စိတ္ပညာ

သူငယ်ချင်းတို့၊ “Problems” နှင့် “Tasks” ခေါင်းစဉ်များနှင့်ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်၏အတွေ့အကြုံကို မျှဝေလိုပါသည်။ အဝေးမှ စေ့စပ်နေသော တက္ကသိုလ် ကျောင်းသားများနှင့် တွဲတွေ့သည်။

စကားပြောခြင်းတွင် အဘယ်ပြဿနာဟု ယူဆသနည်း၊ ပြဿနာကို မည်သို့ပိတ်မည်နည်း။

ပထမဦးစွာ ကျွန်ုပ်တို့ သဘောတူခဲ့သည်မှာ-

ပြဿနာတစ်ခုသည် အပျက်သဘောဆောင်သည့် အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်သည်—အချက်အလက်မှန်များအကြောင်း၊ ယူဆချက်များအကြောင်း၊ သံသယများအကြောင်း၊ အချို့သောပရောဂျက်များ၏ အခြေအနေအကြောင်း၊.

ပြဿနာတစ်ခုအကြောင်းပြောတဲ့အခါ—အပျက်သဘောဆောင်တဲ့အရာတစ်ခုအကြောင်း—မင်းဟာ ပုပ်နေတဲ့အရာ၊ မှို ဒါမှမဟုတ် တခြားအရာတစ်ခုခုနဲ့ ပုလင်းကိုဖွင့်ထားတာကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဒီပုလင်းထဲက အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ ရနံ့တွေ ထွက်လာပြီး မင်းရဲ့ ဆွေးနွေးဖော်တွေကို ကိုင်ကြည့်လိုက်တော့ "သူငယ်ချင်းတို့၊ ငါ အဲဒါကို နမ်းလိုက်ဦး"၊ ပြီးတော့ မင်းကိုယ်တိုင် ရှူရှိုက်ပြီး ဆက်ပြောတယ်- "အင်း၊ ဟုတ်တယ်၊ ဒါပဲလေ။ ဒါသင့်အတွက်ပါ!"

အရမ်းအဆင်ပြေနေပြီ။ ပြဿနာကို ဖွင့်ထားသော ဘူးဟု ခေါ်သည်။. ငါးမိနစ်စာ စကားပြောချိန်အတွင်း လူတချို့က ဒီဘူးခွံ ဒါဇင်နှစ်ဆယ်ကို ဖွင့်နိုင်တယ်ဆိုတာ မင်းသိလား။

ဥပမာများ?

"ဒီလေ့ကျင့်ခန်းကို ငါလုပ်ခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့် တစ်ခုခုတော့ အဆင်မပြေဘူး၊ ပထမနေ့ကတည်းက ခံနိုင်ရည်ရှိခဲ့ပြီး ငါဒီမှာ မနေနိုင်တော့ဘူး။"

"ကျွန်ုပ်တို့၏ ပရောဂျက်အတွက် တစ်ခုခုတော့ ရှေ့ဆက်မတိုးတော့ဘဲ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၊ ကျွန်ုပ်တို့ ကောင်းစွာ အလုပ်မလုပ်နိုင်ပုံပေါ်သည်"

"ဓာတ်ဆီဈေးပြန်တက်လာတယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်စမ်းပါ"

ဟူး၊ ဘဏ်သုံးခုဖွင့်ပြီ။ မင်းခံစားရလား? 🙂

ဆိုတော့:

ဘဏ်တွေပိတ်သင့်တယ်။

ဒီလိုဘဏ်တွေကို ဘယ်လိုပိတ်ရမလဲ။ သူတို့အတွက် စားရတာ လွယ်တယ်။ အဖုံးနှစ်မျိုး။

ပထမဦးစွာ- ဤကိစ္စနှင့်စပ်လျဉ်း၍ သင်ကိုယ်တိုင်လုပ်ဆောင်ရန် အစီအစဉ်ရှိကြောင်း ပြောပါ။

"ဒီလေ့ကျင့်ခန်းကို ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့် တစ်ခုခုတော့အဆင်မပြေဘူး၊ ပထမနေ့ကတည်းက ခံနိုင်ရည်ရှိခဲ့တယ်၊ ကျွန်တော်လည်း မလုပ်နိုင်ခဲ့ဘူး... ဒါကြောင့် နောက်တစ်ပတ်မှာ execution format ကိုပြောင်းဖို့စီစဉ်ထားပါတယ်၊ တခြားကျောင်းသားတွေရဲ့ မှတ်ချက်၊ သူတို့ဘယ်လိုလုပ်ခဲ့သလဲ၊ မင်းနဲ့ သင့်တော်တာကို ရွေးချယ်ပါ။»

ဘဏ်တစ်ခုပိတ်တယ်။

ဒုတိယအချက်မှာ တိုက်ရိုက်ဖြစ်စေ၊ သွယ်ဝိုက်ဖြစ်စေ (ဥပမာ၊ မေးခွန်းပုံစံ) ဖြင့် ညွှန်ကြားချက်များပေးရန်ဖြစ်သည်။

“ကျွန်မတို့ ပရောဂျက်နဲ့ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေ တစ်ခုခုက ရှေ့ကို ဆက်မသွားဘူး၊ ငါတို့ ကောင်းကောင်း အလုပ်မလုပ်ဘူး။ ဒီနေ့ညမှာ လက်တွဲပြီး ကျွန်တော်တို့ရဲ့ နောက်ခြေလှမ်းတွေကို ဆုံးဖြတ်ဖို့ အဆိုပြုပါတယ်။”

ဒုတိယဘဏ်က ပိတ်တယ်။

သင့်ရည်ရွယ်ချက်များ သို့မဟုတ် ညွှန်ကြားချက်များကို ကြေငြာခြင်းဖြင့် ပြဿနာများကို အမြဲတမ်းပိတ်ပါ၊ သို့မဟုတ်ပါက ၎င်းတို့သည် ဝမ်းနည်းပါ၊ အနံ့အသက်ထွက်မည်ဖြစ်သည်။ ဘယ်သူတွေ လိုအပ်လဲ။ မှန်တယ်၊ ဘယ်သူမှ

လေ့ကျင့်ခန်းမှာ ဘာလုပ်ရမလဲ။

  • ဖွင့်ထားသော ဘူးပြဿနာကို သတိပြုမိသည်နှင့် သင့်မိန့်ခွန်းတွင် ခြေရာခံပါ — ၎င်းကို ချက်ချင်းပိတ်ပါ။
  • အခြားသူများ၏မိန့်ခွန်းတွင် ဘဏ်ပြဿနာများကို စောင့်ကြည့်ပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာမှုကို သတိပြုမိသည်နှင့် “သင် ဘာလုပ်ဖို့ အစီအစဉ်ရှိလဲ” ဆိုတဲ့ မေးခွန်းကို မေးပါ။ ဒါမှမဟုတ် "ငါတို့ အခု ဘာလုပ်ရမှာလဲ" ဆိုတဲ့ မေးခွန်း။ (ဟုတ်ပါတယ်၊ မေးခွန်းတွေရဲ့ အသုံးအနှုန်းက လူနဲ့ ဆက်ဆံရေးနဲ့ မင်းရဲ့ အဆင့်အတန်း အချိုးအဆပေါ်မူတည်ပြီး ကွဲပြားပါတယ်)။

ကောင်းပြီ၊ သင့် "ပုလင်း" သည် လတ်ဆတ်သော သစ်သီး သို့မဟုတ် vanilla ၏ မွှေးပျံ့သောရနံ့ဖြင့် လေထုကို ဖြည့်သွင်းပေးမည်ဆိုပါက၊ လတ်ဆတ်သောကော်ဖီ၏ လန်းဆန်းတက်ကြွသောရနံ့ဖြင့် ဤအားလပ်ရက်အား အခြားသူများအား ပေးအပ်ရန် တွန့်ဆုတ်မနေပါနှင့်။ ဒါပေမယ် ဒါက တခြားလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုပါ။


သင်တန်း NI KOZLOVA «အဓိပ္ပါယ်ရှိသော စကားအတတ်ပညာ»

သင်တန်းတွင် ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာ ၉ ခုရှိသည်။ ကြည့်ရှုရန် >>

စာရေးဆရာက ရေးတယ်။admin ရဲ့ရေးသားခဲ့သည်ချက်ပြုတ်နည်း

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave