စေ့စေ့စပ်စပ် အလေ့အကျင့်- ၎င်းသည် အဘယ်အရာဖြစ်ပြီး သင့်အား မည်သို့ကူညီပေးနိုင်သနည်း။

အမှားတွေ ထပ်ခါထပ်ခါ ရပ်လိုက်ပါ။

ဖလော်ရီဒါတက္ကသိုလ်မှ ပရော်ဖက်ဆာ Anders Eriksson ၏အဆိုအရ၊ မှန်ကန်သောအလုပ်တစ်ခုကိုလုပ်ရန် မိနစ် 60 သည် အာရုံစူးစိုက်မှုမရှိဘဲ သင်ယူရသည့်အချိန်ပမာဏထက် ပိုမိုကောင်းမွန်ပါသည်။ အလုပ်လိုအပ်သော နယ်ပယ်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပြီး ၎င်းတို့အတွက် လုပ်ဆောင်ရန် အာရုံစိုက်ထားသော အစီအစဉ်တစ်ခုကို ရေးဆွဲခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည်။ Ericsson က ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကို "တမင်တကာ အလေ့အကျင့်" ဟုခေါ်သည်။

Ericsson သည် ဂီတသမားများမှ ခွဲစိတ်ဆရာဝန်များအထိ အကောင်းဆုံးပါရဂူများ မည်ကဲ့သို့ နယ်ပယ်၏ထိပ်ဆုံးသို့ ရောက်ရှိသွားသည်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလေ့လာကာ ဆယ်စုနှစ် သုံးခုအတွင်း ပိုမိုကောင်းမွန်သောအပိုင်းကို အသုံးပြုခဲ့သည်။ သူ့အဆိုအရ မှန်ကန်တဲ့ စိတ်ဓာတ် မွေးမြူဖို့က အရည်အချင်းရှိရုံထက် ပိုအရေးကြီးတယ်။ "အကောင်းဆုံးဖြစ်ဖို့အတွက် မင်းအဆင့်မြင့်မာစတာတွေကို ဖန်တီးရတာ ခက်ခဲတဲ့အတွက် ဒီနည်းနဲ့ မွေးဖွားလာရမယ်လို့ အမြဲယုံကြည်ထားပေမယ့် ဒါက မှားပါတယ်" ဟု ၎င်းက ပြောကြားခဲ့သည်။

ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အလေ့အကျင့်လုပ်ရန် လှုံ့ဆော်သူများသည် ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်းတွင် သင်ကြားသည့်ပုံစံကို ဝေဖန်လေ့ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့် ဂီတဆရာများသည် အခြေခံများ- စာရွက်ဂီတ၊ သော့များ၊ နှင့် တေးဂီတကို မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။ ကျောင်းသားတစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး နှိုင်းယှဉ်ရန် လိုအပ်ပါက၊ ၎င်းတို့ကို ရိုးရှင်းသော ဦးတည်ချက်အတိုင်းအတာများဖြင့် နှိုင်းယှဉ်ရန် လိုအပ်သည်။ ထိုသို့သောလေ့ကျင့်မှုသည် အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသော်လည်း ၎င်းတို့၏ အန္တိမပန်းတိုင်သို့ အရောက်လှမ်းရန် စိတ်ကူးမယဉ်နိုင်သော အစပြုသူများကိုလည်း အာရုံစူးစိုက်နိုင်စေကာ ယင်းမှာ ၎င်းတို့နှင့်မဆိုင်သော အလုပ်များကို လုပ်ဆောင်နေသောကြောင့် ၎င်းတို့နှစ်သက်သည့် ဂီတကို တီးခတ်ခြင်းဖြစ်သည်။ “သင်ယူဖို့ မှန်ကန်တဲ့နည်းလမ်းက ပြောင်းပြန်ဖြစ်နေတယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်” လို့ အမြန်သင်ယူမှုကို လွန်ကဲစွာသင်ယူခဲ့တဲ့ အသက် ၂၆ နှစ်အရွယ် Max Deutsch က ပြောပါတယ်။ 26 ခုနှစ်တွင် ဆန်ဖရန်စစ္စကိုအခြေစိုက် Deutsch သည် အလွန်မြင့်မားသောစံနှုန်းတစ်ခုအထိ ရည်မှန်းချက်ကြီးသော ကျွမ်းကျင်မှုအသစ် 2016 ခုကို တစ်လလျှင် တစ်ကြိမ်သင်ယူရန် ရည်မှန်းချက်ထားခဲ့သည်။ ပထမအချက်မှာ အမှားအယွင်းမရှိဘဲ နှစ်မိနစ်အတွင်း ကတ်ပြားတစ်ချပ်ကို ကျက်မှတ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဤတာဝန်ကို ပြီးမြောက်ခြင်းသည် Grandmastership အတွက် တံခါးပေါက်ဟု ယူဆပါသည်။ နောက်ဆုံးတစ်ခုကတော့ အစကတည်းက စစ်တုရင်ကစားနည်းကို ကိုယ်တိုင်သင်ပေးပြီး Grandmaster Magnus Carlsen ကို ဂိမ်းထဲမှာ အနိုင်ယူဖို့ပါပဲ။

“ပန်းတိုင်တစ်ခုနဲ့ စတင်လိုက်ပါ။ ငါ့ပန်းတိုင်ရောက်ဖို့ ငါဘာတွေ သိထားဖို့ လိုအပ်လဲ ပြီးရင် အဲဒီကိုရောက်ဖို့ အစီအစဥ်တစ်ခုဖန်တီးပြီး အဲဒါကို စွဲကိုင်လိုက်ပါ။ ပထမနေ့မှာတော့ “ဒါက နေ့တိုင်းလုပ်ရမယ့်ကိစ္စပဲ” လို့ ပြောပါတယ်။ ကျွန်တော်သည် တစ်နေ့တာအတွက် အလုပ်တစ်ခုစီကို ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသည်။ ဆိုလိုတာက "ငါ့မှာ စွမ်းအင်ရှိလား ဒါမှမဟုတ် ဖယ်ထားသင့်လား" လို့ မထင်ခဲ့ဘူးလို့ ဆိုလိုတာပါ။ ငါကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် တစ်နေ့တာ၏ အရေးပါသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်၊” ဟု Deutsch ကဆိုသည်။

Deutsch သည် ရှစ်နာရီကြာ တစ်ရေးတစ်မော တစ်ရေးတစ်မော မပျက်မကွက် အချိန်ပြည့် အလုပ်လုပ်ခြင်းဖြင့် ဤတာဝန်ကို ပြီးမြောက်နိုင်ခဲ့သည်။ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုစီကို ပြီးမြောက်ရန် ရက်ပေါင်း 45 အတွက် 60 မှ 30 မိနစ်အထိ လုံလောက်ပါသည်။ “ဖွဲ့စည်းပုံက ၈၀ ရာခိုင်နှုန်းလောက် အလုပ်ကြိုးစားတယ်” ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။

Malcolm Gladwell မှ လူကြိုက်များသည့် 10 နာရီစည်းမျဉ်း၏အခြေခံဖြစ်သောကြောင့် တမင်သက်သက်လေ့ကျင့်ခြင်းသည် သင့်အတွက်ရင်းနှီးနေပေမည်။ Eriksson ၏ ပထမဆုံး ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်တွင် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အလေ့အကျင့်လုပ်ရန် ရည်မှန်းထားသော လေ့ကျင့်မှုတွင် နာရီ ၀၀၀ သို့မဟုတ် အကြမ်းဖျင်း 000 နှစ်ခန့် သုံးစွဲရန် အကြံပြုထားသည်။ ဒါပေမယ့် တစ်စုံတစ်ခုအတွက် နာရီပေါင်း ၀၀၀ လောက် အချိန်ဖြုန်းတဲ့သူဟာ ပါရမီရှင်တစ်ယောက်ဖြစ်လာလိမ့်မယ်ဆိုတဲ့ အယူအဆဟာ လွဲမှားမှုတစ်ခုပါပဲ။ “သင်ဟာ ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ လေ့ကျင့်ရမှာဖြစ်ပြီး အဲဒါက စရိုက်အမျိုးအစားတစ်ခုလိုတယ်။ ၎င်းသည် လေ့ကျင့်မှုတွင် သုံးစွဲသည့် စုစုပေါင်းအချိန်နှင့် မပတ်သက်ပါ၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသား၏ စွမ်းရည်များနှင့် ကိုက်ညီသင့်ပါသည်။ ပြီးခဲ့သောအလုပ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနည်းနှင့် ပတ်သက်သည်- မှန်ကန်သည်၊ ပြောင်းလဲသည်၊ ချိန်ညှိပါ။ တူညီတဲ့အမှားတွေလုပ်ရင် ပိုကောင်းလာမယ်လို့ တချို့လူတွေက ဘာကြောင့်ထင်ကြတာလဲ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းမသိပါဘူး” လို့ Eriksson ကပြောပါတယ်။

ကျွမ်းကျင်မှုကို အာရုံစိုက်ပါ။

အားကစားလောကသည် Ericsson ၏ သင်ခန်းစာများစွာကို လက်ခံကျင့်သုံးခဲ့သည်။ ဆွီဒင်ဘောလုံးကလပ် Gothenburg အသင်းကို ၁၉၉၀ ပြည့်လွန်နှစ်များတွင် လိဂ်ဖလား ၅ ကြိမ်ရယူပေးခဲ့သည့် မန်နေဂျာဟောင်း Roger Gustafsson သည် ဆွီဒင်လိဂ်သမိုင်းတွင် အခြားမန်နေဂျာများထက် ပိုများသည်။ ယခု သူ့အသက် 5 နှစ်တွင် Gustafsson သည် ကလပ်၏ လူငယ်စနစ်တွင် ပါဝင်နေဆဲဖြစ်သည်။ "ကျွန်တော်တို့ 1990 နှစ်သားတွေကို ဘာစီလိုနာတြိဂံကို တမင်လေ့ကျင့်ပြီး သင်ပေးဖို့ ကြိုးစားခဲ့ပြီး 60 ပတ်အတွင်း မယုံနိုင်လောက်အောင် မြန်မြန်ဆန်ဆန် တိုးတက်လာခဲ့ပါတယ်။ ၎င်းတို့သည် FC Barcelona နှင့် ယှဉ်ပြိုင်ကစားရာတွင် တြိဂံအကြိမ်အရေအတွက် တူညီသည့်နေရာသို့ ရောက်ရှိခဲ့သည်။ ဒါပေါ့၊ ဒါက ဘာစီလိုနာလောက်ကောင်းတယ်လို့ ပြောတာနဲ့ အတူတူဘဲ၊ ဒါပေမယ့် သူတို့ ဘယ်လောက်မြန်မြန် သင်ယူနိုင်တယ်ဆိုတာ မယုံနိုင်စရာပါပဲ” ဟု ပြောကြားခဲ့သည်။

တမင်လက်တွေ့တွင်၊ တုံ့ပြန်ချက်သည် အရေးကြီးသည်။ Gustafsson ၏ကစားသမားများအတွက်၊ ဗီဒီယိုသည် ချက်ချင်းတုံ့ပြန်ချက်ပေးသည့်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ “ကစားသမားကို ဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာပဲ ပြောရင် သူတို့ဟာ မင်းနဲ့တူတဲ့ပုံမျိုး ရနိုင်မှာမဟုတ်ဘူး။ သူ့ကိုယ်သူ မြင်ပြီး မတူညီတဲ့ ကစားသမားတွေနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ဖို့ လိုပါတယ်။ လူငယ်ကစားသမားများသည် ဗီဒီယိုများဖြင့် အလွန်အဆင်ပြေသည်။ သူတို့ကိုယ်တိုင်ရော တယောက်နဲ့ တယောက် ရိုက်ကူးလေ့ရှိတယ်။ နည်းပြတစ်ဦးအနေဖြင့် သင့်တွင် ကစားသမား 20 ဦးရှိသောကြောင့် လူတိုင်းအား တုံ့ပြန်ရန်ခက်ခဲပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အလေ့အကျင့်က လူတွေကို သူတို့ကိုယ်သူတို့ တုံ့ပြန်ချက်ပေးဖို့ အခွင့်အရေးပေးဖို့ပါပဲ” လို့ Gustafsson က ဆိုပါတယ်။

Gustafsson က နည်းပြတစ်ယောက်ဟာ သူ့စိတ်ကို မြန်မြန်ပြောနိုင်လေလေ၊ တန်ဖိုးကြီးလေလေလို့ အလေးပေးပြောကြားလိုက်ပါတယ်။ လေ့ကျင့်ရေးမှာ အမှားတွေကို ပြင်ခြင်းအားဖြင့် အမှားလုပ်မိတိုင်း အချိန်ကုန်သက်သာပါတယ်။

“အဲဒါတွေရဲ့ အရေးကြီးဆုံး အစိတ်အပိုင်းက အားကစားသမားတွေရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်၊ သင်ယူလိုစိတ်ရှိဖို့ လိုပါတယ်” ဟု Minnesota တက္ကသိုလ်မှ ဘော်လီဘောနည်းပြ Hugh McCutcheon က ပြောကြားခဲ့သည်။ McCutcheon သည် ၎င်း၏ ယခင်ရွှေတံဆိပ်ရပြီး အနှစ် ၂၀ အကြာ ၂၀၀၈ ဘေဂျင်းအိုလံပစ်တွင် ရွှေတံဆိပ်ရရှိခဲ့သော အမေရိကန်အမျိုးသားဘော်လီဘောအသင်း၏ နည်းပြချုပ်ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် သူသည် အမျိုးသမီးအသင်းတွင် ပါဝင်ခဲ့ပြီး 2008 လန်ဒန်၌ ကျင်းပခဲ့သော ပြိုင်ပွဲများတွင် ငွေတံဆိပ်ရခဲ့သည်။ McCutcheon က “ကျွန်တော်တို့မှာ သင်ကြားဖို့တာဝန်ရှိပြီး သူတို့မှာ သင်ယူဖို့တာဝန်ရှိပါတယ်။ “ကုန်းပြင်မြင့်ဆိုတာ သင်ရုန်းကန်ရမယ့် အမှန်တရားပါ။ ဒါကို ဖြတ်ကျော်သွားတဲ့လူတွေက သူတို့ရဲ့ အမှားတွေကို လိုက်လုပ်နေကြတယ်။ သင်သည် မှတ်တမ်းမှ ကျွမ်းကျင်သူထံသို့ အသွင်ပြောင်းသည့်နေ့ရက်များ မရှိပါ။ Talent ကတော့ မဆန်းပါဘူး။ အရည်အချင်းရှိတဲ့ လူတွေ အများကြီးပဲ။ ရှားပါးတာက အရည်အချင်း၊ လှုံ့ဆော်မှုနဲ့ ဇွဲလုံ့လပဲ”

ဘာကြောင့် ဖွဲ့စည်းပုံက အရေးကြီးတာလဲ။

Deutsch လုပ်ဆောင်ခဲ့သော အလုပ်အချို့အတွက်၊ ကတ်ပြားများကို ကျက်မှတ်ခြင်းကဲ့သို့သော ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော သင်ယူမှုနည်းလမ်းတစ်ခုရှိနေပြီဖြစ်ပြီး ၎င်းနည်းလမ်း၏ 90% သည် ကောင်းမွန်စွာ လေ့ကျင့်ထားသည်ဟု ဆိုသည်။ Deutsch သည် သူ၏ကိုယ်ပိုင်နည်းဗျူဟာကို ဖော်ဆောင်ရန် လိုအပ်မည့် ပို၍ စိတ္တဇပြဿ နာတစ်ခုတွင် တမင်တကာ လက်တွေ့အသုံးချလိုသည်- New York Times Saturday crossword puzzle ကို ဖြေရှင်းလိုသည်။ အဆိုပါ စကားဝှက် ပဟေဋ္ဌိများကို စနစ်တကျ ဖြေရှင်းရန် ခက်ခဲလွန်းသည်ဟု ယူဆသော်လည်း ၎င်းပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် ယခင်က သင်ယူခဲ့သော နည်းပညာများကို အသုံးချနိုင်မည်ဟု သူထင်ခဲ့သည်။

"အဖြစ်များဆုံး သဲလွန်စ 6000 ကို ငါသိရင် ပဟေဠိကို ကောင်းကောင်းဖြေရှင်းနိုင်မလဲ။ ပိုမိုခက်ခဲသော ပဟေဠိတစ်ခု၏ အဖြေကို သင်ရှာဖွေရန် ကူညီပေးပါမည်။ ဒါက ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့တာပါ- ဒေတာရယူဖို့အတွက် သူတို့ရဲ့ဆိုက်ကနေ အကြောင်းအရာခြစ်ရာတစ်ခုကို ပြေးလိုက်ပြီး အဲဒါကို အလွတ်ကျက်ဖို့ ပရိုဂရမ်တစ်ခုကို အသုံးပြုခဲ့တယ်။ တစ်ပတ်အတွင်း အဲဒီအဖြေ 6000 ကို ငါလေ့လာခဲ့တယ်” လို့ Deutsch က ဆိုပါတယ်။

လုံ့လဝီရိယဖြင့်၊ ဤအထွေထွေသဲလွန်စအားလုံးကို သင်ယူနိုင်ခဲ့သည်။ ထို့နောက် Deutsch သည် ပဟေဠိများကို မည်သို့တည်ဆောက်ထားသည်ကို ကြည့်ရှုခဲ့သည်။ အချို့သော စာလုံးပေါင်းစပ်မှုများသည် အခြားနောက်သို့ လိုက်ရန် ပိုများသည်၊ ထို့ကြောင့် ဂရစ်ဒ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း ပြီးပါက၊ မဖြစ်နိုင်သော စကားလုံးများကို ဖယ်ထုတ်ခြင်းဖြင့် ကျန်ရှိသော ကွာဟချက်များအတွက် ဖြစ်နိုင်ချေများကို ကျဉ်းမြောင်းသွားစေနိုင်သည်။ သူ၏ ဝေါဟာရကို ချဲ့ထွင်ခြင်းသည် အတွေ့အကြုံမရှိသေးသော စကားဝှက်ဖြေရှင်းသူမှ သခင်အဖြစ်သို့ ကူးပြောင်းခြင်း၏ နောက်ဆုံးအပိုင်းဖြစ်သည်။

"ပုံမှန်အားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိန်တိုတိုအတွင်း ကျွန်ုပ်တို့လုပ်နိုင်သည်များကို လျှော့တွက်ပြီး တစ်စုံတစ်ခုပြီးမြောက်ရန် လိုအပ်သည်များကို လျှော့တွက်သည်" ဟု ၎င်း၏ပြဿနာ ၁၂ မှုအနက် ၁၁ ခုတွင် ထူးချွန်သူ (သူ့ထံမှ ရှောင်ဖယ်ထားသော စစ်တုရင်ဂိမ်းကို အနိုင်ရ) က ဆိုသည်။ "ဖွဲ့စည်းပုံဖန်တီးခြင်းဖြင့် သင်သည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆူညံသံများကို ဖယ်ရှားပေးပါသည်။ တစ်လအတွက် တစ်နေ့ ၁ နာရီ ပန်းတိုင်ကို ဘယ်လို အောင်မြင်နိုင်မလဲ ဆိုတာ စဉ်းစားတာက အချိန်အများကြီး မဟုတ်ပေမယ့် တိကျသေချာတဲ့ တစ်ခုခုကို သတိရှိရှိနဲ့ အလုပ်လုပ်ဖို့ နာရီ 11 ရဲ့ နောက်ဆုံးအချိန်က ဘယ်အချိန်လဲ။