ငါ့ကလေးက ရှက်တယ်။

မာတိကာ

 

ငါ့ကလေး ရှက်နေတယ်- ငါ့သား ဒါမှမဟုတ် ငါ့သမီးက ဘာလို့ရှက်တာလဲ။

ရှက်တတ်ခြင်းအတွက် ရိုးရှင်းသော သို့မဟုတ် ထူးခြားသော ရှင်းပြချက်မရှိပါ။ အဆိုပါ ကောင်းစေချင်သောဆန္ဒ ဆက်နွယ် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုမရှိခြင်း။မကြာခဏ ရှက်တတ်ခြင်း၏ အရင်းအမြစ်များ ဖြစ်သည်- ကလေးသည် ကျေနပ်ရန် စိတ်အားထက်သန်ပြီး မကြိုက်မှာကို အလွန်ကြောက်သည်၊ သူသည် အလုပ်တာဝန်နှင့် မကျေမနပ်ဖြစ်နေသည်ဟု ယုံကြည်နေချိန်တွင် “သေချာ” ချင်သည်။ ရုတ်တရက် ဆုတ်ခွာခြင်းနှင့် ရှောင်ခြင်းတို့ဖြင့် တုံ့ပြန်သည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ သင်ကိုယ်တိုင်က လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာ သိပ်အဆင်မပြေဘူးဆိုရင် သင့်ကလေးက တခြားသူတွေအပေါ် သင့်ကိုယ်သင် မယုံကြည်မှုကို ပြန်ပွားဖို့ အခွင့်အလမ်းကောင်းရှိပါတယ်။ သို့သော် ရှက်ရွံ့ခြင်းသည် အမွေဆက်ခံခြင်းမဟုတ်ပါ၊ သင့်ကလေးအား ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်စေရန် သင်ကူညီပေးပါက ဤစရိုက်လက္ခဏာကို ဖြည်းဖြည်းချင်း ကျော်လွှားနိုင်သည်။လူမှုရေးစိုးရိမ်မှု။

ရှက်ရွံ့သောကလေးသည် အခြားသူများ၏တရားစီရင်ခြင်းကို ရင်ဆိုင်ရန် ကြောက်ရွံ့ပြီး ဤစိုးရိမ်ပူပန်မှုသည် အထင်လွဲခံရသည့်ခံစားချက်ဖြင့် တွဲနေတတ်သည်။ သူဘယ်လိုခံစားရလဲ သူ့ကို မှန်မှန်မေး၊ သူပြောတာကို သင်သဘောတူသည်ဖြစ်စေ သူပြောတာကို နားထောင်ပါ။. သူ့ကို အာရုံစိုက်ခြင်းက သူ့ကိုယ်သူ လေးစားမှု တိုးလာစေပြီး သင်နဲ့ သူ့ကိုယ်သူ ဖော်ပြလေလေ တခြားသူတွေနဲ့ ပြောဆိုဆက်ဆံရတာ ပိုသဘာဝကျလာပါလိမ့်မယ်။

မိန်းကလေးများနှင့် ယောက်ျားလေးများတွင် ရှက်ရွံ့မှုကို သရုပ်ဖော်ပါ။

ကာကွယ်ရေး ယန္တရားတစ်ခုအနေဖြင့် ရှက်ခြင်းသည် အပျက်သဘောဆောင်ရန် မလိုအပ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သိမ်မွေ့မှု၊ လေးစားမှုနှင့် ကျိုးနွံမှုကဲ့သို့သော အစဉ်အလာ အချို့သော အရည်အသွေးများကို နက်ရှိုင်းစွာ ပေါင်းစပ်ထားသော လေးနက်သော လူ့စရိုက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဲဒါကို စိတ်ကူးမယဉ်ဘဲ သင့်ကလေးကို ရှင်းပြပါ။ ရှက်ခြင်းသည် အဆိုးဆုံး အပြစ်မဟုတ်ပါ။ ပြီးတော့ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ခံယူထားဖို့ အရေးကြီးတယ်။

မင်းရဲ့ အတွေ့အကြုံနဲ့ ပတ်သက်ပြီး သူ့ကိုလည်း ပြောပြပါ။ ဒီလို အဖြစ်ဆိုးမျိုး ကြုံဖူးတယ် ဆိုတာ သိရင် သူမ တစ်ယောက်တည်း အထီးကျန်သလို ခံစားရတယ်။

အလွန်သီးသန့်ကလေး- ရှက်ရွံ့မှုအပေါ် အဆိုးမြင်အညွှန်းများ တားမြစ်ထားသည်။

အမျိုးအစား၏စာကြောင်းများ" တောင်းပန်ပါတယ် သူနည်းနည်းရှက်သွားတယ်။ အန္တရာယ်ကင်းသည်ဟုထင်ရသော်လည်း ၎င်းတို့သည် သင့်ကလေးအား ကုစား၍မရသော စရိုက်လက္ခဏာဖြစ်ပြီး အခြားနည်းဖြင့်ပြုလုပ်ရန် မဖြစ်နိုင်ကြောင်း သင့်ကလေးအား ယုံကြည်စေသည်။

ဤတံဆိပ်ကို မပြောင်းလဲချင်တော့ဘဲ သူ့အတွက် နာကျင်စေသော လူမှုရေးအခြေအနေအားလုံးကို ရှောင်ရှားရန် အကြောင်းပြချက်အဖြစ်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။

လုပ်ပါ- သင့်ကလေး၏ ရှက်ရွံ့မှုကို လူအများကြားတွင် ပြောဆိုခြင်းကို ရှောင်ကြဉ်ပါ။

ရှက်တတ်သည့်ကလေးများသည် ၎င်းတို့နှင့်သက်ဆိုင်သော စကားလုံးများကို အလွန်အမင်း အာရုံမခံနိုင်ပါ။ ကျောင်းပြီးလို့ တခြားမေမေတွေနဲ့ ရှက်တာအကြောင်းပြောရင် အရှက်ရစေပြီး ပြဿနာကို ပိုဆိုးစေပါလိမ့်မယ်။

ပြီး​တော့ သူ့ကို ​နောက်​​ယောင်​​ယောင်​​တွေ ​ပြော​နေတာက​တော့ ရှက်​စရာ​ကောင်း​နေသည်​။

တခါတရံ သူ့အပြုအမူက သင့်ကို စိတ်ဆိုးစေတယ်ဆိုရင်တောင် ဒေါသအရှိန်နဲ့ ပြောထားတဲ့ အန္တရာယ်ရှိတဲ့ မှတ်ချက်တွေဟာ သင့်ကလေးရဲ့ဦးခေါင်းကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် နှိပ်ကွပ်နေပြီး အဲဒါတွေကို ဖယ်ရှားပစ်ဖို့ ပိုအပြုသဘောဆောင်တဲ့ စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုတွေ လိုအပ်မယ်ဆိုတာ သိထားပါ။ .

သင့်ကလေးကို အခြားသူများနှင့် ဆက်ဆံရေးတွင် အလျင်စလိုမလုပ်ပါနှင့်

အခြားသူများထံ သွားရန် အမြဲတစေ အားပေးခြင်းသည် သူ၏ မသက်မသာမှုကို တိုးစေပြီး ကြောက်ရွံ့မှုကို တိုးစေနိုင်သည်။ ကလေးက သူ့မိဘတွေက သူ့ကို နားမလည်တာကို ခံစားရပြီး သူ့ကိုယ်သူ ပိုပိုပြီး သနားလာလိမ့်မယ်။ ပိုကောင်းပါတယ်။ ခြေလှမ်းသေးသေးလေးတွေနဲ့ သွားပြီးတော့ သတိနဲ့နေပါ။ မင်းရဲ့ရှက်ကြောက်ခြင်းကို ဖြည်းဖြည်းချင်း ညင်ညင်သာသာနဲ့ ကျော်လွှားနိုင်မှာပါ။

