ဝေဖန်တာကို ဘာကြောင့် မကြောက်သင့်တာလဲ။

ကျွန်ုပ်တို့၏အလုပ်ကို မည်သူမျှ အကဲမဖြတ်နိုင်သောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် လုံခြုံပါသည်။ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့သည် အထူးကုတစ်ဦးအဖြစ် ကြီးထွားနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကုမ္ပဏီတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အကောင်းဆုံးသော ကျွမ်းကျင်သူများ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သော်လည်း ၎င်းအပြင်တွင် လူများသည် သိပြီး ပို၍လုပ်ဆောင်နိုင်သည်ကို တွေ့ရပါသည်။ မင်းရဲ့ သက်တောင့်သက်သာဇုန်အပြင်ကို လှမ်းထွက်တာက ကြောက်စရာကောင်းတယ်။ အပြင်မထွက်ရ - ထာဝရ "အလယ်အလတ်" ရှိနေရန်။

ဘာကြောင့် မျှဝေတာလဲ။

အကျိုးရှိတဲ့အရာတစ်ခုကို ဖန်တီးဖို့၊ အလုပ်ကို ပြသရမယ်။ တစ်ယောက်တည်း ဖန်တီးရင် ရှုံးတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် လုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပိတ်မိနေပြီး ပြင်ပမှ ရလဒ်ကို မမြင်ပါ။

Honore de Balzac သည် The Unknown Masterpiece တွင် ဇာတ်လမ်းကို ဖော်ပြခဲ့သည်။ ပန်းချီဆရာ Frenhofer သည် သူ၏ အစီအစဉ်အတိုင်း အနုပညာကို ထာဝရပြောင်းလဲပစ်မည့် ပန်းချီကားတစ်ချပ်အတွက် ဆယ်နှစ်ကြာအောင် ကြိုးပမ်းခဲ့သည်။ ထိုအချိန်တွင် Frenhofer သည် လက်ရာကို မည်သူ့ကိုမျှ မပြခဲ့ပေ။ အလုပ်ပြီးသောအခါ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကို အလုပ်ရုံသို့ ဖိတ်ခေါ်သည်။ ဒါပေမယ့် တုံ့ပြန်မှုမှာတော့ ရှက်ရွံ့တဲ့ ဝေဖန်မှုတွေသာ ကြားခဲ့ရပြီး ပရိတ်သတ်တွေရဲ့ မျက်လုံးတွေကို ကြည့်ပြီး လက်ရာဟာ တန်ဖိုးမရှိဘူးဆိုတာ သိလိုက်ရပါတယ်။

ဘဝမှာလည်း ဒီလိုဖြစ်တတ်ပါတယ်။ သင့်တွင် ဖောက်သည်အသစ်များကို ကုမ္ပဏီသို့ မည်ကဲ့သို့ ဆွဲဆောင်ရမည်ကို သင့်တွင် အကြံတစ်ခုရှိသည်။ သင်သည် အချက်အလက်များကို စုဆောင်းပြီး အသေးစိတ် အကောင်အထည်ဖော်မှု အစီအစဉ်ကို ရေးဆွဲပါ။ အာဏာပိုင်တွေဆီ သွားပါ။ သူဌေးက ဘောနပ်စ်ထုတ်ပေးမည် သို့မဟုတ် ရာထူးအသစ်တစ်ခု ကမ်းလှမ်းမည်ဟု စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ သင်သည် မန်နေဂျာအား အကြံဥာဏ်ကိုပြသပြီး "ကျွန်ုပ်တို့ ဤအရာကို လွန်ခဲ့သော နှစ်နှစ်ကတည်းက ကြိုးစားခဲ့ပြီးဖြစ်သော်လည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချည်းနှီးငွေသုံးစွဲခဲ့သည်"

ထိုသို့မဖြစ်ပွားစေရန်အတွက်၊ Steal Like an Artist ၏ ဒီဇိုင်နာနှင့် စာရေးဆရာ Austin Kleon သည် သင်၏အလုပ်ကို အဆက်မပြတ်ပြသရန် အကြံပြုသည်- ပထမမူကြမ်းမှ နောက်ဆုံးရလဒ်အထိ။ နေ့တိုင်း လူသိရှင်ကြား လုပ်ပါ။ တုံ့ပြန်ချက်နှင့် ဝေဖန်မှုများ များများရလေ၊ လမ်းကြောင်းပေါ်တွင် ရှိနေရန် လွယ်ကူလေဖြစ်သည်။

