ပထမတန်းကျောင်းသားကို ဘယ်လိုပံ့ပိုးရမလဲ- နှလုံးသားချင်းစကားပြောပါ။

ဒီနေ့ ဘာကောင်းလဲ စိတ်ဝင်စားစရာတွေ ဘာလို့ မပြောတာလဲ။ အိပ်ရာဝင်ချိန် ပုံပြင်ကို စောင့်နေတဲ့ ကလေးတွေကို အကြံပြုချင်ပါတယ်။ လက်ထဲမှာ ဆင်ပြာကြီးတစ်ကောင် ကိုင်ထားတယ်။ သူသည် နွေးထွေးသော လက်ဖဝါးတစ်ခုမှ နောက်တစ်ခုသို့ ရွေ့လျားပြီး တစ်နေ့တာအတွင်း စုဆောင်းမိသမျှ အရာအားလုံးကို နားထောင်လိမ့်မည်။

ဒီနေ့ သိပ်မကြိုက်ဘူးဆိုတာ မမေ့ပါနဲ့။ စတင်ပါရစေ။

ဒီနေ့ ကျွန်တော့်ရဲ့ ဗားရှင်းကို ပြောပြပါတယ်။ အံ့သြစရာကောင်းပါတယ် — ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိန်တိုင်းနီးပါး အတူရှိခဲ့ကြပြီး လူတိုင်းတွင် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် အထင်ကြီးမှုများရှိသည်။

သမီးက ခြံဂိမ်းရဲ့ လျှို့ဝှက်ချက်တွေကို ပြောခဲ့တယ် — သူတို့အရင်က “လျှို့ဝှက်ချက်” ဆိုတဲ့ ခေါင်းစဉ်အောက်မှာ ထားဖို့ သဘောတူထားတဲ့ အချက်တွေပါ။ ဆရာမကို သိပ်မကြိုက်ဘူး (အချိန်တန်တော့ - အခု ငါဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာ သိသွားပြီ) သားဖြစ်သူက မနက်က လက်ဆောင်ရတာ ဘယ်လောက်ပျော်တယ်ဆိုတာ လုံးလုံး မေ့သွားတယ်။ သူဒီနေ့ထွက်လာတဲ့ ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်ကို သဘောကျတယ်လို့ မှတ်သားမိပါတယ်။

သမီးအကြီးဆုံး ကျောင်းတက်တုန်းက ဒီဓလေ့က ကျွန်မတို့မိသားစုမှာ ပေါ်လာတယ်။ ဆရာမတစ်ယောက်အနေနဲ့၊ စွမ်းရည်အသစ်တစ်ခုနဲ့ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် လုပ်ဆောင်ခြင်းဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ဆက်သွယ်ရေးအရည်အသွေးပေါ်မှာ များစွာမူတည်ကြောင်း နားလည်မိပါတယ်။ လျှို့ဝှက်နက်နဲနေမယ့်အစား ပိုပိုပြီး တရားဝင်ရင်းနှီးလာခဲ့တယ်။

မကြာခဏဆိုသလို မိခင်များ၊ အထူးသဖြင့် ကလေးများစွာရှိသူများသည် “အစာကျွေးခြင်း- အဝတ်လျှော်ခြင်း” ကိုသာ စိတ်ဝင်စားကြသည်။ ဤသည်ကို နားလည်နိုင်သည်- ဘဝသည် စွဲလမ်းသည်၊ မိသားစုအတွက် ခွန်အားနည်း၍ ကျန်နေရစ်သည်နှင့် အရည်အသွေးပြည့်မီသော ဆက်သွယ်မှု။ တချိန်ချိန်မှာတော့ မိဘနဲ့ သားသမီးကြား နားလည်မှု သံယောဇဉ် ပြတ်တောက်သွားပါတော့တယ်။

ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ၊ ဆင်ပြာနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ထုံးတမ်းစဉ်လာအသစ်သည် ကျွန်ုပ်၏အကူအညီအတွက် ရောက်ရှိလာပါသည်။ ရံဖန်ရံခါ ဆွေးနွေးမှုတွင် အခြားမိသားစုဝင်များလည်း ပါဝင်ပါသည်။ ပြီးတော့ ဘယ်လိုမြင်လဲ ဝမ်းသာပါတယ်

• ကလေးများသည် မတူညီသောရှုထောင့်များမှ အခြေအနေကို မြင်ရန်သင်ယူကြသည်- တစ်ခုအတွက် ကောင်းသောအရာသည် အမြဲတမ်း အပေါင်းနှင့် နောက်တစ်ခုအတွက် တူညီသည်မဟုတ်ပေ။
• ယုံကြည်မှု အတိုင်းအတာ မြင့်တက်လာသည်။ မိဘများ တစ်နေ့လုံး အလုပ်ထဲတွင် ရှိနေကြသော်လည်း ညနေခင်းတွင် ထိုကဲ့သို့ အရည်အသွေးမြင့်သော ဆက်သွယ်ရေးသည် အဆက်အသွယ်မပျက်လောက်အောင်ပင်။
• ကလေးတွေဟာ ရောင်ပြန်ဟပ်မှုကို ကျွမ်းကျင်တယ်၊ အဖြစ်အပျက်တွေကို ပြန်ပြောပြဖို့ သင်ယူပါ။ ကျောင်းပြီးတဲ့အခါ ဒီအရည်အချင်းတွေက သူတို့အတွက် အရမ်းအသုံးဝင်ပါလိမ့်မယ်။

ထိုကဲ့သို့သောရလဒ်များရရှိရန်ညနေခင်းစကားဝိုင်းတစ်ခုအတွက်၊ သင်သည်ရိုးရှင်းသောစည်းမျဉ်းများကိုလိုက်နာရန်လိုအပ်သည်-

1. ကလေးများနှင့် ဆွေးနွေးပါ။ ကလေးအသက်အရွယ်အရ မင်းရဲ့အောင်မြင်မှုတွေနဲ့ ကျရှုံးမှုတွေအကြောင်း ပြောပြပါ။
2. ကလေး၏နိဂုံးကိုအကဲမဖြတ်ပါနှင့် (“ကောင်းပြီ၊ ကောင်းသလား”)။
3. ကလေးများ၏တိုးတက်မှုကိုဂုဏ်ပြုပါ။ ဥပမာ၊ စကားစု- “ဒီနေ့ မင်းရေးခဲ့တဲ့ လှပတဲ့စာတွေကို ငါ ကြိုက်တယ်” ဟူသော စကားစုသည် ကလေးအား စာကျက်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။
4. အမိန့်ကို သတ်မှတ်ပြီး တစ်စုံတစ်ယောက် ပြီးသွားသည်အထိ မနှောက်ယှက်ပါနှင့်။ အရုပ်သေးသေးလေးကို သုံးလို့ရတယ် — သူ့လက်ထဲမှာ ကိုင်ထားတဲ့သူက ပြောပါတယ်။
5. ဆွေးနွေးပွဲများကို မှန်မှန်ကျင်းပရန် မမေ့ပါနှင့်၊ ထို့နောက် တစ်ပတ်အကြာတွင် ကလေးများသည် အတူတကွစုပေါင်းပြီး အတိတ်နေ့ရက်ကို ဆွေးနွေးရန်အချိန်ရောက်ပြီဟု သင့်အား သတိပေးပါလိမ့်မည်။

ဤရိုးရှင်းသောညနေခင်းဓလေ့သည် ကလေးအား နေ့ဘက်တွင်ဖြစ်ပျက်ခဲ့သောအကြောင်းအရာများကိုပြောဆိုရန်၊ ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကိုသိရှိနားလည်ပြီး မိဘများနှင့်သက်ကြီးရွယ်အိုများ၏အကူအညီကိုခံစားရစေရန်ကူညီပေးပါမည်။