Hyper Mothers- အထူးကြပ်မတ်မိခင်လောင်းခြင်းဆိုင်ရာ အပ်ဒိတ်

Hyper Mothers- ပြင်းထန်သောမိခင်များ သည် မေးခွန်းထုတ်စရာဖြစ်သည်။

အချို့အတွက် အထူးကြပ်မတ်မိခင်ပေးခြင်း၊ အခြားသူများအတွက် အနီးကပ်မိခင်ပေးခြင်း… အတူအိပ်စက်ခြင်း၊ အချိန်ကြာကြာ နို့တိုက်ခြင်း၊ လက်လွှဲခြင်းတို့ကို သယ်ဆောင်ခြင်းတို့သည် ဖြစ်ရပ်ဆန်းတစ်ခုဟု မထင်ပါ။ ဤမိခင်၏ခံယူချက်သည် ကလေးအတွက် အမှန်တကယ် ပြည့်စုံမှုရှိပါသလား။ ကျွန်ုပ်တို့သည် တက်ကြွသောအမျိုးသမီး၏စံပြမှ အောင်မြင်သောမိခင်ဘဝပြန်လည်ထူထောင်ရေးသို့ ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့သွားခဲ့ကြသနည်း။ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များနှင့် လေ့ကျင့်နေသော မိခင်များ၏ သက်သေခံချက်များစွာကို ယုံကြည်ရန် သိမ်မွေ့သောအကြောင်းအရာ...

Intensive Mothering ၊ မရေရာသော အဓိပ္ပါယ်

ဤ “သဘာဝ” မိခင်များသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ဝန်ကို ရှင်သန်နေထိုင်ရန် ရွေးချယ်ခဲ့ကြသော မိခင်များဖြစ်ကြပြီး၊ ၎င်းတို့၏ ရင်သွေးကို မွေးဖွားခြင်းနှင့် ၎င်းကို စကားလုံးတစ်လုံးတည်းဖြင့် အသိပညာပေးခြင်းနည်းလမ်း- ၎င်းတို့၏ကလေးနှင့် ၎င်း၏လိုအပ်ချက်များအတွက် လုံးလုံးလျားလျား မြှုပ်နှံထားရန် ရွေးချယ်ခဲ့ကြသော မိခင်များဖြစ်သည်။ သူတို့ရဲ့ ခံယူချက် ပထမလများအတွင်း ကလေးနှင့် ချည်နှောင်ထားသော နှောင်ကြိုးသည် ဖျက်ဆီး၍မရသော စိတ်ခံစားမှုအခြေခံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကလေးအား စစ်မှန်သော ပြည်တွင်းလုံခြုံရေးကို ပံ့ပိုးပေးမည်ဟု ယုံကြည်ကြပြီး ၎င်းသည် သူ၏အနာဂတ်ချိန်ခွင်လျှာအတွက် သော့ချက်ဖြစ်သည်။ သီးသန့် သို့မဟုတ် အထူးကြပ်မတ်သော မိခင်ပြုစုခြင်းဟုခေါ်သော ဤထူးခြားသော "မိခင်-ကလေး" နှောင်ကြိုးကို မြှင့်တင်ပေးသည့် အလေ့အကျင့်အချို့ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အဲဒီမှာ pell-mell တွေကို တွေ့ရပါတယ်- ကိုယ်ဝန်ဆောင်သီချင်းဆိုခြင်း၊ သဘာဝအတိုင်းမွေးခြင်း၊ အိမ်ပြန်ခြင်း၊ မိခင်နို့နောက်ကျခြင်း၊ သဘာဝနို့ဖြတ်ခြင်း၊ ကလေးဝတ်ခြင်း၊ အတူအိပ်ခြင်း၊ အသားချင်းတူခြင်း၊ ရေဆေးနိုင်သော အနှီးများ၊ အော်ဂဲနစ်အစားအစာ၊ သဘာဝသန့်ရှင်းရေး၊ အပျော့စားနှင့် အစားထိုးဆေးဝါးများ၊ ပညာရေး အကြမ်းဖက်မှုမရှိဘဲ၊ Freinet၊ Steiner သို့မဟုတ် Montessori ကဲ့သို့သော အခြားပညာရေးဆိုင်ရာ သင်ကြားနည်းများ၊ မိသားစုပညာရေးပင်။

ဖိုရမ်များတွင် မိခင်တစ်ဦးမှ “အမွှာမိခင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ အိပ်ယာပေါ်လှဲလျောင်းနေတဲ့ “ဝံပုလွေ” လို့ ခေါ်တဲ့ အနေအထားနဲ့ သူတို့ကို ပျော်ရွှင်စွာ နို့တိုက်ခဲ့တယ်။ တကယ့်ကို ကြီးကျယ်ပါတယ်။ ကျွန်မရဲ့ 3rd ကလေးအတွက်လည်း ဒီလိုပါပဲ။ ဤလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ကျွန်ုပ်၏ခင်ပွန်းသည် ကျွန်ုပ်အား ထောက်ခံပါသည်။ ကလေးထုပ်ကိုလည်း စမ်းသပ်ကြည့်တော့ အရမ်းကောင်းပြီး ကလေးတွေကို သက်သာစေပါတယ်။ “

ကလေးထိန်းမှ "ခက်ခဲသောလမ်း" မှ "သားဖွားမီးဖွားများ" အထိ

၏အလေ့အကျင့် proximal mothering အတ္တလန်တိတ်ကိုဖြတ်ပြီး ပေါ်ထွက်လာတယ်။ ထိပ်တန်းပုဂ္ဂိုလ်များထဲမှတစ်ခုမှာ “ပူးတွဲမိဘအုပ်ထိန်းခြင်း” ဟူသောအသုံးအနှုန်းကိုရေးသားသူ အမေရိကန်ကလေးအထူးကုဆရာဝန် William Sears ဖြစ်သည်။ ဤအယူအဆသည် 1990 ခုနှစ်တွင် ကွယ်လွန်ခဲ့သော အင်္ဂလိပ် စိတ်ရောဂါပညာရှင် John Bowlby မှ တီထွင်ခဲ့သော တွယ်တာမှုသီအိုရီကို အခြေခံထားသည်။ သူ့အတွက်၊ ကို attachment အစာစားခြင်း သို့မဟုတ် အိပ်ခြင်းကဲ့သို့သော ကလေးများ၏ အဓိကလိုအပ်ချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ သူ၏ နီးစပ်မှုအတွက် လိုအပ်ချက်များ ပြည့်မီမှသာ ကမ္ဘာကြီးကို စူးစမ်းလေ့လာရန် လုံခြုံစေမည့် မိဘပုံသဏ္ဍာန်နှင့် ဝေးကွာသွားနိုင်သည်။ ဆယ့်ငါးနှစ်ကြာအောင် ကျွန်တော်တို့ အပြောင်းအလဲကို တွေ့ခဲ့ရတယ်။ : မွေးကင်းစကလေးငယ်ကို အိပ်ရာထဲမထည့်ဘဲ ငိုရအောင် ဆော်သြနေတဲ့ မော်ဒယ်တစ်ယောက်ကနေ ကျွန်တော်တို့ဟာ တဖြည်းဖြည်းနဲ့ ဆန့်ကျင်ဘက်လမ်းကြောင်းကို ပြောင်းသွားပါပြီ။ ကလေးဝတ်၊ နို့တိုက်ချိန်နောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် အတူအိပ်စက်ခြင်းတွင် နောက်လိုက်များ ပိုများလာပါသည်။

မိခင်တစ်ဦးသည် မိခင်၏ပုံတူပုံတူကို တုံ့ပြန်ရန် ၎င်း၏လျှောက်လွှာအား သက်သေခံ၏– “ပွေ့ဖက်ထားတယ်၊ ဟုတ်တယ်၊ ငါလည်း နို့တိုက်တယ်၊ အိပ်နေတဲ့အိတ်ထဲမှာ အိပ်နေတယ်၊ ​​ဒါ့ပြင် ဖေဖေရော ငါ့ရော ပဝါပါ ငါလိုချင်တာယူ။ ငါ့လက်၌ဖြစ်စေ ငါ့အင်္ကျီ၌ဖြစ်စေ၊ လက်ဟန်ပြဘာသာစကားအတွက် အထူးကောင်းမွန်သည်၊ Naïss သည် "မင်းလက်ဖြင့် ဆိုင်းဘုတ်" နှင့် ဒုတိယ "လက်ငယ်" ဟူသော ကလပ်နှစ်ခုတွင် ရှိနေသော်လည်း၊ ကျွန်ုပ်သည် နားမကြားသလို ဆွံ့အခြင်းလည်း မရှိပါ။ “

ကလေးငယ်များ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးခြင်း

ပိတ်

အထူးကုဆရာဝန် Claude Didier Jean Jouveau သည် Leche League ၏ဥက္ကဋ္ဌဟောင်းနှင့် မိခင်နို့တိုက်ကျွေးခြင်းဆိုင်ရာ စာအုပ်များစွာကိုရေးသားသူဖြစ်ပြီး ဤ "စိတ်အားထက်သန်သောမိခင်များ" ဟုခေါ်သော မိခင်များကို နှစ်ပေါင်းများစွာ နားလည်သဘောပေါက်ပြီး ပံ့ပိုးပေးခဲ့သည်။ သူဤသို့ရှင်းပြသည်– “ဒီမိခင်တွေဟာ မွေးကင်းစကလေးရဲ့လိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပေးပြီး ကျွေးမွေးဖို့ ရိုးရှင်းစွာတုံ့ပြန်ပါတယ်။ တခြားနိုင်ငံတွေမှာဆို ပြင်သစ်မှာ ဒီတားမြစ်ချက်ကို နားမလည်ဘူး” သူဤသို့ဆက်ပြောသည်– “လူသားကလေးမွေးဖွားလာသောအခါ ၎င်း၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှု မပြည့်စုံကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိသည်။ မနုဿဗေဒပညာရှင်များက ၎င်းအား "သားအိမ်သန္ဓေသားဟောင်း" ဟုခေါ်သည်။ amenorrhea ရက်သတ္တပတ်အရေအတွက် အမှန်တကယ် ကုန်ဆုံးသွားသော်လည်း လူ့ကလေးသည် လမစေ့ဘဲ မွေးဖွားလာသကဲ့သို့ ဖြစ်နေသည်။ တိရိစ္ဆာန်များ၏ အမျိုးအနွယ်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက လူသားကလေးငယ်သည် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို ရရှိရန် နှစ်နှစ် လိုအပ်မည်ဖြစ်ပြီး ဥပမာအားဖြင့် ခွေးကလေးသည် မွေးပြီးနောက် လျင်မြန်စွာ ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။”

မင်းရဲ့ကလေးကို မင်းတဘက်နဲ့ယူ၊ သူ့ကို နို့တိုက်ပါ။မကြာခဏဝတ်ပါ၊ ညဘက်တွင် သင့်အနီးတွင်ထားပါ... သူမအတွက်၊ ဤအနီးနားရှိမိခင်သည် လိုအပ်သလိုပင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ကျွမ်းကျင်သူသည် ကျွမ်းကျင်သူအချို့၏ တွန့်ဆုတ်မှုကို နားမလည်ပါ။ “ကိုယ်ဝန်ရပြီး ပထမနှစ်မှာ ဆက်ဖြစ်ဖို့လိုတယ်၊ မွေးကင်းစကလေးက သူ့အမေ ဖွံ့ဖြိုးလာဖို့ ကူညီပေးတယ်လို့ ခံစားရမှာပါ”.