လူအနည်းငယ်သာ ပြင်းထန်သော ဝေဖန်သံများကို ကြားချင်သောကြောင့် အလုပ်ရုံတွင် ပုန်းနေပြီး အချိန်မှန်ကို စောင့်နေကြသည်။ သို့သော် အထူးသဖြင့် မှတ်ချက်များမပါဘဲ အလုပ်သည် ပြီးပြည့်စုံလိမ့်မည်မဟုတ်သောကြောင့် ဤအခိုက်အတန့်သည် မည်သည့်အခါမျှ မရောက်ပါ။

အလုပ်ကိုပြသရန် စေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ခြင်းသည် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုခြင်း၏ တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် နောင်မှနောင်တမရစေဘဲ ဖန်တီးမှုလုံးဝမလုပ်မိအောင် ဂရုတစိုက်လုပ်ဖို့လိုပါတယ်။

ငါတို့ဘာလို့ကြောက်တာလဲ။

ဝေဖန်မှာကြောက်လို့ ကောင်းပါတယ်။ အကြောက်တရားသည် သံမဏိအခွံကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်တို့ကို အန္တရာယ်မှ ကာကွယ်ပေးသည့် ကာကွယ်ရေး ယန္တရားတစ်ခုဖြစ်သည်။

အကျိုးအမြတ်မယူတဲ့ မဂ္ဂဇင်းတစ်ခုအတွက် ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့တယ်။ စာရေးဆရာများသည် အခကြေးငွေမရရှိသော်လည်း ဆောင်းပါးများ ပေးပို့ဆဲဖြစ်သည်။ ဆင်ဆာဖြတ်တောက်ခြင်းနှင့် ကန့်သတ်ချက်များမပါဘဲ တည်းဖြတ်ရေးမူဝါဒကို နှစ်သက်ကြသည်။ အဲဒီလို လွတ်လပ်ခွင့်အတွက် သူတို့ အလကားလုပ်တယ်။ သို့သော် ဆောင်းပါးများစွာကို ထုတ်ဝေခွင့်မရရှိခဲ့ပါ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် မကောင်းသောကြောင့် မဟုတ်ပါ။

စာရေးဆရာများသည် မျှဝေထားသော ဖိုဒါ “For Lynch” ကို အသုံးပြုခဲ့သည်- ကျန်သည့် မှတ်ချက်ပေးရန်အတွက် ဆောင်းပါးများ ပြီးသွားပါသည်။ ဆောင်းပါးကောင်းလေ၊ ဝေဖန်မှု များလေလေ — လူတိုင်းက ကူညီရန် ကြိုးစားကြသည်။ စာရေးသူသည် ပထမမှတ်ချက်အချို့ကို ပြင်ဆင်ခဲ့သော်လည်း နောက်တစ်ဒါဇင်အကြာတွင် ဆောင်းပါးသည် မကောင်းကြောင်း ဆုံးဖြတ်ကာ လွှင့်ပစ်ခဲ့သည်။ Lynch ဖိုင်တွဲသည် အကောင်းဆုံး ဆောင်းပါးများ၏ သင်္ချိုင်းကုန်း ဖြစ်လာသည်။ စာရေးဆရာတွေက အလုပ်မပြီးတာ မကောင်းဘူး၊ ဒါပေမယ့် မှတ်ချက်တွေကို လျစ်လျူမရှုနိုင်ကြပါဘူး။

ဤစနစ်၏ပြဿနာမှာ စာရေးသူသည် အလုပ်ကိုလူတိုင်းအား တစ်ပြိုင်နက်ပြသခဲ့ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ၊ သူတို့သည် ပထမဦးစွာ ပံ့ပိုးကူညီမည့်အစား ရှေ့သို့ ဆက်သွားခဲ့သည်။

ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဝေဖန်ချက်ကို ဦးစွာရယူပါ။ ဤသည်မှာ အကြောက်တရားကို ပြေပျောက်ရန် နည်းလမ်းဖြစ်သည်- သင်သည် သင်၏ အလုပ်ကို အယ်ဒီတာထံ ပြသရန် မကြောက်ဘဲ၊ တစ်ချိန်တည်းတွင် သင့်ကိုယ်သင် ဝေဖန်ခြင်းမှ လွတ်ကင်းပါစေ။ ဆိုလိုသည်မှာ သင်သည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျကျ ကြီးထွားလာနေခြင်းဖြစ်သည်။

ထောက်ပံ့ရေးအဖွဲ့

ပံ့ပိုးကူညီရေးအဖွဲ့ကို စုစည်းခြင်းသည် ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကွာခြားချက်မှာ စာရေးဆရာသည် အလုပ်ကို လူတစ်ဦးမှမဟုတ်ဘဲ အများအပြားကို ပြသခြင်းဖြစ်သည်။ သို့သော် သူသည် ၎င်းတို့ကို ကိုယ်တိုင်ရွေးချယ်ပြီး ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များထဲမှ မလိုအပ်ပါ။ ဒီနည်းပညာကို အမေရိကန်လူထုပညာရှင် Roy Peter Clark က တီထွင်ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ သူငယ်ချင်း၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေ၊ ကျွမ်းကျင်သူတွေနဲ့ အကြံပေးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကို စုရုံးခဲ့တယ်။ ရှေးဦးစွာ သူသည် သူတို့အား အမှုတော်ကို ပြခဲ့ပြီးမှသာလျှင် ကျန်ကမ္ဘာ့ကို ပြတော်မူ၏။

Clark ၏လက်ထောက်များသည် နူးညံ့သိမ်မွေ့သော်လည်း ဝေဖန်မှုများတွင် ခိုင်မာသည်။ ချို့ယွင်းချက်တွေကို ပြုပြင်ပြီး အကြောက်တရားကင်းမဲ့တဲ့ အလုပ်ကို ထုတ်ဝေတယ်။

ထောက်ပံ့ရေးအဖွဲ့က မတူဘူး။ မကောင်းသောအကြံအစည်ကို သင်လိုအပ်ပေမည်။ ဒါမှ မဟုတ် ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနဲ့ မင်းရဲ့အလုပ်တိုင်းကို သဘောကျတဲ့ ပရိသတ်။ အဓိကကတော့ အဖွဲ့ထဲက အဖွဲ့ဝင်တိုင်းကို ယုံကြည်ဖို့ပါပဲ။

ကျောင်းသားရာထူး

အထောက်အကူအများဆုံး ဝေဖန်သူများသည် မောက်မာသူများဖြစ်သည်။ မကောင်းသောအလုပ်ကို သည်းမခံနိုင်သောကြောင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖြစ်လာသည်။ အခုသူတို့က မင်းကို အမြဲတမ်း ဆက်ဆံသလို ခိုင်းတဲ့အတိုင်း ဆက်ဆံတယ်။ ပြီးတော့ သူတို့ ကျေနပ်ဖို့ မကြိုးစားကြဘူး၊ ဒါကြောင့် မိုက်ရိုင်းတယ်။ ဒီလိုဝေဖန်တာကိုရင်ဆိုင်ရတာ မနှစ်မြို့ဖွယ်ကောင်းပေမယ့် အဲဒါကနေ အကျိုးရှိနိုင်ပါတယ်။

ကိုယ့်ကိုကိုယ် ခုခံကာကွယ်ရင် ဆိုးယုတ်တဲ့ ဝေဖန်ရေးသမားက တောက်လောင်ပြီး တိုက်ခိုက်သွားလိမ့်မယ်။ ဒါမှမဟုတ် ပိုဆိုးတာက သင်ဟာ မျှော်လင့်ချက်မဲ့နေပြီး ပါးစပ်ပိတ်နေတယ်လို့ သူဆုံးဖြတ်လိမ့်မယ်။ မပါဝင်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ရင် အရေးကြီးတဲ့အရာတွေကို သင်ယူနိုင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ အခြားနည်းဗျူဟာကိုစမ်းကြည့်ပါ — ကျောင်းသားတစ်ဦး၏အနေအထားကိုရယူပါ။ မင်းရဲ့အလုပ်ကို မကာကွယ်ပါနဲ့၊ မေးခွန်းတွေမေးပါ။ ထို့နောက် မောက်မာသောဝေဖန်ရေးဆရာကပင် ကူညီရန်ကြိုးစားလိမ့်မည်-

— သင်သည် အလယ်အလတ်ရှိသူဖြစ်သည်- သင်သည် အရောင်နှင့် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို မသိသောကြောင့် အဖြူအမည်း ဓာတ်ပုံများကို ရိုက်ပါသည်။

- ဓာတ်ပုံရိုက်ရာတွင် အရောင်အကြောင်းဖတ်ရန် အကြံပေးပါ။

“မင်း ပြေးတာ မှားနေတော့ မင်း အသက်ရှူမဝဘူး။

- အမှန်တရားလား? ငါ့ကိုပိုပြောပါ။

ဤအရာက ဝေဖန်သူကို ငြိမ်သက်စေပြီး ကူညီရန် ကြိုးစားမည် — သူသိသမျှကို ပြောပြလိမ့်မည်။ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏ အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေနိုင်သူများကို ရှာဖွေနေပါသည်။ သွန်သင်ဆုံးမတာ ကြာလေလေ၊ သစ္စာရှိလေလေ မင်းရဲ့ အထင်ကြီးလေးစားစရာ ဖြစ်လာလိမ့်မယ်။ ပြီးတော့ မင်းတို့အားလုံးက အကြောင်းအရာကို ပိုသိတယ်။ ဝေဖန်ရေးဆရာသည် သင်၏တိုးတက်မှုကို လိုက်နာပြီး ၎င်းတို့ကို သူ့နည်းသူ့ဟန်ဖြင့် အနည်းငယ် သုံးသပ်လိမ့်မည်။ နောက်ဆုံးတော့ သူက သင်ပေးတယ်။

သည်းခံဖို့သင်ယူပါ။

သိသာထင်ရှားတဲ့ တစ်ခုခုလုပ်ရင် ဝေဖန်တာတွေ အများကြီးရှိလိမ့်မယ်။ အဲဒါကို လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုလို ဆက်ဆံပါ- ကြာရှည်ရင် ပိုသန်မာလာမယ်။

ဒီဇိုင်နာ Mike Monteiro က လက်သီးထိုးစွမ်းရည်ဟာ အနုပညာကျောင်းမှာ သင်ယူခဲ့ရတဲ့ တန်ဖိုးအရှိဆုံး ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်တယ်လို့ ဆိုပါတယ်။ တစ်ပတ်လျှင် တစ်ကြိမ် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အလုပ်ကို ပြသကြပြီး ကျန်သူများသည် အရက်စက်ဆုံး မှတ်ချက်များ ထွက်လာကြသည်။ မင်းဘာမဆိုပြောနိုင်တယ် — ကျောင်းသားတွေ အချင်းချင်း ကြေကြေကွဲကွဲ မျက်ရည်ကျစေတယ်။ ဒီလေ့ကျင့်ခန်းက ထူထဲတဲ့အသားအရည်ကို တည်ဆောက်ရာမှာ အထောက်အကူဖြစ်စေပါတယ်။

အကြောင်းပြချက်တွေကသာ ပိုဆိုးသွားလိမ့်မယ်။

ကိုယ့်ကိုယ်ကို သန်မာတယ်လို့ ခံစားရရင် မင်းဆန္ဒအလျောက် တရားစခန်းကို သွားပါ။ သင်၏အလုပ်ကို ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဘလော့ဂ်သို့ တင်သွင်းပြီး လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များက ၎င်းကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခိုင်းပါ။ သင်က callus ရသည်အထိလေ့ကျင့်ခန်းကိုပြန်လုပ်ပါ။

သင့်ဘေးမှာ အမြဲရှိနေပေးမယ့် သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ကို ခေါ်ပြီး မှတ်ချက်တွေကို အတူတူဖတ်ပါ။ တရားမျှတမှုအရှိဆုံးတွေကို ဆွေးနွေးပါ- စကားဝိုင်းပြီးရင် ပိုလွယ်လာမယ်။ ဝေဖန်သူတွေ အချင်းချင်း ပြန်ပြောကြတာကို မကြာခင် သတိပြုမိပါလိမ့်မယ်။ ဒေါသထွက်တာကို ရပ်လိုက်ပြီး ရိုက်ဖို့ သင်ယူပါ။