Total biology သည်ရောဂါအားလုံးကိုအတွေးနှင့်အလိုအားဖြင့်ပျောက်ကင်းစေနိုင်သည်ဟုတင်ပြသောအလွန်အငြင်းပွားစရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤစာရွက်၌သင်စုစုပေါင်းဇီဝဗေဒသည်အဘယ်နည်း၊ ၎င်း၏အခြေခံမူများ၊ သမိုင်းကြောင်း၊ အကျိုးကျေးဇူးများ၊ သင်တန်းတစ်ခုနှင့်၎င်းကိုလေ့ကျင့်ရန်လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသောအရာများအားသင်တွေ့ရှိလိမ့်မည်။

ဤချဉ်းကပ်မှုသည်ရောဂါအားလုံးသည်ခြွင်းချက်မရှိဘဲမထိန်းချုပ်နိုင်သောစိတ်ဒဏ်ရာစိတ်ကျန်းမာရေးပဋိပက္ခ "overstress" တို့ကြောင့်ဖြစ်ရသည်ဟုယူဆချက်ပေါ်တွင်အခြေခံသည်။ ပဋိပက္ခ (သို့) စိတ်ခံစားမှုအမျိုးအစားတစ်ခုစီသည် ဦး နှောက်၏ဧရိယာတစ်ခုအားသက်ရောက်မှုရှိစေပြီးဇီဝဗေဒဆိုင်ရာအမှတ်အသားတစ်ခုချန်ထားခဲ့ပါသည်။

ရလဒ်အနေနှင့်နာကျင်ခြင်း၊ ဖျားခြင်း၊ လေငန်းရောဂါစသည့်လက္ခဏာအမျိုးမျိုးသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကိုထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းမရှိသောကြောင့်၎င်းသည်စိတ်ဖိစီးမှုကိုခန္ဓာကိုယ်မှသယ်ဆောင်လာလိမ့်မည်။ ထို့ကြောင့်လူတစ် ဦး သည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာကိုဖြေရှင်းရာတွင်အောင်မြင်ခဲ့လျှင်၎င်းသည် ဦး နှောက်မှပေးပို့သောရောဂါသတင်းကိုပျောက်သွားစေသည်။ ထို့နောက်ခန္ဓာကိုယ်သည်ပုံမှန်အတိုင်းပြန်ဖြစ်သွားနိုင်ပြီးအလိုအလျောက်ပျောက်ကင်းသွားလိမ့်မည်။ ဤသီအိုရီအရ“ ပျောက်ကင်းနိုင်သောရောဂါများ” မရှိနိုင်ပါ၊ လူနာများသည်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကုသနိုင်စွမ်းကိုယာယီရယူနိုင်ခြင်းမရှိပေ။ 

အဓိကအခြေခံမူများ

Total Biology ကိုဖန်တီးသူ Dr. Hamer ၏အဆိုအရမည်သည့်သက်ရှိမဆိုအပင်၊ တိရစ္ဆာန်၊ လူ၊ မျိုးဗီဇဆိုင်ရာမျိုးရိုးဗီဇတွင်ရေးထားသောဥပဒေ (၅) ခုရှိသည်။

ပထမဥပဒေမှာ“ သံမဏိဥပဒေ” ဖြစ်ပြီးစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဦး နှောက်-ကိုယ်ခန္ဓာသုံးပိုင်းရှင်သန်မှုအတွက်ဇီဝဗေဒအစီအစဉ်ချထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အလွန်အကျွံမစီမံနိုင်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတုန်လှုပ်ခြင်းနောက်သို့အာရုံကြောအာရုံစူးစိုက်မှု၏ထူးခြားသောပြင်းထန်မှုသည်စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဦး နှောက်သို့ရောက်ရှိလာပြီးအာရုံကြောတစ်ခုအားသတ်ပစ်လိုက်သည်။ ထို့ကြောင့်ရောဂါသည်သက်ရှိများကိုဖြစ်နိုင်ချေရှိသောသေခြင်းမှကယ်တင်ပေးပြီးသက်ရှိများ၏ရှင်သန်မှုကိုသေချာစေသည်။ ဦး နှောက်သည်အစစ်အမှန် (ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သောကျားတစ် ဦး ၏သနားကြင်နာမှုကိုခံရခြင်း) နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ (ဒေါသထွက်နေသောသူဌေးအားသနားခြင်း) ဖိစီးမှုများကိုမခွဲခြားဘဲဖော်ပြသည်၊ တစ်ခုစီသည်ဇီဝတုံ့ပြန်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

အောက်ပါဥပဒေသုံးခုသည်ရောဂါဖန်တီးပြီးပြန်လည်စုပ်ယူနိုင်သောဇီဝဗေဒဆိုင်ရာယန္တရားများနှင့်သက်ဆိုင်သည်။ ပဉ္စမအနေနှင့်“ အမြော်အမြင်ရှိမှုတရား” သည်ဤဆန့်ကျင်ဘက်အခြေအနေများတွင်ကျွန်ုပ်တို့၏ရှင်သန်မှုကိုသေချာစေရန်သဘာဝအားဖြင့်ကြိုမြင်ထားသောအခြေခံဇီဝအစီအစဉ်တစ်ခု၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်။ မရ။

ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်မှာရောဂါသည်အဓိပ္ပါယ်ရှိနေသေးသည်၊ ၎င်းသည်လူတစ် ဦး ချင်းစီ၏ရှင်သန်မှုအတွက်အသုံးဝင်ပြီးပင်မကပင်အရေးကြီးကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။

ထို့အပြင်အဖြစ်အပျက်တစ်ခုကိုဖြစ်ပေါ်စေသောသို့မဟုတ်ဇီဝတုံ့ပြန်မှု (ဖျားနာခြင်း) သည်၎င်း၏သဘောသဘာဝ (ကိုယ်ဝန်ပျက်ကျခြင်း၊ အလုပ်အကိုင်ဆုံးရှုံးခြင်း၊ ရန်လိုခြင်းစသည်) မဟုတ်ဘဲ၎င်းကိုတွေ့ကြုံရသောနည်းလမ်း (တန်ဖိုးကျဆင်းခြင်း၊ နာကြည်းခြင်း၊ ခုခံခြင်း) စသည်) လူတစ် ဦး ချင်းစီသည်သူ၏ဘ ၀ ၌ဖြစ်ပျက်သောစိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်ရပ်များကိုကွဲပြားစွာတုံ့ပြန်သည်။ ထို့ကြောင့်အလုပ်အကိုင်ဆုံးရှုံးမှုသည်လူတစ် ဦး အားဤမျှလောက်ဒုက္ခရောက်စေနိုင်ပြီးပြင်းထန်သောရှင်သန်မှုတုံ့ပြန်မှုဖြစ်သည့်“ အသက်ကယ်ရောဂါ” ဖြစ်လိမ့်မည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ တူညီသောအလုပ်ဆုံးရှုံးခြင်းသည်အလွန်စိတ်ဖိစီးမှုမဖြစ်စေဘဲနာမကျန်းဖြစ်ခြင်းကိုအပြောင်းအလဲတစ်ခုအတွက်အခွင့်အလမ်းဟုရှုမြင်နိုင်သည်။

၎င်းသည်အပြည့်အ ၀ လုပ်ဆောင်ခြင်းထက်ဂန္ထဝင်ဆေးပညာကိုအကြီးအကျယ်ဆန့်ကျင်သောကြောင့်စုစုပေါင်းဇီဝဗေဒနည်းလမ်းသည်အလွန်အငြင်းပွားစရာဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်သူမသည်ဖျားနာမှုအားလုံးကိုဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရှိသည်၊ ၎င်းတို့သည်မဖြေရှင်းနိုင်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပဋိပက္ခတစ်ခုသာရှိသည်။ Hamer ၏အကြံပြုချက်အရ New Medicine ၏အချို့သောသမားတော်များ (အားလုံးမဟုတ်) သည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြေရှင်းမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကိုစတင်သောအခါအထူးသဖြင့်ဤကုသမှုများသည်အထူးသဖြင့်ထိုးဖောက်မှု (သို့) အဆိပ်ပြင်းသည့်အခါအထူးသဖြင့်ဓာတုကုထုံးနှင့်ဆိုင်သောကိစ္စဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်အလွန်ပြင်းထန်သောချော်လဲမှုများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

အချို့သောအဖွဲ့အစည်းများသည်အရာဝတ္ထုများကိုအကြွင်းမဲ့အမှန်တရားများအဖြစ်တင်ပြရန်သူတို့၏စိတ်သဘောထားအတွက်စုစုပေါင်းဇီဝဗေဒဖန်တီးသူများကိုဝေဖန်ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်သူတို့ရဲ့ပုံဆောင်ဖြေရှင်းနည်းအချို့ကိုအကြီးအကျယ်ချပစ်ဖို့မပျက်ကွက်ပါဘူး။ ဥပမာအားဖြင့်အသက် ၁၀ နှစ်အရွယ်မတိုင်ခင်သွားပိုးစားတွေအများကြီးပါတဲ့ငယ်ရွယ်တဲ့ခွေးလေးတွေဟာခွေးအကြီးကြီးကိုကိုက်လို့မရဘူး။ စည်းကမ်းကိုကိုယ်စားပြုသော (ကျောင်းအုပ်) ငါတို့ကသူတို့ကိုဒီဇာတ်ကောင်ကိုကိုယ်စားပြုပြီးသူတို့စိတ်ကျေနပ်မှုကိုကိုက်စားနိုင်တဲ့ပန်းသီးတစ်လုံးကိုပေးရင်သူတို့ကိုယ်သူတို့လေးစားမှုပြန်ရလာပြီးပြဿနာကိုဖြေရှင်းပြီးသား။

၎င်းတို့သည်အစပျိုးမှုတစ်ခုအမြဲရှိသည်ဟုဆိုသောအခါရောဂါတစ်ခုခု၏ဘက်စုံပါ ၀ င်ရှုပ်ထွေးမှုကိုလျှော့တွက်သည့်အတွက်ဝေဖန်ကြသည်။ လူနာများအနေဖြင့်ရောဂါ၏အကြောင်းရင်းကိုရှာဖွေရန်နှင့်နက်ရှိုင်းစွာအမြစ်တွယ်နေသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပဋိပက္ခကိုဖြေရှင်းရန်အတွက်“ တာဝန်” နှင့် ပတ်သက်၍ များစွာသောသူအားထိတ်လန့်မှုနှင့်အားနည်းစေသောအပြစ်များကိုဖြစ်စေသည်။

ထို့အပြင်သူ၏သီအိုရီကိုသက်သေပြသည့်အနေနှင့်ဒေါက်တာ Hamer နှင့်လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသောသူတွေကစိတ်ထိခိုက်ခံစားမှု၊ အမှတ်အသားပြုလုပ်ထားသောတိကျသောဧရိယာကို tomodensitometer (scanner) ဖြင့်ရိုက်ထားသော ဦး နှောက်ပုံရိပ်ပေါ်တွင်ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်သည်ဟုဆိုသည်။ Hamer hearth ဟုခေါ်သောမူမမှန်မှုတစ်ခု၊ အနာကျက်စပြုပြီဆိုတာနဲ့ဒီမူမမှန်တာကပျောက်သွားလိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့်တရားဝင်ဆေးတွေကဒီ foci ရဲ့တည်ရှိမှုကိုဘယ်တော့မှအသိအမှတ်မပြုဘူး။

PubMed မှစာရင်းပြုစုထားသောဆေးပညာသိပ္ပံ ၆၇၀ အနက်ယနေ့အထိလူသားများ၌ Total Biology ၏ထူးခြားသောဂုဏ်သတ္တိများကိုအကဲဖြတ်ရာတွင်မတွေ့နိုင်ပါ။ Hamer ၏သီအိုရီနှင့်စာအုပ်တစ်အုပ်တည်းကိုသာယေဘုယျအားဖြင့်ဖော်ပြသည်။ ထို့ကြောင့်၎င်းသည်ယခုအချိန်ထိဖော်ပြခဲ့သောအမျိုးမျိုးသောအသုံးပြုမှုများတွင်ထိရောက်မှုရှိသည်ဟုကျွန်ုပ်တို့ကောက်ချက်ချ။ မရပါ။ ဤချဉ်းကပ်မှု၏မှန်ကန်မှုကိုပြသရန်သုတေသနမရှိသေးပါ။

အဆိုပါအထူးကု

စနေနေ့အနည်းငယ်နှင့်အခြားသက်ဆိုင်ရာသင်တန်းများမတက်ဘဲမည်သူမဆိုမည်သည့်ခန္ဓာကိုယ်မှနာမည်များကိုထိန်းချုပ်မထားသောကြောင့် Total Biology သို့မဟုတ် New Medicine ကိုတောင်းခံနိုင်သည်။ ဥရောပနိုင်ငံအချို့နှင့်ကွီဘက်၌နယ်ပယ်တစ်ခုသည်မဖြစ်စလောက်ဖြစ်သော်လည်းအစိုင်အခဲတစ်ခုကိုထွင်းထုပြီးနောက်ချဉ်းကပ်မှုသည်မြောက်အမေရိကရှိ Anglophones များကြားတွင်ဆွဲဆောင်မှုကိုစတင်လာသည်။ ဥပမာအားဖြင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံး (သို့) အရိုးအကြောကုထုံးတွင်သူတို့၏အဓိကအရည်အချင်းများနှင့်ပေါင်းစပ်ထားသော Total Biology ၏ကိရိယာများကိုပေါင်းစပ်ပေးသောကျန်းမာရေးပညာရှင်များရှိသည်။ ပြန်လည်ထူထောင်ရေးလမ်းတွင်လုံလောက်စွာပံ့ပိုးပေးနိုင်မည့်အမြင့်ဆုံးအခွင့်အလမ်းရရန်အစပိုင်းတွင်ယုံကြည်ရသောကုထုံးဆရာတစ် ဦး ကိုရွေးချယ်ခြင်းသည်ပညာရှိပုံရသည်။

သင်တန်း၏သင်တန်း

ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာအဖြေဖော်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုတွင်ရောဂါကိုအစပျိုးစေမည့်ခံစားချက်အမျိုးအစားကိုဇယားကွက်နှင့် ဦး စွာဖော်ထုတ်သည်။ ထို့နောက်သူကလူနာအားသူ၏မှတ်ဥာဏ်၌ဖြစ်စေ၊ မသိစိတ်၌ဖြစ်စေစိတ်ထိခိုက်စေသောစိတ်ဒဏ်ရာရစေသောအဖြစ်အပျက်များကိုရှာဖွေရန်ကူညီမည့်သက်ဆိုင်ရာမေးခွန်းများကိုလူနာအားမေးသည်။ “ မှန်သောအဖြစ်အပျက်” ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိသောအခါသီအိုရီအရလူနာသည်သူ၏ရောဂါနှင့်ဆက်စပ်မှုကိုအစမှအဆုံးအသိအမှတ်ပြုပြီးသူသည်ပြန်လည်နာလန်ထူရန်လမ်းစပေါ်၌ရှိနေသည်ဟုအခိုင်အမာယုံကြည်သင့်သည်။

ထို့နောက်သူသည်လိုအပ်သောလုပ်ဆောင်ချက်များပြုလုပ်ရန်လိုအပ်သည်၊ ဆိုလိုသည်မှာဤစိတ်ဒဏ်ရာကိုကိုင်တွယ်ရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်ကိုပြုလုပ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤအရာသည်တစ်ခါတစ်ရံအလွန်လျင်မြန်စွာနှင့်သိသိသာသာဖြစ်ပွားနိုင်သည်၊ သို့သော်မကြာခဏ၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အထောက်အပံ့လိုအပ်သည်၊ တစ်ခါတစ်ရံအတော်လေးကြာသည်။ ထို့အပြင်စွန့်စားမှုသည်သေချာပေါက်အောင်မြင်မှုသရဖူဆောင်းရန်မလိုပါ။ လူတစ် ဦး သည်ဤရှုထောင့်၌အားနည်းချက်ရှိနေသေးကြောင်းနှင့်အချို့ဖြစ်ရပ်သစ်သည်ရောဂါယန္တရားကိုပြန်လည်ရှင်သန်စေနိုင်သည်။

ကုထုံးပညာရှင်တစ် ဦး ဖြစ်လာသည်

တစ်နှစ်တာအတွက်သင်ခန်းစာသုံးခုခွဲပြီးအခြေခံလေ့ကျင့်မှုက ၁၆ ရက်ကြာတယ်။ ဒါဟာအားလုံးပွင့်လင်းသည်။ ယင်းနောက်အကြောင်းအရာမျိုးစုံသုံးရက်အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင်ပါ ၀ င်ပါ ၀ င်နိုင်သည်။

ချဉ်းကပ်မှုတွင်မျိုးရိုးများစွာရှိသော်လည်းအဓိကရေစီးကြောင်းနှစ်ခုပါဝင်သည်။ ၁၉၈၀ ပြည့်လွန်နှစ်များနှောင်းပိုင်းတွင်၎င်းကိုတီထွင်ခဲ့သောဂျာမန်ဇာစ်မြစ်ဖြစ်သော Ryke Geerd Hamer အားငါတို့ပေးသောဆေးအသစ်ရှိသည် (Dr Hamer သည်၎င်းကိုခွဲခြားရန်သူ၏ချဉ်းကပ်နည်းကိုဂျာမန်ဆေးအသစ်ဟုတရားဝင်အမည်ပြောင်းခဲ့သည်။ ၎င်းသည်အချိန်နှင့်အမျှပေါ်ထွက်လာသောကျောင်းခွဲအသီးသီးမှဖြစ်သည်။ ) Hamer, Claude Sabbah က Hamer ကျောင်းသားဟောင်းတစ် ဦး ကဖန်တီးခဲ့တဲ့နိုင်ငံသုံးနိုင်ငံကိုနှိုင်းယှဉ်တဲ့သဘာဝပုံပြင်တွေပုံစံအတိုင်းဖော်ပြထားတဲ့သက်ရှိတွေရဲ့ Total Biology ကိုငါတို့သိပါတယ်။ မြောက်အာဖရိကတွင်မွေးဖွားပြီးယခုဥရောပ၌တည်ထောင်ထားသောဤဆရာဝန်သည်သူသည်ဆေးပညာသစ်၏သဘောတရားကိုထပ်မံယူခဲ့သည်ဟုဆိုသည်။ Hamer သည်ပါဝင်ပတ်သက်နေသောဇီဝဗေဒဆိုင်ရာယန္တရားများကိုထိန်းချုပ်သောအဓိကဥပဒေများကိုသတ်မှတ်ခဲ့သော်လည်း Sabbah သည်စိတ်ခံစားချက်နှင့်ရောဂါအကြားဆက်စပ်မှု၏အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်များစွာကိုလုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။

လေ့ကျင့်သူနှစ် ဦး သည်၎င်းတို့၏အလုပ်ကိုလွတ်လွတ်လပ်လပ်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့ကြပြီးယခုအခါချဉ်းကပ်မှုနှစ်ခုသည်အလွန်ကွဲပြားနေပြီဖြစ်သည်။ ထို့ပြင်ဒေါက်တာ Hamer ကသူ၏ site တွင် Total Biology သည်“ German New Medicine ၏စစ်မှန်သောသုတေသနပစ္စည်းကိုကိုယ်စားမပြုပါ” ဟုသတိပေးသည်။