်ပိုင်းမှာ အတန်းထဲမှာ အကြာကြီးဆက်နေဖို့ အကြောင်းပြချက် မရှိတော့ဘူးလေ။
“သူမက နူးညံ့တဲ့ အရုပ်တွေ ပြီးသွားပြီ””
ဖော်မြူလာက ယုတ်မာတယ်ဆိုတာ သိသာပါတယ်။ သင့်ကလေးသည် ကလေးမဟုတ်တော့ဘဲ သူ့စောင်နှင့် (အနည်းဆုံး နေ့ဘက်တွင်) ခွဲခွာရမည့်အချိန်ရောက်ပြီဟု သူမဆိုလိုပေမည်။
"ငါ့ကလေး မကြိုက်ဘူး"
စာသင်နှစ်စကတည်းက သူ့ဆရာကို တိုင်တန်းခဲ့တယ်။ လျှော့မတွေးရင်တောင် အိမ်ပြန်ဖို့ အချက်ပြပြီး သူမကိုလည်း မကြိုက်ကြောင်း ပြောပြဖို့ မလိုပါဘူး။ သူ့အကြောင်းတွေကို မေးပါ။ သူ့သခင်မနဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားစရာတွေ လုပ်နေတယ်လို့ ပြောဖို့ တွန့်ဆုတ်မနေပါနဲ့။ အဆင်မပြေမှုများရှိနေပါက သင့်ကလေး၏ရှေ့မှောက်တွင် ဆရာနှင့်တွေ့ဆုံရန် အကြံပြုပါ။
ဖတ်ရန်- ကျောင်းလွန်နှစ်၏ ကြို့ထိုးမှုလေးများ