မညီကြောင်းဘာသာရပ်တွေကိုမဖန်တီးချင်ဘဲလျစ်လျူရှုခြင်းရဲ့ကန့်သတ်ချက်တွေကိုသင်ပေးဖို့ဆိုတဲ့အချက်ကိုပိုင်းခြားထားပြီးမိဘတွေဟာကျိုးနွံမှုပြဿနာနဲ့ရင်ဆိုင်ရတဲ့အခါမှာသူတို့ကိုယ်သူတို့လွယ်လွယ်ကူကူတွေ့နိုင်တယ်။ အရေးကြီးတာကကလေးကသူ့ခန္ဓာကိုယ်အသစ်ကိုနားလည်ဖို့ကူညီဖို့ပါ။

ကျိုးနွံမှု၏အဓိကအမျိုးအစားနှစ်မျိုးရှိသည်။

• ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျိုးနွံခြင်းဟုခေါ်သောဆိုလိုသည်မှာသူ၏အဖော်အချွတ်များရှေ့တွင်ကလေးအားအရှက်ရစေခြင်း၊ သူ၏အစ်ကိုများနှင့်သူ၏မိဘများကိုဆိုလိုခြင်းဖြစ်သည်။
• သူခံစားနေရတဲ့အရာတွေကိုမျက်နှာမူပြီးဘယ်သူ့ကိုမှမမျှဝေချင်ပါဘူး။

အဖြစ်များဆုံးနှင့်အလွယ်ဆုံးဆုံးဖြတ်ရန်မှာကလေး၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျိုးနွံမှုနှင့် ပတ်သက်၍ ဆိုလိုသည်မှာ၎င်းသည်ပိုမိုအားကောင်းလာပြီးကြီးထွားလာသည့်ကာလများနှင့်အချိန်များရှိသည်။ ၂ နှစ် (သို့) ၃ နှစ်မတိုင်မီကကလေးငယ်သည်ကိုယ်လုံးတီးသို့မဟုတ်အ ၀ တ်မပါဘဲနေထိုင်ရခြင်းကိုနှစ်သက်သည်။ သူကဘာမှမတားဘူး၊ ကမ်းခြေမှာရေကူးဝတ်စုံမပါဘဲသူ့ကိုယ်သူတွေ့တာကပိုသက်သာတယ်၊ ဒါကြောင့်ပိုသက်သာတယ်။ ထို့နောက်အသက် (၄) နှစ် (သို့) ၅ နှစ်ဝန်းကျင်တွင်ကလေးသည်သူ၏ပတ်ဝန်းကျင်ကိုအလွန်အကဲဆတ်လာပြီးကွဲပြားမှုများကိုသတိပြုမိသည်။ မိန်းကလေးငယ်များသည်သူတို့ညီအစ်ကိုနှင့်ရေချိုးရန်ငြင်းဆန်ပြီးကမ်းခြေသို့ရေကူးကန်၌ဘရာစီယာကိုလုံးဝ ၀ တ်ချင်ကြသည်။ ၎င်းသည်တိကျသောလိင်ပိုင်ဆိုင်မှုကိုအနည်းငယ်သတိပြုမိသည့်အသက်အရွယ်လည်းဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့သည်သူတို့၏ကိုယ်ခန္ဓာနှင့်သူတို့၏ဆွေမျိုးသားချင်းများအကြားခြားနားချက်များကိုအထူးအာရုံ ၀ င်လာကြသည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျိုးနွံမှုနှင့်ပတ်သက်လာလျှင်အခြားတစ်ဖက်မှသတိပြုမိရန်များစွာခက်ခဲပြီးမိဘအများစုသည်မှားယွင်းသောသဘောထားရှိတတ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်အကဲဆတ်သောကလေးသည်သူ၏အတန်းဖော်များ (သို့) သူ၏အတန်းဖော်တစ် ဦး အပေါ်သူ၏အပျော်များနှင့်ပျော်ရွင်ခြင်းကိုလုံးဝမကြိုက်ပေ။ သို့သော်လည်းမိဘအများစုသည်ဤကလေးဆန်သောအချစ်ရေးအချစ်ရေးကို“ ချစ်စရာ” ဟုတွေ့သည်။ ဒါကသူတို့ကလေးရဲ့ပေါ်ပေါက်လာတဲ့ခံစားချက်တွေကိုသူတို့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေ၊ ဆွေမျိုးတွေနဲ့အခြားမိသားစုဝင်တွေဆီကိုကြေငြာဖို့သူတို့ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နေပုံပါပဲ။ ဤယုံကြည်မှုများသည်တစ်ခါတစ်ရံသူသည်စိတ်ခံစားချက်အနည်းငယ်ရှိနေလျှင်ကလေးကိုထိခိုက်စေနိုင်သည်။

သင့်ကလေးသည်ကျိုးနွံပြီးသင့်ကိုနားလည်စေပါကသူ့ကိုလေးစားရန်နှင့်သူနှင့်အနှောင့်အယှက်မဖြစ်ရန်အလွန်အရေးကြီးသည်။ အသက် ၂ နှစ်မှ ၃ နှစ်ထက် ကျော်လွန်၍ အထူးသဖြင့်ကလေးနေမကောင်းလျှင်သူနှင့်အတူရေချိုးခြင်းကိုရပ်ပါ၊ သို့မဟုတ်ညီအစ်ကိုမောင်နှမအားလုံးကိုတစ်ပြိုင်နက်ရေချိုးရန်အကြံပြုသည်။ ယခုအချိန်တွင်လူတိုင်းသည်သူတို့၏ညီအစ်ကိုမောင်နှမများနှင့်၎င်းတို့၏အဖော်အချွတ်များနှင့်၎င်းတို့နှင့်နီးစပ်သူများအားအရှက်မခွဲဘဲကိုယ်ပိုင်နှင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်ရရှိရန်အရေးကြီးသည်။

သင့်ကလေးအားစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသောလက္ခဏာများပြလျှင်ဖြစ်စေ၊ သင့်အားအနည်းငယ်အေးအေးဆေးဆေးတောင်းဆိုလျှင်ဖြစ်စေသင့်ကလေးကိုရယ်စရာမလုပ်ပါနဲ့။ ဒါတွေဟာအလွန်ပုံမှန်ရွေးချယ်မှုတွေပါ။ ဒါကြောင့်မင်းသူတို့ကိုလေးစားဖို့နဲ့အခြားလူကြီးတွေလည်းဒီလိုပဲလုပ်ဖို့သေချာအောင်ဒီနေရာမှာအရေးကြီးတယ်။ သူ့ကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်တာတွေကိုနားလည်ဖို့ဥပမာပြောရရင်သူက locker အခန်းထဲမှာအဝတ်မချွတ်တာလိုမျိုးသူကြောက်ရွံ့နေတဲ့အခြေအနေအကြောင်းကောင်းကောင်းနားလည်ဖို့သူ့ကိုစကားပြောဖို့အချိန်ယူပါ။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့သူ့ကိုအခြားသူတွေရဲ့အဖော်အချွတ်တွေနဲ့ရင်ဆိုင်ဖို့အတတ်နိုင်ဆုံးရှောင်ပါ။ ကိုယ်လုံးတီးပတ် ၀ န်းကျင်ကိုမလျှောက်ပါနှင့်သင်၏အခြားကလေးများလည်းအလားတူပြုလုပ်ရန်တိုက်တွန်းပါ။ သူခံစားနေရတဲ့အရာကသာမာန်အရာဖြစ်ပြီးသူ့စိတ်ခံစားချက်တွေကိုမသက်မသာမခံစားသင့်ကြောင်းရှင်းပြပါ။ သူသည်သူ့ကိုယ်ပိုင်ခန္ဓာကိုယ်နှင့်အခြားသူများ၏မေးခွန်းများရှိလျှင်သူ့ကိုရိုးရှင်းသောစကားများဖြင့်ရှင်းပြပြီးသူ့အားရှာဖွေတွေ့ရှိရန်သင်ပေးပါ ကာယဗေဒ သူမ၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ၌အဝတ်ဗလာနှင့်

တစ်ခါတစ်ရံတွင်ရုတ်တရက်ပေါ်လာသောကျိုးနွံမှုသည်ကလေး၏ရှက်ကြောက်မှုကိုဖုံးကွယ်စေသည်။ ကျောင်းတွင်ဖြစ်စေ၊ အိမ်တွင်ဖြစ်စေလှောင်ပြောင်ခံရသောနောက်ဆုံးအရာသည်ဤလှောင်ပြောင်သရော်ခြင်းကိုအလွန်အထိခိုက်မခံဘဲ၊ သူ့ထံသို့ဆုတ်ခွာသွားပြီးတကယ့်အစစ်အမှန်မဟုတ်သောကျိုးနွံမှု၌သူ့ကိုယ်သူအထီးကျန်ဆန်စေသည်။ ထို့ကြောင့်မိဘများအနေနှင့်ဤအပြုအမူအမျိုးအစားကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးတွင်လျင်မြန်စွာပါဝင်နိုင်ရန်သတိရှိရမည်။ သူကမင်းကိုဖွင့်ပြောပြီးမင်းကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ပေးနိုင်တဲ့အခြေအနေတစ်ခုကိုသူ့ကိုကူညီနိုင်မယ်လို့ရှင်းပြပါ။

ကလေး၏ကျိုးနွံမှုသည်၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့်လူကြီးများလောကသို့ပေါင်းစည်းမှုတွင်လုံးဝပုံမှန်ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုနှင့်လေးစားမှုတို့မှတစ်ဆင့်မိဘများသည်၎င်းတို့အားထောက်ခံရန်နှင့်၎င်းတို့အားသူတို့၏ငြိမ်းချမ်းမှုနှင့်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာလုံခြုံမှုတို့၌ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ရန်လူ့ဘောင်၌ဘ ၀ ၏အခြေခံများကိုသွတ်သွင်းပေးရန်ဖြစ်သည်။