စိတ္ပညာ

ဒါက အိပ်ယာဝင်ခြင်းရဲ့နောက်ထပ်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုပါ။ ကောင်လေးက 12 နှစ်ပဲရှိသေးတာ။ ဖခင်က သားဖြစ်သူနဲ့ စကားမဆက်ဘဲ စကားတောင် မပြောဖြစ်ခဲ့ပါဘူး။ သူ့အမေက ကျွန်တော့်ဆီ ခေါ်လာတဲ့အခါ Jim က သူ့အမေနဲ့ စကားပြောနေတုန်း စောင့်ဆိုင်းခန်းမှာ ထိုင်ခိုင်းတယ်။ သူမနဲ့ စကားစမြည်ပြောရင်းကနေ အဖိုးတန်အချက်အလက် နှစ်ခုကို သိခဲ့ရတယ်။ ကောင်လေးရဲ့အဖေက အသက် 19 နှစ်အထိ ညဘက်မှာ ဆီးသွားခဲ့ပြီး သူ့အမေရဲ့အစ်ကိုက အသက် 18 နှစ်နီးပါးအထိ ဒီရောဂါကို ခံစားခဲ့ရပါတယ်။

မိခင်သည် သားဖြစ်သူအတွက် အလွန်စိတ်မကောင်းဖြစ်ပြီး မျိုးရိုးလိုက်သောရောဂါရှိနေသည်ဟု ယူဆရသည်။ ငါသူမကိုသတိပေးခဲ့တယ် "ငါအခုမင်းရဲ့အရှေ့မှာ Jim နဲ့စကားပြောမယ်။ ငါ့စကားကို သေချာနားထောင်ပြီး ငါပြောသလို လုပ်ပါ။ ဂျင်မ်က ငါပြောသမျှကို လုပ်မှာပါ”

ငါ Jim ကိုဖုန်းဆက်ပြီး “မင်းရဲ့ဒုက္ခနဲ့ပတ်သက်တဲ့ မေမေက အရာအားလုံးကို ပြောပြခဲ့ပြီး သေချာတာကတော့ မင်း အရာအားလုံးကို အဆင်ပြေစေချင်တယ်။ ဒါပေမယ့် ဒါကို လေ့လာဖို့ လိုပါတယ်။ အိပ်ရာကို ခြောက်အောင်လုပ်ဖို့ သေချာတဲ့နည်းလမ်းကို ငါသိတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ သင်ကြားမှုတိုင်းဟာ ခက်ခဲပင်ပန်းပါတယ်။ စာရေးတတ်အောင် သင်ဘယ်လောက်ကြိုးစားခဲ့လဲ မှတ်မိလား။ ဒါကြောင့် ခြောက်သွေ့တဲ့ အိပ်ရာပေါ်မှာ ဘယ်လိုအိပ်ရမလဲဆိုတာ သင်ယူဖို့ အားထုတ်မှု မနည်းပါဘူး။ ဒါက မင်းနဲ့ မင်းမိသားစုကို ငါမေးတယ်။ အမေက မနက် ခုနစ်နာရီမှာ အိပ်ရာထလေ့ရှိတယ်။ ငါးနာရီထိုးဖို့ မင်းအမေကို နှိုးခိုင်းတယ်။ သူနိုးလာသောအခါတွင် သူမသည် သင့်အခန်းထဲသို့ဝင်လာပြီး အိပ်ယာခင်းများကို ခံစားရလိမ့်မည်။ ရေစိုနေပါက သူမနိုးလာမည်၊ မီးဖိုချောင်သို့သွားကာ မီးဖွင့်ကာ စာအုပ်အချို့ကို မှတ်စုစာအုပ်အဖြစ် စတင်ကူးယူမည်ဖြစ်သည်။ စာအုပ်ကို ကိုယ်တိုင်ရွေးချယ်နိုင်ပါတယ်။ Jim သည် The Prince and the Pauper ကို ရွေးချယ်ခဲ့သည်။