သွေးဖွားခြင်း၏အန္တရာယ်များ

Paris-V-René-Descartes တက္ကသိုလ်မှ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်လေ့လာသူနှင့် စိတ်ရောဂါဗေဒ ပါမောက္ခ Sylvain Missonnier သည် ဤအထူးကြပ်မတ်မိခင်လောင်းကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် ပို၍ သီးသန့်ဖြစ်သည်။ သူ၏စာအုပ်တွင် “မိဘဖြစ်ခြင်း၊ မွေးရာပါလူသား။ 2009 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ဝေသော virtual diagonal ” သည်အခြားရှုထောင့်ကိုထုတ်ဖော်ခဲ့သည် - သူ့အတွက်၊ ကလေးက ဆက်တိုက် အသက်ရှင်နေရမယ်။ခွဲခြားစမ်းသပ်မှုများ as မွေးဖွားခြင်း၊ နို့ဖြတ်ခြင်း၊ အိမ်သာလေ့ကျင့်ခြင်း၊ ကလေးသည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကိုရယူရန် ပြင်ဆင်ရန် အရေးကြီးသောအဆင့်များဖြစ်သည်။. ဤစာရေးသူသည် ကလေးများအား ခွဲခွာခြင်းဆိုင်ရာ အခြေခံသင်ယူမှုတွင် ဘရိတ်တစ်ခုအဖြစ် ယူဆထားသော အလွန်ကြာရှည်စွာလေ့ကျင့်ထားသော "အရေပြားမှအရေပြား" ၏ ဥပမာကို ယူဆောင်ပါသည်။ သူ့အတွက်၊ ဤခွဲခြားမှုများကို စမ်းသပ်ခြင်းမပြုဘဲ ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်သည် မတည်ရှိနိုင်ပါ။ အချို့သောအလေ့အကျင့်များသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအန္တရာယ်လည်းရှိသည်။ ဥပမာ- မိဘခုတင်ပေါ်တွင် ကလေးငယ်သည် လဲလျောင်းနေစဉ် ရုတ်တရက်သေဆုံးနိုင်ခြေကို တိုးစေသည့် ဥပမာ- အတူအိပ်ခြင်း။ French Pediatric Society မှ ကလေးငယ်များ၏ အိပ်စက်ခြင်းဆိုင်ရာ အလေ့အကျင့်ကောင်းများကို ကျောဘက်၊ ကျောပိုးအိတ်နှင့် မာကျောသော မွေ့ရာပေါ်တွင် တတ်နိုင်သမျှ ဗလာကျင်းထားပြီး အိပ်ရာပေါ်တွင် ကျောခိုင်းကာ အိပ်စက်ခြင်းဆိုင်ရာ အလေ့အကျင့်များကို ပြန်လည်အမှတ်ရစေသည်။ ကျွမ်းကျင်သူများသည် ကလေးငယ်အား ပက်လက်ဖြင့် သယ်ဆောင်လာစဉ် ရုတ်တရက် သေဆုံးမှု အနည်းငယ်နှင့် ပတ်သက်၍လည်း ကျွမ်းကျင်သူများက စိုးရိမ်နေကြသည်။