ရှက်ရွံ့သောအမူအရာ- သင့်ကလေးကို အလွန်အကျွံကာကွယ်ခြင်းမှ ရှောင်ကြဉ်ပါ။

သင့်ကလေးကို အားကစားကလပ်တစ်ခုတွင် စာရင်းသွင်းခြင်းမှ ရှက်ရွံ့ခြင်းမှ မခံစားရစေရန် စွန့်လွှတ်ခြင်းသည် ထိုရှာဖွေမှု၏ ဆန့်ကျင်ဘက်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ ဤအမူအရာသည် ဤကြောက်ရွံ့မှုများကို ကောင်းစွာတည်ဆောက်ထားပြီး လူများက သူ့ကို အမှန်ပင် အကဲဖြတ်ကာ မကောင်းကြံသူများဖြစ်သည်ဟု ထင်စေသည်။ ရှောင်ကြဉ်ခြင်းသည် လျော့ပါးခြင်းထက် အကြောက်တရားကို တိုးပွားစေသည်။ သူရဲ့ဆက်ဆံရေးပြဿနာတွေကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းတတ်အောင် သင်က တခြားသူတွေကြားမှာ နေရာယူထားဖို့ သင်ပေးရပါမယ်။

ထို့အပြင်၊ ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုနှင့်ပတ်သက်လာလျှင် သည်းမခံနိုင်စရာများ ရှိနေပါသည်။ သူ၏ရှက်ရွံ့မှုကို "မင်္ဂလာပါ"၊ "ကျေးဇူးပြုပြီး" သို့မဟုတ် "ကျေးဇူးတင်ပါတယ်" ဟုမပြောရန် ဆင်ခြေအဖြစ် အသုံးမပြုသင့်ပါ။

သင့်ကလေးအား အဖြစ်အပျက်များကို အကြံပြုပါ။

အိမ်မှာ သူ့ကို ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ နေ့စဉ်ဘဝ ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းဘဝထဲက မြင်ကွင်းတွေကို သင် အစမ်းလေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။ သူ့အခြေအနေတွေက သူ့အတွက် ပိုရင်းနှီးနေပုံရပြီး စိတ်ဆင်းရဲစရာလည်း နည်းပါတယ်။

သူ့ကို စိန်ခေါ်မှုလေးတွေ ထား၊ တစ်နေ့ကို အတန်းဖော်တစ်ယောက်ကို နှုတ်ဆက်တာ ဒါမှမဟုတ် မုန့်ဖုတ်ဆရာဆီကနေ မုန့်တွေ မှာပြီး ငွေပေးတာမျိုး၊ ဒီနည်းပညာက သူ့ကိုယ်သူ ယုံကြည်မှုရှိလာစေပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုစီနဲ့ သူ့ရဲ့ရဲရင့်မှုတွေကို အနည်းငယ်ပိုပြီး တွန်းအားပေးပါလိမ့်မယ်။

မင်းရဲ့ရှက်တတ်တဲ့ကလေးကို တန်ဖိုးထားပါ။

သေးငယ်တဲ့နေ့စဥ်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုကို အောင်မြင်ပြီးတာနဲ့ သူ့ကို ဂုဏ်ပြုလိုက်ပါ။ ရှက်တတ်သည့်ကလေးများသည် ၎င်းတို့အောင်မြင်မည်မဟုတ် သို့မဟုတ် ဆိုးဆိုးရွားရွား စီရင်ခံရမည်ဟု ယုံကြည်ကြသည်။ ထို့ကြောင့် သူ့ဘက်မှ ကြိုးစားအားထုတ်မှုတိုင်းဖြင့်၊ သူပြီးမြောက်ခဲ့သော အပြုသဘောဆောင်သော လုပ်ဆောင်ချက်ကို အလေးပေးသည့် ချီးကျူးစကားများကို အသုံးပြု၍ အလွဲသုံးစားလုပ်ပါ။ “မင်းအတွက်ဂုဏ်ယူတယ်။ မင်းရဲ့ အကြောက်တရားကို ကျော်လွှားနိုင်ခဲ့တယ် ဆိုတာ မင်းမြင်တယ်။"" မင်းဘယ်လောက်သတ္တိရှိလဲ။ “စသည်ဖြင့်၊ ၎င်းသည် မိမိကိုယ်မိမိ လေးစားမှုကို အားကောင်းစေမည်ဖြစ်သည်။

သင်ရိုးပြင်ပလှုပ်ရှားမှုများ (ပြဇာတ်၊ ကရာတေး စသည်ဖြင့်) ကြောင့် သင့်ကလေး၏ရှက်ကြောက်ခြင်းကို ကျော်လွှားပါ

ဂျူဒို (သို့) ကရာတေးကဲ့သို့သော အားကစားနည်းများကို ဆက်သွယ်၍ ရနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သူ့ရဲ့ သိမ်ငယ်စိတ်ခံစားမှုကို တိုက်ဖျက်ပါ။အနုပညာဖန်တီးမှုတွေက သူ့ခံစားချက်တွေကို အပြင်ပန်းထုတ်နိုင်အောင် ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ သို့သော် သူ့ကို အသက်ရှုကြပ်စေရန် သို့မဟုတ် နှုတ်ထွက်ရန် ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် လုံးလုံးလျားလျား ငြင်းပယ်ခြင်းကို အန္တရာယ်မဖြစ်စေရန် ဆန္ဒရှိမှသာ ဤကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများတွင် စာရင်းသွင်းပါ။ ပြဇာတ်ရုံသည် သူ့ကိုယ်သူ လေးစားမှု တိုးလာစေရန်အတွက် ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းတစ်ခုလည်း ဖြစ်နိုင်သည်။ အထူးသဖြင့် ကလေးများအတွက် သီးသန့်သင်ခန်းစာများ နည်းပါးပြီး နေ့စဉ်ဘဝတွင် သက်တောင့်သက်သာရှိစေရန်အတွက် အထူးပြုလုပ်ထားသော သင်ခန်းစာများရှိပါသည်။

ရှက်တတ်သောကလေး- သင့်ကလေး၏ အထီးကျန်မှုကို မည်သို့ရှောင်ရှားနိုင်မည်နည်း။

မွေးနေ့ပွဲများသည် ရှက်တတ်သည့်ကလေးငယ်များအတွက် တကယ့်ဒုက္ခအသွင်အပြင်ကို ခံယူနိုင်သည်။ မခံစားရရင် သူ့ကို မသွားခိုင်းပါနဲ့။ သို့သော်ငြားလည်း, တခြားကလေးငယ်တွေကို အိမ်မှာလာကစားဖို့ ဖိတ်ခေါ်ဖို့ မတွန့်ဆုတ်ပါနဲ့။ အိမ်မှာ၊ အကျွမ်းတဝင်ရှိတဲ့ မြေပြင်မှာ၊ သူ့စိတ်တွေကို ပိုပြီး လွယ်လွယ်ကူကူ ကျော်လွှားနိုင်လိမ့်မယ်။ ဧကန်မုချဖြစ်မည်။ တစ်ကြိမ်မှာ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့ ပိုအဆင်ပြေတယ်။အပေါင်းအသင်းတွေနဲ့ မဟုတ်ဘဲနဲ့။ အလားတူပင်၊ အနည်းငယ်ငယ်သော ကလေးနှင့် ရံဖန်ရံခါ ကစားခြင်းသည် ၎င်းတို့အား လွှမ်းမိုးသော အနေအထားတွင် ရှိနေစေပြီး ၎င်းတို့၏ အသက်အရွယ်ကို အခြားကလေးများနှင့် ပိုမိုယုံကြည်မှု ပေးနိုင်ပါသည်။