“အမေ၊ မင်းက ချုပ်တာ၊ ချည်ထိုးတာ၊ ချည်ထိုးတာ၊ ဖာထေးတဲ့ စောင်တွေကို ကြိုက်တယ်လို့ ပြောတာ။ မီးဖိုချောင်ထဲမှာ Jim နဲ့ထိုင်ပြီး မနက်ငါးနာရီကနေ ခုနစ်နာရီအထိ တိတ်တဆိတ် အပ်၊ ခုနစ်နှစ်လောက်မှာ သူ့အဖေက ထလာပြီး အဝတ်အစားလဲပြီး အဲဒီအချိန်မှာ ဂျင်မ်က သူ့ကိုယ်သူ စည်းကမ်းတကျဖြစ်အောင် လုပ်တယ်။ ပြီးရင် မနက်စာပြင်ဆင်ပြီး ပုံမှန်နေ့တစ်နေ့ကို စတင်လိုက်ပါ။ မနက်ခင်း ငါးနာရီတိုင်း မင်း Jim ရဲ့ အိပ်ရာကို ခံစားရလိမ့်မယ်။ ရေစိုနေရင် Jim နိုးလာပြီး မီးဖိုချောင်ကို တိတ်တိတ်လေး ခေါ်သွားကာ မင်းရဲ့ အပ်ချုပ်ဆိုင်မှာ ထိုင်ပြီး Jim စာအုပ်ကို ကူးယူဖို့ ပြင်လိုက်သည် ။ ပြီးတော့ စနေနေ့တိုင်း မင်းငါ့ဆီ မှတ်စုစာအုပ်တစ်အုပ်နဲ့ လာလာလိမ့်မယ်။"

အဲဒီနောက် ဂျင်မ်ကို အပြင်ထွက်ခိုင်းပြီး သူ့အမေကို “ငါပြောတာကို မင်းတို့အားလုံးကြားတယ်။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော် တစ်ခုမှ မပြောခဲ့ပါဘူး ။ Jim က သူ့အိပ်ရာကို စစ်ကြည့်ဖို့ ပြောတာကို ကြားပြီး ရေစိုနေရင် နိုးပြီး စာအုပ်ပြန်ရေးဖို့ မီးဖိုချောင်ကို ခေါ်သွားပါ။ တစ်နေ့ မနက်မိုးလင်းတော့ အိပ်ရာက ခြောက်လာလိမ့်မယ်။ မင်းအိပ်ရာပေါ် ခြေဖျားထောက်ပြီး မနက် ခုနှစ်နာရီထိုးတဲ့အထိ အိပ်ပျော်သွားလိမ့်မယ်။ ပြီးရင် အိပ်ရာကထ၊ Jim နှိုးပြီး အိပ်ပျော်သွားတဲ့အတွက် တောင်းပန်ပါတယ်။"

တစ်ပတ်အကြာတွင် မိခင်ဖြစ်သူက အိပ်ရာခန်းခြောက်သည်ကို တွေ့ရှိခဲ့ပြီး ခုနစ်နာရီတွင် တောင်းပန်ကာ အိပ်နေခဲ့ကြောင်း ရှင်းပြခဲ့သည်။ ကောင်လေးက ဇူလိုင်လ ပထမရက်မှာ ပထမဆုံးချိန်းဆိုထားတဲ့နေရာကို ရောက်လာပြီး ဇူလိုင်လကုန်မှာတော့ သူ့အိပ်ရာက အမြဲခြောက်နေခဲ့ပါတယ်။ ပြီးတော့ သူ့အမေက “နိုး” ပြီး မနက်ငါးနာရီမှာ မနှိုးရတဲ့အတွက် တောင်းပန်ပါတယ်။

ကျွန်တော့်အကြံပြုချက်ရဲ့ အဓိပ္ပာယ်က အမေက အိပ်ယာကို စစ်ဆေးပြီး စိုနေတယ်ဆိုရင် “ထပြီး ပြန်ရေးရမှာပေါ့” ဆိုတဲ့ အချက်နဲ့ အကျုံးဝင်ပါတယ်။ သို့သော် ဤအကြံပြုချက်သည် ဆန့်ကျင်ဘက်အဓိပ္ပာယ်လည်း ရှိသည်- ခြောက်သွေ့နေပါက ထရန် မလိုပါ။ တစ်လအတွင်း Jim သည် ခြောက်သွေ့သော အိပ်ရာကို ရရှိခဲ့သည်။ ပြီးတော့ သူ့အဖေက သူ့ကို ငါးဖမ်းခိုင်းတယ်၊ သူအရမ်းကြိုက်တဲ့ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု။

ဤကိစ္စတွင်၊ ကျွန်ုပ်သည် မိသားစုကုထုံးကို အားကိုးရသည်။ အမေ့ကို ချုပ်ခိုင်းတယ်။ အမေက ဂျင်မ်ကို စာနာတယ်။ အပ်ချုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် ချည်ထိုးခြင်းဘေးတွင် ငြိမ်သက်စွာထိုင်နေသောအခါတွင်မူ စောစောထပြီး စာအုပ်ကို ပြန်လည်ရေးသားခြင်းကို ပြစ်ဒဏ်အဖြစ် Jim က မယူဆပါ။ သူ တစ်ခုခုကို သင်ယူလိုက်ရုံပါပဲ။

နောက်ဆုံးတော့ Jim ကို ငါ့ရုံးခန်းမှာ လာလည်ဖို့ တောင်းဆိုခဲ့တယ်။ ပြန်ရေးထားတဲ့ စာမျက်နှာတွေကို စနစ်တကျ စီစဉ်ပြီးပါပြီ။ ပထမစာမျက်နှာကိုကြည့်လိုက်တော့ Jim က စိတ်ပျက်လက်ပျက်နဲ့ပြောတယ် “အိပ်မက်ဆိုးကြီးပဲ။ စကားလုံးအချို့ကို လွဲချော်ခဲ့ပြီး အချို့က စာလုံးပေါင်းမှားကာ စာကြောင်းတစ်ခုလုံးကိုပင် လွတ်သွားခဲ့သည်။ ကြောက်စရာကောင်းအောင် ရေးထားတယ်။» ကျွန်ုပ်တို့သည် စာမျက်နှာတစ်ခုပြီးတစ်ခု ဖြတ်သန်းသွားသောအခါ Jim သည် ပျော်ရွှင်မှုနှင့်အတူ ပို၍ပို၍မှုန်ဝါးလာသည်။ လက်ရေးနဲ့ စာလုံးပေါင်း သိသိသာသာ တိုးတက်လာပါတယ်။ သူသည် စကားတစ်ခွန်းမှ မလွတ်ခဲ့ပါ။ ပြီး​တော့ သူ့​ရဲ့​လုပ်​ဆောင်​မှု​တွေ​ကို ဆုံး​ဖြတ်​ပြီး​တဲ့​အခါ အလွန်​ကျေနပ်​တယ်။

ဂျင်မ် ကျောင်းပြန်တက်တော့တယ်။ နှစ်ပတ်သုံးပတ်လောက်ကြာတော့ သူ့ကိုဖုန်းဆက်ပြီး ကျောင်းမှာ ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲလို့ မေးတယ်။ သူဤသို့ပြန်ပြောသည်– “အချို့သောအံ့ဖွယ်အမှု။ အရင်က ကျောင်းမှာ ဘယ်သူမှ ငါ့ကို မကြိုက်ဖူး၊ ဘယ်သူမှ ငါနဲ့ အတူတူ မနေချင်ကြဘူး။ အရမ်းဝမ်းနည်းပြီး အတန်းတွေ ညံ့တယ်။ ဒီနှစ်မှာတော့ ကျွန်တော်ဟာ ဘေ့စ်ဘောအသင်းခေါင်းဆောင်အဖြစ် ရွေးချယ်ခံရပြီး ကျွန်တော့်မှာ လေးယောက်နဲ့ လေးယောက် အစား XNUMX နဲ့ XNUMX ပဲရှိပါတယ်။ Jim က သူ့ကိုယ်သူ အကဲဖြတ်ဖို့ကိုပဲ အာရုံစိုက်ခဲ့တယ်။

တခါမှမတွေ့ဖူးတဲ့ သူ့သားကို နှစ်ပေါင်းများစွာ လျစ်လျူရှုခဲ့တဲ့ Jim ရဲ့အဖေက အခုသူနဲ့အတူ ငါးမျှားသွားပါပြီ။ ဂျင်မ်သည် ကျောင်းတွင် ကောင်းကောင်းမသင်ခဲ့ဘဲ ယခု သူသည် စာရေးကောင်းပြီး ပြန်ရေးနိုင်သည်ကို တွေ့လိုက်ရသည်။ ပြီးတော့ ဒါက သူကောင်းကောင်းကစားနိုင်ပြီး သူ့ရဲဘော်တွေနဲ့ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်နိုင်တယ်လို့ သူ့ကိုယုံကြည်မှုပေးခဲ့တယ်။ ဒီကုထုံးက Jim အတွက် သင့်တော်ပါတယ်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave