သူမငယ်ငယ်တုန်းကသူမကျောင်းစောင်မှထွက်လာသောစောင်နှင့်အလွန်ချစ်စရာကောင်းသည်။ သူမဟာသူမရဲ့ချစ်သူအကြောင်းမင်းကိုပြောနေခဲ့ပြီးဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်တာကြောင့်မင်းရယ်အောင်လုပ်နိုင်တယ်။ ဒါပေမယ့်အခုမင်းရဲ့ကောင်မလေးကဆယ်ကျော်သက်ကောင်မလေးတစ်ယောက်အသွင်ပြောင်းသွားပြီ၊ မင်းရဲ့အ ၀ တ်တွေကိုဝေဖန်ပြီးမင်းရဲ့စကားလုံးတိုင်းကိုညည်းတွားရင်း၊ ရည်းစားရဲ့အကြောင်းအရာအချိန်အခါကရှာရခက်လာတယ်။ ဒီအကြောင်းကိုမပြောဘဲ“ ရည်းစား” လို့ခေါ်တာကိုလက်ခံဖို့ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။

မင်းရဲ့ကောင်မလေးကကြီးလာပြီ။ သူမသည်လှပသောဆယ်ကျော်သက်တစ်ယောက်ဖြစ်လာပြီး ၃ ရက်ထက်ပိုသောအချစ်ရေးကိုကြိုးစားရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ခဲ့သည်။ မိဘများသည်ဤတိုးတက်မှုသည်လုံးဝပုံမှန်မဟုတ်ကြောင်းကောင်းစွာသိသော်လည်းသူတို့အများစုသည်သူတို့ကိုယ်သူတို့အဆင်မပြေကြောင်းတွေ့ရသည်။

သူတို့သမီးရဲ့ဆက်ဆံရေးကိုနားလည်ဖို့မိဘကဒီအခြေအနေမှာသူတို့ကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်တာတွေကိုသူတို့ကိုယ်သူတို့မေးနိုင်တယ်။ ဆွေးနွေးမှုဖိုရမ်များတွင်ဤခေါင်းစဉ်သည်မကြာခဏပြန်ပေါ်လာပြီးမိဘများကအကြောင်းပြချက်များစွာကိုကိုးကားသည်။

• သူတို့သမီးအတွက်စောလွန်းတယ်လို့သူတို့ထင်ကြတယ်။
• ကောင်လေးဒါမှမဟုတ်သူ့မိသားစုကိုသူတို့မသိဘူး။
• သူတို့အတွက်အံ့သြစရာကောင်းတာကသူတို့ရဲ့သမီးကသူတို့အကြောင်းတစ်ခါမှမပြောဖူးဘူး၊
• ယဉ်ကျေးမှု၊ တန်ဖိုးများ၊ ဘာသာရေးတွင်အလွန်ကွာခြားချက်ကြီးလွန်းသည်။
• သူ / သူမယဉ်ကျေးဘူး။
• သူတို့သမီးနဲ့သူမအတူရှိနေကတည်းကစိတ်မချမ်းသာဘူး၊
• သူတို့ဆက်ဆံရေးကဒီသမီးလေးရဲ့အမူအကျင့်ကိုပြောင်းသွားတယ်။

ဆက်ဆံရေးကသူမရဲ့ကလေးရဲ့အမူအကျင့်ကိုပြောင်းလဲစေတာနဲ့ / ဒါမှမဟုတ်သူ့ကျန်းမာရေးနဲ့သူ့လေ့လာမှုတွေကိုထိခိုက်စေတဲ့ကိစ္စတွေမှာမိဘတွေကဒီရည်းစားကိုလက်ခံဖို့မလိုအပ်ပါဘူး၊ ဒါပေမယ့်တွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုအထောက်အထားကိုပြသင့်တယ်၊ ဖြစ်နိုင်ရင်သူတို့သမီးကိုဒီအရာနဲ့ဝေးဝေးထားသင့်တယ်။ သူမအတွက်အနုတ်လက္ခဏာလွှမ်းမိုးမှု

ဆယ်ကျော်သက်များသည်သူတို့၏လိင်စိတ်ကိုတည်ဆောက်ခြင်း၊ ၎င်းတို့၏အချစ်ရေးခံစားချက်များကိုဖွံ့ဖြိုးစေခြင်းနှင့်ငယ်ရွယ်သောမိန်းကလေးများနှင့်မည်သို့ပြုမူရမည်ကိုလေ့လာနေသည့်အချိန်ဖြစ်သည်။

ဤအတွက်၎င်းတို့သည်ရေတွက်နိုင်သည်။

• သူတို့၏မိသားစုများနှင့်ဆွေမျိုးများပေးသောပညာရေးနှင့်ဥပမာများ၊
• သူတို့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေရဲ့လွှမ်းမိုးမှု၊
• မိန်းကလေးငယ်များအပေါ်ထားရမည့်ကန့်သတ်ချက်များ၊
• မီဒီယာ၏လွှမ်းမိုးမှု၊ ၎င်းတို့၏ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာရေးဝန်းကျင်စသည်တို့

မင်းရဲ့ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်၊ အောင်မြင်မှုတွေ၊ ကျရှုံးမှုတွေ၊ အရှက်ရလိုက်တဲ့အခိုက်အတန့်တွေကိုပထမ ဦး ဆုံးအကြိမ်သတိရခြင်း၊ ဒါတွေအားလုံးဟာဒီလူငယ်လေးအပေါ်စေတနာထားပြီးပွင့်ပွင့်လင်းလင်းရှိနေဖို့ကူညီပေးတယ်။ မင်းသမီးရဲ့ခွင့်ပြုချက်မတောင်းဘဲဘယ်သူတွေဝင်ခဲ့လဲ။

မင်းရဲ့ကောင်မလေးကသူမကိုယ်တိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေချဖို့၊ အချစ်ရေးကိစ္စတွေအပါအ ၀ င်သူမရဲ့ကိုယ်ပိုင်ရွေးချယ်မှုတွေကိုလုပ်ဖို့စတင်ခဲ့တယ်။ မိဘကသူ့ကိုထောက်ခံဖို့တာဝန်ရှိတဲ့ရည်ညွှန်းလူကြီးတစ်ယောက်ဖြစ်လာပေမယ့်သူ့အတွက်ရွေးချယ်ဖို့မဟုတ်ဘူး။ နာကျင်မှုများနာကျင်လျှင်ပင်ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်တည်ဆောက်ခဲ့သောဤကျေးဇူးကြောင့်ပင်ဖြစ်သည်။

“ အဖေနဲ့အမေအတွက်ချစ်တဲ့ငိုကြွေးမြည်တမ်းပွဲပြီးတာနဲ့မိဘကကျော်ကြားတဲ့ရည်းစားကိုရှာဖွေတွေ့ရှိဖို့စူးစမ်းလိုစိတ်ကိုနောက်ဆုံးမှာပေးနိုင်ပါတယ်။ မေးခွန်းများစွာမေးရန်မလိုပါ၊ ဆယ်ကျော်သက်များသည်သူတို့၏ဥယျာဉ်ကိုလျှို့ဝှက်ထားချင်ကြသည်။ သူ့အသက်၊ သူဘယ်မှာနေသလဲ၊ လေ့လာမှုတစ်ခုအတွက်သူဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာသိတာကမိဘကိုစိတ်ချစေနိုင်တဲ့အချက်အလက်တွေဖြစ်နေပါပြီ။

တွေ့ဆုံဆွေးနွေးရေးကခက်ခဲရင်ကောင်လေးနဲ့တွေ့ဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ထို့နောက်စကားအနည်းငယ်ဖလှယ်ခြင်းနှင့် / သို့မဟုတ်သူ၏အပြုအမူကိုကြည့်ခြင်းတို့ဖြစ်နိုင်ပါလိမ့်မည်။

အခါများစွာဖြစ်နိုင်သည်။

• သူမကိုအိမ်မှာကော်ဖီသောက်ဖို့ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်။ စောစောစားခြင်းသည်ကြာရှည်အဆင်မပြေနိုင်ပါ။
• ၎င်း၏အားကစားပွဲများထဲမှတစ်ခုကိုတက်ရောက်ပါ။
• အထူးသဖြင့်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးနည်းလမ်းများရှားပါးလျှင်သင်၏သမီးအားသူမ၏ရက်စွဲတစ်ခုသို့ခေါ်သွားပါဟုအကြံပြုပါ၊ ၎င်းအားကောင်လေးအားမည်သို့ပို့ဆောင်သည်ကိုကြည့်ရန်အခွင့်အလမ်းဖြစ်လိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်သူ၌မော်တော်ဆိုင်ကယ်တစ်စီးရှိလျှင်သူ့သမီးကအနောက်ကနေစီးလျှင်သူမ ဦး ထုပ်ဆောင်းထားသလားသိရန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်။
• အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန်အကြံပြုပါ၊ ဘတ်စကတ်ဘောကစားနည်း၊ ရုပ်ရှင်၊ ရုပ်ရှင်စသည်

ဤအခါသမယအားလုံးသည်သူ၏နှလုံးသားထဲမှရွေးချယ်ထားသောအရာတစ်ခုကိုလေ့လာရန်နှင့်ဥပမာအားဖြင့် Apollo သည်သင်ကဲ့သို့ဂစ်တာတီးသည်၊ ရပ်ဘီ (သို့) Paris Saint-Germain ၏အမာခံတစ် ဦး ဖြစ်သည်။

မိဘတွေဟာသမီးရဲ့ရည်းစားကိုချစ်မိသွားတာလည်းဖြစ်တတ်ပါတယ်။ သူကပိတ်ရက်တိုင်း၊ မိသားစုပွဲတိုင်းမှာရှိနေပြီးတနင်္ဂနွေနေ့တိုင်းမင်းနဲ့တင်းနစ်ကစားတယ်။

မိဘများအတွက်ဤသာယာသောကမ္ဘာကြီး၌သင်သတိထားမိသောဤအလွန်ချစ်စရာကောင်းသောကောင်လေးသည်သင်၏သမီး၏ချစ်သူဖြစ်သည်ကိုငါတို့မမေ့သင့်ပါ။ ဆယ်ကျော်သက်တစ် ဦး အနေနှင့်သူမဆန္ဒရှိလျှင်ပရောပရည်လုပ်ပိုင်ခွင့်ရှိသည်။

ဤဇာတ်လမ်းတွင်အလွန်အကျွံရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းဖြင့်မိဘများကိုဖြစ်စေနိုင်သည်။

• အရွယ်ရောက်ပြီးသူဆက်ဆံရေးတွင်ပါဝင်ရန်အဆင်သင့်မဖြစ်သေးသောဆယ်ကျော်သက်များအတွက်မလုံခြုံမှုခံစားချက်၊
• အိမ်မှာမရှိတော့တဲ့ခံစားချက်တစ်ခု မိဘများသည်သူမကိုယ်တိုင်တည်ဆောက်ခဲ့သောပိုးအိမ်ကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့်သူမလိုအပ်သည့်အခါသူမအားထိုနေရာသို့ပြန်လာခွင့်ပြုရန်လည်းထိုနေရာတွင်ရှိနေသည်။
• သူမအတွက်သူမနှင့်သူမ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာတိုးတက်မှုအတွက်ခြေလှမ်းသာဖြစ်သည့်ဤကောင်လေးနှင့်အတူနေရန်သူမ၏ပတ် ၀ န်းကျင်မှဖိအားများ

ထို့ကြောင့်မိဘများအနေနှင့်သမီးလေး၏လွတ်လပ်စွာရွေးချယ်ပိုင်ခွင့်ကိုထိန်းသိမ်းနိုင်ရန်မိမိကိုယ်ကိုစိတ်ချစေရန်နှင့်ကျန်းမာသောအကွာအဝေးကိုရရှိစေရန်အကြားမှန်ကန်သောဟန်ချက်ကိုရှာရမည်။ မလွယ်ပါဘူး။ ပံ့ပိုးရန်နှင့်၎င်း၏အခက်အခဲများကိုဖော်ပြနိုင်ရန်မိသားစုစီမံချက်သည် ၀၈၀၀၀၈၁၁၁၁ ကိုခေါ်ဆိုရန်အခမဲ့ဖြစ်သည်။