အချို့သောမိခင်များသည် ဖိုရမ်များတွင် ဤအလေ့အကျင့်များကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် သက်သေခံကြပြီး၊ အတူအိပ်ခြင်း၏ အသက်အန္တရာယ်ကိုပါ ထိခိုက်စေနိုင်သည်သာမက- “ကျွန်တော်က ဒီလိုနည်းလမ်းမျိုးကို မကျင့်သုံးခဲ့ပါဘူး၊ “တွဲဖက်အိပ်စက်ခြင်း” ထက်တောင် နည်းပါတယ်။ ကလေးကို မိဘများကဲ့သို့ အိပ်ရာတစ်ခုတည်းတွင် အိပ်စေခြင်းသည် သားသမီးများကို အကျင့်ဆိုးများ ပေးခြင်းဖြစ်သည်။ လူတိုင်းမှာ ကိုယ့်အိပ်ယာကိုယ်စီရှိကြသလို ငါ့သမီးမှာလည်း သူ့အိပ်ယာရှိတယ်။ သိမ်းထားရင် ပိုကောင်းမယ်ထင်တယ်။ လင်မယားနှစ်ယောက်ရဲ့ ရင်းနှီးမှု. ဒီစကားလုံးက ဖေဖေကို လုံးဝ ဖယ်ထားလို့ နို့မတိုက်ရတဲ့ အကြောင်းရင်းတွေထဲက တစ်ခုမို့လို့ အမေဆိုတဲ့ စကားလုံးက ထူးဆန်းတယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။ “

သွေးဖွားခြင်းတွင် အမျိုးသမီးများ၏ အခြေအနေ

ပိတ်

ဤအကြောင်းအရာသည် အမျိုးသမီးများ၏ ယေဘူယျအခြေအနေအပေါ် မိခင်များအတွက် အလွန်အကျုံးဝင်သည့် ဤအလေ့အကျင့်များ၏ အကျိုးဆက်များနှင့်ပတ်သက်၍ မေးခွန်းထုတ်စရာဖြစ်လာသည်။ သွေးဆောင်ဖြားယောင်းတဲ့ မိခင်တွေက ဘယ်သူတွေလဲ။ အထူးကြပ်မတ်မိခင်လောင်း ? သူတို့ထဲက တချို့က ဘွဲ့ရပြီး မကြာခဏ အလုပ်လောကကနေ ထွက်သွားကြတယ်။ မီးဖွားခွင့်။ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ကန့်သတ်ချုပ်ချယ်မှုများနှင့် အခြားလုပ်ဆောင်မှုများနှင့်အတူ မိခင်ဖြစ်ခြင်းဆိုင်ရာ အလွန်လိုအပ်သော အမြင်ဖြင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုဘဝ ပြန်လည်ပေါင်းစည်းရန် မည်မျှခက်ခဲကြောင်း ၎င်းတို့က ရှင်းပြသည်။ ၎င်းသည် 2010 ခုနှစ်တွင်ထုတ်ဝေခဲ့သော သူမ၏ "ပဋိပက္ခ: မိန်းမနှင့်မိခင်" စာအုပ်တွင် Elisabeth Badinter က အခိုင်အမာဆိုထားသည့်အတိုင်း နောက်ပြန်ဆုတ်သွားပါသလား။ ဒဿနပညာရှင်က a castigates ဖောက်ပြန်သောစကား ဥပမာအားဖြင့် အမျိုးသမီးများအား မိခင်များအဖြစ် မိခင်များအဖြစ် ကန့်သတ်ချုပ်ချယ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် အတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည် အမျိုးသမီးများအတွက် မျှော်လင့်ချက်များ၊ ကန့်သတ်ချက်များနှင့် တာဝန်များလွန်းသော မိခင်ပုံစံကို ရှုတ်ချသည်။

ဘယ်အတိုင်းအတာအထိ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ပြန်မေးနိုင်ပါတယ်။ ဤ “စိတ်အားထက်သန်သူများ” မိခင်များသည် စိတ်ဖိစီးမှုများပြီး အကျိုးမများဟု ထင်မြင်သည့် အလုပ်လောကမှ လွတ်မြောက်ရန် မရှာကြဘဲ မိခင်များအဖြစ် ၎င်းတို့၏ အဆင့်အတန်းကို လုံလုံလောက်လောက် ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းမရှိပေ။ အကျပ်အတည်းနှင့် မသေချာမရေရာမှုများ ပြည့်နှက်နေသော ကမ္ဘာတစ်ခုတွင် ခိုလှုံရာအဖြစ် တွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရသော မိခင်ဖြစ်ခြင်း။ 

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave