စိတ္ပညာ

ဆုတ်ယုတ်မှု သည် ဖွံ့ဖြိုးမှုနည်းသော တုံ့ပြန်မှုများ ပါ၀င်သည့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု နိမ့်ကျသော အဆင့်သို့ ပြန်သွားခြင်းဖြစ်ပြီး စည်းကမ်းအရ တောင်းဆိုမှုများ လျော့ကျသွားခြင်း ဖြစ်သည်။ ဥပမာ၊ အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည် အလွန်သေးငယ်သော ကလေးကဲ့သို့ တုံ့ပြန်တတ်လာသည်။

ရှေးရိုးအယူအဆများတွင်၊ ဆုတ်ယုတ်ခြင်းကို စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခုခံမှု ယန္တရားတစ်ခုအဖြစ် ရှုမြင်ကြပြီး၊ လူတစ်ဦးသည် သူ၏အပြုအမူဆိုင်ရာ တုံ့ပြန်မှုများတွင် လစ်ဘဒိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ အစောပိုင်းအဆင့်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းဖြင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို ရှောင်ရှားရန် ရှာဖွေသည်။ ဤခုခံစစ်တုံ့ပြန်မှုပုံစံဖြင့် စိတ်ရှုပ်စရာအချက်များနှင့် ကြုံတွေ့ရသူတစ်ဦးသည် လက်ရှိအခြေအနေများတွင် အတော်လေးရိုးရှင်းပြီး ပိုမိုလက်လှမ်းမီနိုင်သော အရာများနှင့် ပုဂ္ဂလဓိဋ္ဌာန်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောအလုပ်များ၏ အဖြေကို အစားထိုးသည်။ ပိုမိုရိုးရှင်းပြီး ပိုမိုရင်းနှီးသော အမူအကျင့်ပုံစံများကို အသုံးပြုခြင်းသည် ပဋိပက္ခအခြေအနေများပျံ့နှံ့မှု၏ ယေဘူယျ (ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော) လက်နက်တိုက်အား သိသိသာသာ ချို့တဲ့စေသည်။ ဤယန္တရားသည် စာပေတွင်ဖော်ပြထားသော “လက်တွေ့တွင် အကောင်အထည်ဖော်ခြင်း” ကာကွယ်မှုလည်း ပါ၀င်သည်၊ ယင်းတွင် မသိစိတ်အလိုဆန္ဒများ သို့မဟုတ် ပဋိပက္ခများကို ၎င်းတို့၏ အသိဉာဏ်ကို တားဆီးသည့် လုပ်ရပ်များတွင် တိုက်ရိုက်ဖော်ပြသည်။ စိတ်အားထက်သန်မှု ထိန်းချုပ်မှု၏ စိတ်အားထက်သန်မှု နှင့် အားနည်းခြင်း ၊ စိတ်ရောဂါဆိုင်ရာ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးများ၏ လက္ခဏာများသည် ၎င်းတို့၏ ပိုမိုရိုးရှင်းမှုနှင့် သုံးစွဲနိုင်မှုဆီသို့ ဦးတည်သော လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာ လိုအပ်မှုနယ်ပယ်တွင် အပြောင်းအလဲများ၏ ယေဘုယျနောက်ခံကို ဆန့်ကျင်သည့် ဤအထူးကာကွယ်ရေးယန္တရား၏ ယေဘုယျနောက်ခံကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြင့် ဆုံးဖြတ်သည်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave