မာတိကာ
Charlotte Poussin နှင့်အတူ Montessori ကျောင်း၏ဒါရိုက်တာဖြစ်သူ၊ International Montessori Association မှဘွဲ့ရ၊တစ်ယောက်တည်းလုပ်တတ်အောင် သင်ပေးပါ၊ Montessori သင်ကြားနည်းက မိဘတွေကို ရှင်းပြတယ်”, ed ။ Puf "ငါဘာသိလို့လဲ""မွေးစကနေ ၃ နှစ်အထိ မွန်တက်ဆိုရီ၊ ငါ့ကိုယ်ငါဖြစ်အောင် သင်ပေးပါ”, ed ။ Eyrolles နှင့် "ငါ့ရဲ့ မွန်တက်ဆိုရီနေ့”, ed ။ Bayard
သင့်လျော်သောပတ်ဝန်းကျင်ကို ထူထောင်ပါ။
“ဒါကို မလုပ်ပါနဲ့”၊ “အဲဒါကို မထိနဲ့”… ပတ်၀န်းကျင်ရှိ အန္တရာယ်ကို ကန့်သတ်ပြီး ပရိဘောဂကို အရွယ်အစားအထိ စီစဉ်ပေးခြင်းဖြင့် အမိန့်နှင့် တားမြစ်ချက်များကို ရပ်တန့်လိုက်ကြပါစို့။ ထို့ကြောင့် အန္တရာယ်ရှိသော အရာဝတ္ထုများကို လှေခါးထစ်ပေါ်တက်စဉ် အသီးအရွက်များဆေးကြောခြင်း၊ အင်္ကျီအနိမ့်ချိတ်တွင် ချိတ်ဆွဲထားခြင်းဖြင့် အန္တရာယ်ကင်းသော အမြင့်တွင် ထားရှိကာ အန္တရာယ်ရှိသော အရာဝတ္ထုများကို အမြင့်တွင် ထားရှိပါ။ သူ့အရုပ်နဲ့ စာအုပ်တွေကို သူ့ဘာသာသူ ယူသွားကာ အရွယ်ရောက်ပြီးသူလို အိပ်ရာထဲက ထလိုက်ပါ။ အရည်အချင်းပြည့်ဝမှုနှင့် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်အတွက် မက်လုံးတစ်ခုက အရွယ်ရောက်ပြီးသူအပေါ် အမြဲတစေ သူ့ကို တားဆီးပေးသည်။
သူ့ကို လွတ်လွတ်လပ်လပ် လုပ်ခွင့်ပေးလိုက်ပါ။
အခြားသူများကို လေးစားမှုနှင့် ဘေးကင်းရေးကဲ့သို့သော စည်းမျဉ်းအချို့ဖြင့် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော စည်းမျဥ်းစည်းမျဥ်းမူဘောင်ကို တည်ထောင်ခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးအား ၎င်း၏လုပ်ဆောင်ချက်၊ ၎င်း၏ကြာချိန်၊ ၎င်းကို လေ့ကျင့်လိုသည့်နေရာကို ရွေးချယ်ခွင့်ပြုသည်- ဥပမာ စားပွဲတစ်ခုပေါ် သို့မဟုတ် စားပွဲပေါ်တွင်၊ ကြမ်းပြင် – သူ အံဝင်ခွင်ကျမြင်ရသလို ရွှေ့ဖို့တောင် ဒါမှမဟုတ် သူလိုချင်တဲ့အချိန်တိုင်း ဆက်သွယ်ပါ။ လွတ်လပ်စွာနေသော ပညာရေးကို သူအလေးထားမိမည်မဟုတ်။
မိမိကိုယ်ကို စည်းကမ်းရှိအောင် အားပေးပါ။
ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးအား မိမိကိုယ်မိမိ အကဲဖြတ်ကြည့်ရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်၊ ထို့ကြောင့် သူသည် နောက်ကျောကို ထောက်ထားရန်၊ အတည်ပြုချက် သို့မဟုတ် ပိုမိုကောင်းမွန်လာစေရန် ညွှန်ပြရန် မလိုအပ်ဘဲ သူ၏အမှားများနှင့် သူ၏စမ်းသပ်မှုအမှားများကို ကျရှုံးမှုအဖြစ် ထပ်မံမစဉ်းစားမိစေရန် ဖိတ်ခေါ်အပ်ပါသည်။ မိမိကိုယ်မိမိ ယုံကြည်မှု တိုးလာစေရန်။
မင်းရဲ့ရစ်သမ်ကိုလေးစားပါ။
တစ်စုံတစ်ရာကို အာရုံစိုက်နေချိန်၌ သူ့ကို နှောင့်ယှက်ခြင်းမခံရစေရန် ချီးမွမ်းခြင်း သို့မဟုတ် နမ်းခြင်း အပါအဝင် တုံ့ပြန်မှုဖြင့် အမြဲတစေ မလုပ်ဆောင်ဘဲ သတိပြုရန်၊ နောက်ပြန်ဆုတ်ရန် သင်ယူရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဒီလိုပဲ၊ ငါတို့ကလေးက စာအုပ်ထဲမှာ နှစ်မြုပ်နေတယ်ဆိုရင် မီးမပိတ်ခင် သူ့အခန်းကို ပြီးအောင်ထားပေးပြီး ပန်းခြံထဲမှာ ရှိနေတဲ့အခါ၊ သူ့ကို မအံ့သြမိအောင် မကြာခင် ထွက်သွားတော့မယ်လို့ သတိပေးထားတယ်။ ပြင်ဆင်ရန် အချိန်ပေးခြင်းဖြင့် သူ၏စိတ်ပျက်မှုကို ကန့်သတ်ပါ။
ကြင်နာမှုဖြင့် ပြုမူပါ။
သူ့ကိုအားကိုးပြီး လေးစားစွာဆက်ဆံတာက သူတော်ကောင်းလို့ အော်ဟစ်တောင်းဆိုတာထက် အပြန်အလှန်လေးစားဖို့ ပိုသင်ပေးပါလိမ့်မယ်။ Montessori သည် ကြင်နာမှုနှင့် ပညာရေးကို သာဓကအားဖြင့် ထောက်ခံအားပေးသူများထံ ချဉ်းကပ်သည်၊ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးထံသို့ ကျွန်ုပ်တို့ပေးပို့လိုသောအရာကို ပုံဖော်ရန်ကြိုးစားရန်သာ မူတည်သည်...
ဗီဒီယိုတွင်- Montessori- ငါတို့လက်တွေ ညစ်ပတ်သွားရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။
မိဘတွေကြားထဲမှာ ဒီအကြောင်းကို ပြောပြချင်ပါသလား။ မင်းရဲ့ထင်မြင်ချက်ပေးဖို့၊ မင်းရဲ့သက်သေခံချက်ကို ယူလာဖို့လား။ https://forum.parents.fr တွင် ကျွန်ုပ်တို့ တွေ့ဆုံပါသည်။