လေ့ကျင့်ခန်းများအောင်မြင်ရန်အတွက် အခြေအနေများထဲမှတစ်ခုမှာ အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်း၏ ထိရောက်မှုဖြစ်သည်။ ဤလေ့ကျင့်ခန်းကို ခေါင်းဆောင်မှုလေ့ကျင့်ရေးတွင် အသုံးပြုထားသောကြောင့် (၎င်းသည် ဆက်သွယ်ရေးလေ့ကျင့်မှုအတွက် ကောင်းမွန်သော်လည်း၊)၊ သင်တန်းဆရာ၏တာဝန်များထဲမှတစ်ခုမှာ အဖွဲ့လိုက်အလုပ်အားမည်သို့စီစဉ်မည်ကိုကြည့်ရှုရန်ဖြစ်သည်။ ခေါင်းဆောင်များ၏ အဆုံးအဖြတ်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် မိမိကိုယ်ကိုမြှင့်တင်ခြင်း၏ဒြပ်တွင် ဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမပြုပါနှင့်။ နည်းပြသည် ပြပွဲနောက်ဆုံးရက်နီးလာပြီဖြစ်ကြောင်း သတိပေးချက်ဖြင့် ရံဖန်ရံခါသာ လှုပ်ရှားမှုအား လှုံ့ဆော်ပေးသည့် နည်းပြသည် စောင့်ကြည့်လေ့လာသူအဖြစ် ရှိနေသေးသည်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် နည်းပြတစ်ဦးသည် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးလည်းဖြစ်နိုင်သည် - လွဲမှားသောမြင်ကွင်းတည်ဆောက်မှု၊ အဝတ်အစား သို့မဟုတ် ကျားကန်အသေးစိတ်စသည်တို့ကို အာရုံစိုက်ပါ။ သို့သော် အစမ်းလေ့ကျင့်မှုလုပ်ငန်းစဉ်၏အဖွဲ့အစည်းကို အနှောင့်အယှက်မပေးပါ။
လေ့ကျင့်ခန်းသင်တန်းအကြောင်း ဆွေးနွေးသည့်အခါ သင်တန်းဆရာသည် အဖွဲ့၏ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များမှ ပစ္စည်းများ ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ အောက်ဖော်ပြပါ အချက်များကို အာရုံစိုက်စေလိုပါသည်။
အဖွဲ့၏ အစပျိုးမှုကို မည်သူပိုင်ဆိုင်သနည်း။
— ဘယ်သူတွေရဲ့ ဖန်တီးမှုစိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေကို တခြားအဖွဲ့၀င်တွေက ထောက်ခံထားသလဲ၊ ဘယ်သူတွေလဲ။ အဘယ်ကြောင့်?
— ခေါင်းဆောင်သည် မည်သို့ဆုံးဖြတ်သည် — ကိုယ်တိုင်ခန့်အပ်ခြင်းဖြင့် သို့မဟုတ် အဖွဲ့သည် ပါဝင်သူတစ်ဦးအား ခေါင်းဆောင်၏အခွင့်အာဏာကို ပေးသနည်း။ ဂိုဏ်းချုပ်ခေါင်းဆောင်မှုကို မိတ်ဆက်ရန် ကြိုးပမ်းမှုများ ရှိပါသလား သို့မဟုတ် တစ်ဦးတည်းသော ခေါင်းဆောင်ကို ဆုံးဖြတ်ပါသလား။
ခေါင်းဆောင်တစ်ဦး ပေါ်ပေါက်လာမှုအပေါ် အုပ်စုက မည်သို့တုံ့ပြန်သနည်း။ တင်းမာမှု၊ ပြိုင်ဆိုင်မှုတွေရဲ့ ကြမ်းပြင်တွေရှိသလား ဒါမှမဟုတ် ပေါ်ထွက်နေတဲ့ ခေါင်းဆောင်တစ်ဦးနဲ့ ဝိုင်းဖွဲ့ထားသလား။
— ဘယ်အဖွဲ့၀င်တွေက တခြားသူတွေရဲ့ အတွေးအမြင်နဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်တွေကို အဖွဲ့ရဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်ရဲ့ အစွန်အဖျားဆီ တွန်းပို့ဖို့ ကြိုးစားနေကြတာလဲ။ မိတ်ဖက်ထူထောင်ရာတွင် မည်သူက အစပျိုးလုပ်ဆောင်သနည်း၊ ရန်လိုမှုကို သရုပ်ပြသူ၊ နောက်လိုက်တစ်ဦး၏ အနေအထားတွင် ကျန်ရှိနေသူမှာ မည်သူနည်း။
- မည်သူက တရားစီရင်ခြင်းနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်၏ လွတ်လပ်မှုကို ပြသခဲ့သနည်း၊ ခေါင်းဆောင် သို့မဟုတ် လူများစု၏ အယူအဆများကို မည်သူက နှစ်သက်သနည်း။ အချိန်အကန့်အသတ်အတွင်း ဘုံအလုပ်တစ်ခုအပေါ် * အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှု ပေးထားသည့် ဤနည်းဗျူဟာသည် မည်မျှအကျိုးဖြစ်ထွန်းစေသနည်း။
— လုပ်ငန်းခွင်တွင် အဖွဲ့အပေါ် ခေါင်းဆောင်၏ သြဇာလွှမ်းမိုးမှုဆိုင်ရာ ကိရိယာများ ပြောင်းလဲသွားပါသလား။ အဖွဲ့၏သဘောထားသည် သူ့အပေါ် ပြောင်းလဲသွားပါသလား။ ခေါင်းဆောင်နှင့်အဖွဲ့ကြား အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးပုံစံက ဘယ်လိုလဲ။
— ပါဝင်သူများ၏အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးသည် ဖရိုဖရဲဖြစ်ပါသလား သို့မဟုတ် တိကျသောဖွဲ့စည်းပုံရှိပါသလား။
အဖွဲ့၏အလုပ်၏စာရင်းသွင်းထားသောအစိတ်အပိုင်းများကိုအကဲဖြတ်ခြင်းသည်ပါဝင်သူများ၏အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှု၏အင်္ဂါရပ်များ၊ အဖွဲ့တွင်းမဟာမိတ်များနှင့်တင်းမာမှုများရှိနေခြင်း၊ ဆက်သွယ်ရေးပုံစံများနှင့်ကစားသမားတစ်ဦးချင်းစီ၏အခန်းကဏ္ဍများကိုအဖွဲ့နှင့်ဆွေးနွေးခွင့်ပြုလိမ့်မည်။
​​ ​ ​ ​ ​ ​၊