Eco-theatre မှ ပထမဆုံး ဖျော်ဖြေမှုမှာ The Isle of Egg ဖြစ်သည်။ ဖျော်ဖြေပွဲ၏အမည်တွင် စကားလုံးများပေါ်တွင် ပြဇာတ်တစ်ခုပါရှိသည်- တစ်ဖက်တွင် “ဥ” (ဥ) – စာသားအရ “ဥ” သည် ဘဝ၏အစပြုခြင်းကို ကိုယ်စားပြုပြီး အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အဆိုပါအမည်ကို ရည်ညွှန်းသည်။ တကယ့် စကော့တလန်ကျွန်းသားဥ (Eigg) အဆိုပါပြပွဲတွင် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှု၊ အပြုသဘောဆောင်သောတွေးခေါ်မှုနှင့် အသင်းအဖွဲ့စိတ်ဓာတ်စွမ်းအားများအကြောင်း ဆွေးနွေးသည်။ Egg Island ကို တည်ထောင်ချိန်မှစ၍ ကုမ္ပဏီသည် သိသိသာသာ ရင့်ကျက်လာခဲ့ပြီး ယနေ့တွင် ကျောင်းများနှင့် သူငယ်တန်းကျောင်းများတွင် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ပညာပေးပရောဂျက်များ အများအပြားကို ကျင်းပကာ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ဖျော်ဖြေပွဲများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေပါသည်။
အချို့ပုံပြင်များသည် တိရိစ္ဆာန်ကမ္ဘာအကြောင်း၊ အချို့က အစားအစာ၏မူလအစအကြောင်းကို ပြောပြကြပြီး အချို့က သင့်ကို တက်ကြွပြီး သဘာဝတရားကို သင်ကိုယ်တိုင် ကူညီတတ်ရန် သင်ပေးသည်။ သဘာဝပတ်ဝန်း ကျင်ကို ကာကွယ်ရာတွင် အရေးပါသော ပံ့ပိုးကူညီမှုဖြင့် အသီးအပွင့်များ ဖြစ်ထွန်းစေသည့် ဖျော်ဖြေပွဲများ ရှိသည် - ကျွန်ုပ်တို့သည် စကော့တလန်နိုင်ငံ ပန်းသီးခြံများအကြောင်း ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ဖြစ်သည့် The Forgotten Orchard အကြောင်း ပြောနေပါသည်။ ဤဖျော်ဖြေပွဲသို့ လာရောက်ကြသည့် ကျောင်းသားအုပ်စုအားလုံးသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းအနီးတွင် စိုက်ပျိုးနိုင်သော သီးပင်စားပင်များစွာကို လက်ဆောင်အဖြစ် ရရှိကြပြီး စွမ်းဆောင်ရည်ကို အမှတ်ရစေရန် တောက်ပသော ပိုစတာများနှင့် ကမ္ဘာကို သိနိုင်သည့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ပညာရေးဂိမ်းများ အစုံအလင်ကို ရရှိကြသည်။ ငါတို့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ပိုကောင်းတယ်။ “The Forgotten Orchard” ပြဇာတ်၏ သူရဲကောင်းများဖြစ်သော မြေးများနှင့် အဖိုးတို့သည် စကော့တလန်တွင် ပန်းသီးမျိုးကွဲများအကြောင်း ပရိသတ်အား ပြောပြကာ ပန်းသီး၏ အရသာနှင့် အသွင်အပြင်အလိုက် အမျိုးအမျိုးကို ခွဲခြားသိမြင်တတ်စေရန် ကလေးငယ်များကိုပင် သင်ကြားပေးသည်။ “ကျွန်တော်စားတဲ့ ပန်းသီးတွေက ဘယ်ကလာသလဲဆိုတဲ့ ဖျော်ဖြေမှုက ကျွန်တော့်ကို စဉ်းစားစေတယ်။ ငါတို့ကိုယ်တိုင် စိုက်ပျိုးနိုင်ရင် စကော့တလန်ကို ပန်းသီးတွေ ယူလာဖို့ ဓါတ်ဆီသုံးနေရတာလဲ” ဖျော်ဖြေပွဲအပြီးတွင် ၁၁ နှစ်အရွယ် ကောင်လေးက အော်ပြောလိုက်သည်။ ဒီတော့ ပြဇာတ်က သူ့အလုပ်ကို ပြီးပြည့်စုံအောင် လုပ်နေတယ်။
2015 ခုနှစ် ဩဂုတ်လတွင် Eco Drama Theatre သည် ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုအသစ်တစ်ခု ထွက်ပေါ်လာပြီး ၎င်းသည် အလုပ်ပုံစံအသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ စကော့တလန်ကျောင်းများတွင် စကားပြောဆိုရာတွင် အနုပညာရှင်များသည် ကျောင်းမြေကွက်များတွင် မည်သည့်အရာမျှ ပေါက်ရောက်ခြင်းမရှိကြောင်း သတိပြုမိကြပြီး နေရာလွတ်သည် သို့မဟုတ် ကစားကွင်းတွင် နေရာယူထားသည်။ ပန်းချီဆရာတွေက ဒီရပ်ကွက်မှာ ကျောင်းတွေ ကိုယ့်ခြံကို တည်ထောင်ဖို့ အကြံပြုတဲ့အခါ အဖြေက အမြဲအတူတူပါပဲ- "ငါတို့ လိုချင်ပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် ဒီအတွက် သင့်တော်တဲ့နေရာ မရှိဘူး" ထို့နောက် "Eco Drama" ပြဇာတ်ရုံသည် ဖိနပ်ဟောင်းတစ်ရံ၌ပင် သင်အပင်များကို မည်သည့်နေရာတွင်မဆို စိုက်ပျိုးနိုင်ကြောင်း ပြသရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုအသစ်တစ်ခု မွေးဖွားလာသည် – “မြေကြီးမှ နှုတ်ပစ်သည်” (တွယ်ရာမဲ့)။
မိတ်ဖက်ကျောင်းများမှ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့နှစ်သက်သည့် ကွန်တိန်နာတွင် အပင်များနှင့် ပန်းများ စိုက်ပျိုးရန် ကမ်းလှမ်းခဲ့သည် - အရုပ်ကားဟောင်းတစ်စီး၏ နောက်ကျော၊ ရေလောင်းပုံး၊ ခြင်းတောင်း သို့မဟုတ် အိမ်တွင်တွေ့နိုင်သော အခြားမလိုအပ်သော အရာများ။ ထို့ကြောင့် ဖျော်ဖြေပွဲအတွက် သက်ရှိရှုခင်းကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ သူတို့ဟာ ယောက်ျားလေးတွေနဲ့ ဖျော်ဖြေမှုရဲ့ စိတ်ကူးကို မျှဝေခဲ့ပြီး စင်ပေါ်မှာ အတွင်းပိုင်းရဲ့ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနိုင်တဲ့ တခြားအရာတွေကို ဖော်ထုတ်ဖို့ အခွင့်အရေးပေးခဲ့ပါတယ်။ ဒီဇိုင်းပညာရှင် Tanya Biir မှချမှတ်ထားသော အဓိကစိတ်ကူးမှာ အပိုအတွင်းခန်းအတုပြုလုပ်ရန် ငြင်းဆိုခြင်းဖြစ်သည် - လိုအပ်သောပစ္စည်းများအားလုံးကို စားသုံးပြီးသောပစ္စည်းများမှ ပြုလုပ်ထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ယင်းမှတစ်ဆင့် Eco Drama ပြဇာတ်သည် အရာများကို လေးစားမှု၊ ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းနှင့် ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ Tanya Biir မှ ဦးစီးသော Living Stage ပရောဂျက်သည် ပြဇာတ်အစုံလိုက် ဒီဇိုင်နာတစ်ဦးပင်လျှင် ကမ္ဘာကြီးကို လွှမ်းမိုးနိုင်ပြီး သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ပိုမိုသဟဇာတဖြစ်စေရန် ကြီးမားသောအလားအလာရှိကြောင်း ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပြသထားသည်။ ဤချဉ်းကပ်နည်းသည် ဖျော်ဖြေပွဲပြင်ဆင်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပရိသတ်အား ပါဝင်စေခြင်း၊ ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများတွင် ပါဝင်လာစေခြင်း - စင်မြင့်ပေါ်ရှိ ၎င်းတို့၏အပင်များကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ကမ္ဘာကြီးကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ပြောင်းလဲနိုင်သည်ဟူသော အယူအဆကို ကျင့်သုံးလာကြသည်။ . ဖျော်ဖြေပွဲအပြီးတွင် အပင်များသည် စာသင်ခန်းများနှင့် ပွင့်လင်းသောနေရာများတွင် စာသင်ကျောင်းများတွင် ကျန်ရှိနေသည် - လူကြီးများနှင့် ကလေးများ၏ မျက်လုံးများကို နှစ်သက်စေပါသည်။
Eco-theatre သည် ၎င်းလုပ်ဆောင်သမျှအတွက် "အစိမ်းရောင်" ဒြပ်စင်ကို ယူဆောင်လာရန် ကြိုးစားသည်။ ထို့ကြောင့် အနုပညာရှင်များသည် လျှပ်စစ်ကားများဖြင့် ဖျော်ဖြေပွဲများ ရောက်ရှိလာကြသည်။ ဆောင်းဦးရာသီတွင်၊ ဖော်ရွေသောလက်ဖက်ရည်ပါတီများဖြင့်အဆုံးသတ်သော စကော့တလန်နိုင်ငံအသီးသီးတွင် သစ်ပင်စိုက်ပျိုးရေးလှုပ်ရှားမှုများကို ကျင်းပကြသည်။ တစ်နှစ်ပတ်လုံး၊ သူတို့သည် “လမ်းပေါ်မှအရာရာ” ကလပ်၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ကလေးများနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်လှုပ်ရှားမှုများကို ပြုလုပ်ကြသည်။ (Out to play) ဟူသော ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကလေးများအား သဘာဝတွင် အချိန်ပိုပေးပြီး ၎င်းကို ပိုမိုနားလည်လာစေရန် အခွင့်အလမ်းပေးခြင်းဖြစ်သည်။ စကော့တလန်ကျောင်းများနှင့် သူငယ်တန်းကျောင်းများသည် ပြဇာတ်ရုံကို အချိန်မရွေးဖိတ်ခေါ်နိုင်ပြီး သရုပ်ဆောင်များသည် ကလေးများအား ပစ္စည်းများကို ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းနှင့် ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်းဆိုင်ရာ မာစတာအတန်းတစ်ခုပေးမည်ဖြစ်ပြီး၊ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် သဟဇာတဖြစ်သော စက်ကိရိယာများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာနည်းလမ်းများအကြောင်း - ဥပမာ၊ စက်ဘီးများ၏ အကျိုးကျေးဇူးများအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။
“လူတိုင်းဟာ “ဂေဟစနစ်” နဲ့ မွေးဖွားလာတယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်ပေမယ့် အသက်အရွယ်အရ၊ သဘာဝကို ချစ်မြတ်နိုးပြီး အာရုံစိုက်မှု အားနည်းလာနိုင်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကလေးများနှင့် လူငယ်များနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် “ဂေဟစနစ်” ကို ပြုစုပျိုးထောင်ပြီး ဤအရည်အသွေးကို ကျွန်ုပ်တို့ဘဝ၏ အဓိကတန်ဖိုးများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်စေရန် ကြိုးပမ်းနေခြင်းကို ဂုဏ်ယူမိကြောင်း ပြဇာတ်အနုပညာရှင်များက ဝန်ခံပါသည်။ Eco Drama ကဲ့သို့သော ပြဇာတ်ရုံများ ပိုများလာမည်ဟု ယုံကြည်လိုပါသည်- ဤသည်မှာ ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကို တိုက်ဖျက်ရန် အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။