Michèle Mazeau ၏အဆိုအရ၊ နောက်ကျသောရောဂါရှာဖွေခြင်းသည် ပညာရေးဆိုင်ရာချို့ယွင်းမှု၏ရှည်လျားသောအတိတ်နှင့် အနာဂတ်အတွက်မသေချာမရေရာမှုများနှင့် အဓိပ္ပါယ်တူပါသည်။ မြီးကောင်ပေါက်အရွယ် သို့မဟုတ် အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အနှောက်အယှက်ဖြစ်ခြင်း၊ သီးသန့်ထားခြင်း သို့မဟုတ် အသွင်ပြောင်းခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ မိမိကိုယ်မိမိ လေးစားမှု နည်းပါးခြင်း သို့မဟုတ် စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းတို့ကို ဖြစ်စေနိုင်သော စကားနှင့် ရေးထားသော စကားလုံးကြားတွင် ကြီးမားသော ကွာဟချက်ကို တင်ပြသည်။
သို့သော်၊ Nadine၊ Victor၊ Sébastien နှင့် Rémi ကဲ့သို့သော လွန်ခဲ့သောတစ်နှစ်ခန့်ကမှ စတင်စစ်ဆေးခဲ့သော အချို့သော dyspragics အချို့သည် သက်သာလာပါသည်။
နောက်ဆုံးတွင် သူတို့၏ ချို့ယွင်းမှုတွင် နာမည်တစ်ခုတပ်ခြင်းသည် သက်သာရာရစေခဲ့သည်။ ယခုအခါ Nadine သည် "သူမ၏နေ့စဉ်ဘဝကို မည်သို့စီစဉ်ရမည်ကို မသိသည့်အတွက် အပြစ်နည်းပါးသည်ဟု ခံစားမိသည်" ဟု ဝန်ခံခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် သူတို့အားလုံးက “သူတို့ရဲ့ အတားအဆီးလမ်းစဉ်” ကို မြတ်နိုးသတိရကြပါတယ်။ Rémi က "တခြားကျောင်းသားတွေနဲ့ ကစားရတာ အရမ်းခက်ခဲပြီး အတန်းထဲမှာ စကားပြောခွင့်မရှိခဲ့ဘူး" အရပ်ဘက်ဝန်ထမ်းတစ်ဦးဖြစ်သည့် နာဒင်းက “တတိယတန်းအထိ ကျွန်တော်ဟာ တိုးတက်လာတဲ့ မွန်ဂိုလီယံတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ စိတ်ကူးရှိခဲ့တယ်။ Gym မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အရူးလုပ်နေမှန်း သိပေမယ့် လွတ်ငြိမ်းချမ်းသာခွင့် မရှိဘူး။ ကျည်ဆံကို ကိုက်ရမယ်”
သူတို့ရဲ့ မသန်မစွမ်းက ကျောင်းမှာ ထင်ရှားရုံတင်မကဘူး။ ကားမောင်းဖို့ သင်ယူရင်းနဲ့ အရွယ်ရောက်ပြီးတဲ့ ဘဝကို ဆက်သွားခဲ့တယ်။ “မှန်ကြည့်၊ ဂီယာအုံကို တစ်ချိန်တည်း စီမံခန့်ခွဲရတာ အရမ်းခက်တယ်။ မင်းမှာ မင်းလိုင်စင်ဘယ်တော့မှ ရှိမှာမဟုတ်ဘူး၊ မင်းမှာ ဘယ်ခြေနှစ်ချောင်းရှိတယ်” ဟု Rémi မှတ်မိသည်။ ယနေ့တွင် အော်တိုဂီယာဘောက်စ်ကြောင့် မောင်းနှင်နိုင်ခဲ့သည်။
စွမ်းဆောင်ရည် လိုအပ်ချက်များနှင့် ရင်ဆိုင်နေရသော အလုပ်တစ်ခုနှင့် လိုက်လျောညီထွေစွာ ရှာဖွေရာတွင် ၎င်းတို့၏ အခက်အခဲများကြားမှ၊ ဤ dyspracxics လေးခုသည် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရလုနီးပါးဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့၏ အောင်မြင်မှုများကို ချီးကျူးဂုဏ်ပြုပါသည်။
Nadine သည် အားကစားတစ်ခုကို ပထမဆုံးအကြိမ် လေ့ကျင့်နိုင်ခဲ့ပြီး အသင်းအဖွဲ့တစ်ခု၏ ကျေးဇူးကြောင့် အခြားသူများနှင့် တန်းတူ ဆက်ဆံနိုင်ခဲ့သည်။ စာရင်းကိုင် အသက် 27 နှစ်အရွယ် Victor သည် မြေပုံပေါ်တွင် မိမိကိုယ်မိမိ မည်ကဲ့သို့ ဦးတည်ရမည်ကို သိသည်။ Rémi သည် အိန္ဒိယတွင် မုန့်ဖုတ်လုပ်ငန်းကို သင်ကြားခဲ့ပြီး Sébastien အသက် 32 နှစ်အရွယ်တွင် ခေတ်မီစာများဆိုင်ရာ မဟာဘွဲ့ကို ရရှိခဲ့သည်။
"အမျိုးသားပညာရေးစနစ်သည် ဤရောဂါဗေဒကို လူသိများစေရန် ပညာရေးနှင့် ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ သက်ဆိုင်သူများအတွက် လေ့ကျင့်ရေးနှင့် သတင်းအချက်အလက်အစီအစဉ်များကို တည်ထောင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေသေးသည်" ဟု တာဝန်ခံ Pierre Gachet မှ ပြောကြားခဲ့ပါသည်။ အမျိုးသားပညာရေး ဝန်ကြီးဌာနသို့ တာဝန်ထမ်းဆောင်ရန်။
2007 ခုနှစ်အထိ စာမေးပွဲအတွက် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်၊ ကျန်းမာရေးနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအကြား ပိုမိုကောင်းမွန်သော ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ဤမသန်မစွမ်းကို အမှန်တကယ် အသိအမှတ်ပြုခြင်း ၊ Agnès နှင့် Jean-Marc ၊ အသက် 9 နှစ်အရွယ် Laurene ၏ မိဘများသည် dysprayic ဖြစ်သော အခြားမိသားစုများနှင့် မိသားစုအသင်းအဖွဲ့များနှင့်အတူ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ တိုက်ပွဲ ၎င်းတို့၏ ရည်မှန်းချက်- နောက်ဆုံးတွင် dysprapxic ကလေးများသည် အခြားသူများကဲ့သို့ အခွင့်အရေးများ ရရှိစေရန် စောင့်ရှောက်မှုကို ပြောင်းလဲရန်။
ပိုမိုသိ www.dyspray.org www.dyspray.info www.ladapt.net www.federation-fla.asso.fr ဖတ်ရန် ADAPT မှထုတ်ဝေသော Dr Michèle Mazeau မှ လက်တွေ့လမ်းညွှန်ချက် 2 ခု။ – “စိတ်ပျက်စရာ ကလေးဆိုတာ ဘာလဲ” » ၆ ယူရို - “စိတ်ပျက်အားငယ်သောကလေးအား ကျောင်းတက်ခွင့်ပြုရန် သို့မဟုတ် ကူညီဆောင်ရွက်ပေးပါ”။ ၆ ယူရို |