ခေါင်းမာသော ဝုန်းဒိုင်းကြဲမှုကို တုံ့ပြန်ခြင်းသည် တောက်ပြီးသော မီးကို ငြိမ်းစေခြင်းနှင့် တူသည်။ မိဘများ၏ အနုပညာသည် ကလေးကို ကျွမ်းကျင်စွာ အနိုင်ယူခြင်း သို့မဟုတ် ခက်ခဲသော တိုက်ပွဲတစ်ခုမှ အောင်မြင်စွာ ခုတ်မောင်းခြင်းမဟုတ်ဘဲ တိုက်ပွဲမဖြစ်ပွားစေရန်၊ ကလေးသည် ဒေါသူပုန်ထသည့် အလေ့အထမဖြစ်စေရန် သေချာစေရန်ဖြစ်သည်။ ဝုန်းဒိုင်းကြဲခြင်းကို တားဆီးခြင်းဟုခေါ်သည်၊ ဤနေရာတွင် အဓိက လမ်းညွှန်ချက်မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။
အကြောင်းရင်းတွေကို အရင်စဉ်းစားပါ။ ယနေ့ ဒေါသူပုန်ထခြင်းရဲ့ နောက်ကွယ်က ဘာတွေလဲ။ အခြေအနေအရ၊ ကျပန်းအကြောင်းပြချက်တစ်ခုသာ — သို့မဟုတ် ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်မည့် ဤနေရာတွင် စနစ်ကျသည့်အရာတစ်ခု ရှိပါသလား။ အခြေအနေအရနှင့် ကျပန်းကို လျစ်လျူရှုနိုင်သည်- အနားယူပြီး မေ့လိုက်ပါ။ ထပ်ခါတလဲလဲ ပြောနေပုံရတယ် ဆိုရင်တော့ ပိုပြီးလေးလေးနက်နက် စဉ်းစားဖို့ လိုပါတယ်။ မှားယွင်းသော အပြုအမူ ဖြစ်နိုင်သည်၊ ပြဿနာရှိနိုင်သည်။ နားလည်သည်။
ဒုတိယအနေနဲ့ ကိုယ့်ကိုကိုယ်ဖြေပါ၊ သင့်ကလေးကို နာခံတတ်အောင် သင်ပေးခဲ့ပါသလား။ မိဘတွေ ဆုံးမသွန်သင်ထားတဲ့ မိဘတွေကို နာခံတတ်တဲ့ ကလေးမှာ ဝုန်းဒိုင်းကြဲတာမျိုး မရှိပါဘူး။ ထို့ကြောင့် သင့်ကလေးကို အရိုးရှင်းဆုံးနှင့် အလွယ်ကူဆုံးအရာများမှ စတင်၍ နားထောင်ကာ နာခံတတ်အောင် သင်ပေးပါ။ သင့်ကလေးကို လွယ်သည်မှ ခက်ခဲသောလမ်းညွှန်မှုဖြင့် ဆက်တိုက်သင်ပေးပါ။ အရိုးရှင်းဆုံး algorithm မှာ "အဆင့်ခုနစ်ဆင့်" ဖြစ်သည်။
- သင့်ကလေးကို သူ့ကိုယ်သူ လုပ်ချင်ရာကနေ စပြီး သင့်အလုပ်တွေကို လုပ်တတ်အောင် သင်ပေးပါ။
- သင့်တောင်းဆိုချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန် သင့်ကလေးကို ပျော်ရွှင်စွာ အားဖြည့်သင်ကြားပေးပါ။
- ကလေးအပေါ် မတုံ့ပြန်ဘဲ သင့်လုပ်ငန်းကို လုပ်ဆောင်ပါ - သင်ကိုယ်တိုင် မှန်ကြောင်းသေချာပြီး လူတိုင်းက သင့်ကို ပံ့ပိုးပေးမယ်ဆိုတာ သင်သိတဲ့အခါ၊
- အနိမ့်ဆုံးကို တောင်းဆိုသော်လည်း လူတိုင်းက သင့်အား ထောက်ခံသည့်အခါ။
- တာဝန်တွေကို ယုံကြည်မှုအပြည့်နဲ့ ပေးပါ။ ကလေးက သူ့အတွက် မခက်ခဲတဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် နည်းနည်းလေး လိုချင်ရင် ဒီထက်မက လုပ်ပါစေ။
- ခက်ခဲပြီး အမှီအခိုကင်းသော အလုပ်များကို ပေးပါ။
- လုပ်ပြီး လာပြပါ (သို့မဟုတ်) သတင်းပို့ပါ။
ပြီးတော့ မင်းရဲ့ပုံသက်သေက အရေးကြီးတယ်။ အခန်းတွင်းနှင့် စားပွဲပေါ်တွင် ရှုပ်ပွနေပါက ကလေးအား အမိန့်ပေးတတ်ခြင်းမှာ အလွန်အငြင်းပွားဖွယ်ရာ စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤအရာအတွက် သင့်တွင် လုံလောက်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှု မရှိပါ။ သင့်မိသားစုတွင် အမှာစာသည် Icon အဆင့်တွင်ရှိနေပါက အဆိုပါအမိန့်ကို အရွယ်ရောက်ပြီးသူအားလုံးက သဘာဝအတိုင်း လေးစားခံရသည် — ကလေးသည် မူလတန်းစားအဆင့်တွင် မှာယူမှုအလေ့အထကို စုပ်ယူနိုင်ဖွယ်ရှိသည်။