၎င်း၏တားစီးမှုသည် ဆုတ်ယုတ်ခြင်းနှင့် ဖွံ့ဖြိုးမှုနှောင့်နှေးခြင်းတို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေပါက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကူအညီ လိုအပ်ပါသည်။ ဤအခြေအနေမျိုးတွင် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အထူးသဖြင့် သူ၏ကျောင်းဆရာ၏ သဘောထားကို ရှာပါ။

၎င်း၏တားစီးမှုသည် ဆုတ်ယုတ်ခြင်းနှင့် ဖွံ့ဖြိုးမှုနှောင့်နှေးခြင်းတို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေပါက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကူအညီ လိုအပ်ပါသည်။ ဤအခြေအနေမျိုးတွင် သင့်ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အထူးသဖြင့် သူ၏ကျောင်းဆရာ၏ သဘောထားကို ရှာပါ။

Lille တက္ကသိုလ်ဆေးရုံမှ စိတ်ရောဂါအထူးကု ဒေါက်တာ Dominique Servant ၏ ထင်မြင်ချက်

သူ၏နောက်ဆုံးထွက်စာအုပ်ဖြစ်သော The Anxious Child and Adolescent (ed. Odile Jacob) သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးအား သူ၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုဒဏ်ကို မခံနိုင်တော့ဘဲ စိတ်ချမ်းသာစွာ ကြီးပြင်းလာစေရန် ရိုးရှင်းပြီး ထိရောက်သောအကြံဉာဏ်ကို ပေးထားသည်။

ကလေးများ၏ရှက်ကြောက်ခြင်းကို ကျော်လွှားနိုင်ရန် အကြံပြုချက် 6 ခု

မိမိကိုယ်မိမိယုံကြည်မှုရရှိစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် သူ့ကို "တဂ်များ" ကမ်းလှမ်းပါ၊ အကြံပြုပါ။ သေးငယ်သောအခြေအနေများ အလုပ်အင်တာဗျူးမစခင် သင်အလိုရှိသည့်အတိုင်း စင်ပေါ်၌ မည်သို့ပြုမူရမည်ကို ပြသခြင်းဖြင့် ကမ်းလှမ်းပါ။ ဒါက သူ့ရဲ့ တင်းမာမှုတွေကို ဖြည်းဖြည်းချင်း လွှတ်ပေးပါလိမ့်မယ်။ သင်နှင့်သူမှလွဲ၍ အခြားပရိသတ်မရှိလျှင် ဤအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သရုပ်ဆောင်ခြင်းနည်းစနစ်သည် အထူးထိရောက်ပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ သင့်ကလေးကို Florent သင်တန်းသို့ ခေါ်ဆောင်ရန်မဟုတ်ဘဲ အတန်းထဲတွင် သို့မဟုတ် အုပ်စုငယ်တစ်ခုတွင် စကားပြောဝံ့စေရန် လုံလောက်သော မိမိကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုရှိစေရန်ဖြစ်သည်။

အလိုလျှင် ဖုန်းဆက်ရမှာကြောက်တယ်။သင့်ကိုယ်သင်မိတ်ဆက်ပြီး စကားစမြည်ပြောနိုင်စေမည့် စာကြောင်းတိုသုံးလေးမှလေးခုကို သူနှင့်အတူ ပြင်ဆင်ပါ။ ထို့နောက် သူလိုချင်သော နောက်ဆုံးကာတွန်းရုပ်ပြရှိမရှိ မေးမြန်းရန်နှင့် ဆိုင်ဖွင့်ချိန်ကို မေးမြန်းရန် စာအုပ်ဆိုင်သို့ သူ့ကို (ဥပမာ) ခေါ်ခိုင်းပါ။ သူ့ကို လုပ်ပါစေ၊ အထူးသဖြင့် သူ့စကားဝိုင်းမှာ သူ့ကို ဖြတ်မပစ်လိုက်ပါနဲ့ ၊ ဖုန်းချလိုက်ပြီးမှသာ သင်ဘယ်လိုလုပ်ခဲ့မယ်ဆိုတာ သူ့ကိုပြသပါလိမ့်မယ် (သူ့ရဲ့ ချီးကျုးသံနဲ့ မထိုက်တန်ဘူးဆိုရင်!)

“သူစိမ်း” ရှေ့မှာ စကားပြောဖို့ လိုအပ်တာနဲ့ တပြိုင်နက် သူမျက်ရည်တွေ တောက်နေတယ်ဆိုရင် စားသောက်ဆိုင်ကို အပြင်ထွက်တဲ့အခါ ကမ်းလှမ်းတာမျိုး၊ တစ်မိသားစုလုံးအတွက် အစားအသောက်များ မှာယူရန် စားပွဲထိုးကို လိပ်စာပေးပါ။. သူ့ကိုယ်သူ ယုံကြည်မှုရှိဖို့ သင်ယူပြီး နောက်တစ်ကြိမ်မှာ “ကန့်သတ်ချက်တွေကို တွန်းလှန်” ဝံ့ပါလိမ့်မယ်။

အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ (အားကစားကလပ်၊ နေ့လယ်ခေါင်၊ စာသင်ခန်းစသည်ဖြင့်) တွင် ပေါင်းစည်းရန် အခက်အခဲရှိပါက၊ သူ့ကိုယ်သူ မိတ်ဆက်ရမယ့် ဇာတ်ကွက်နဲ့ ကစားပါ။သူ့ကို အကြံဉာဏ်တွေ ပေးတယ်” သင်သိတဲ့လူကိုတွေ့ပြီး တစ်ခုခုမေးနေတဲ့ ကလေးအုပ်စုဆီ သင်လျှောက်သွားပါ။ သူဖြေတဲ့ အခါမှာ မင်းဘာမှ မပြောရင်တောင် မင်းအဖွဲ့ထဲမှာ မင်းနေရာယူထားတယ်။ » မင်းသူ့ကို ပထမခြေလှမ်းလှမ်းနိုင်အောင် ကူညီပေးလိမ့်မယ်။

အိမ်တွင် အုပ်စုငယ်တစ်ခုရှိ ၎င်းတို့၏ သင်ခန်းစာအချို့ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် အကြံပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့အား အခြေအနေအသစ်များသို့ ဖြည်းဖြည်းချင်း ပြောပြပါ။

သူ့ကို (ဆန္ဒရှိလျှင်) စာရင်းသွင်းပါ။ ပြဇာတ်ကလပ် : သူက စကားပြောမယ့်သူမဟုတ်ပေမယ့် သူသရုပ်ဆောင်ရမယ့် ဇာတ်ကောင်ပါ။ ဖြည်းဖြည်းချင်း လူရှေ့သူရှေ့ စကားပြောတတ်လာလိမ့်မယ်။ သူ အဆင်မပြေရင် သူ့ကို သိမ်ငယ်တဲ့ ခံစားချက်ကို တိုက်ဖျက်နိုင်စေမယ့် အဆက်အသွယ် အားကစား (ဂျူဒို၊ ကရာတေး) မှာလည်း စာရင်းသွင်းနိုင်ပါတယ်။

မိဘတွေကြားထဲမှာ ဒီအကြောင်းကို ပြောပြချင်ပါသလား။ မင်းရဲ့ထင်မြင်ချက်ပေးဖို့၊ မင်းရဲ့သက်သေခံချက်ကို ယူလာဖို့လား။ https://forum.parents.fr တွင် ကျွန်ုပ်တို့ တွေ့ဆုံပါသည်။ 

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave