မီးဖွားခွင့်အတွက်အမေသည်မည်မျှကြာအောင်ထိုင်သင့်သနည်း

ကလေးနောက်ဆုံးအထိထိုင်ဖို့ရည်ရွယ်ထားတဲ့မိခင်တွေရှိတယ်။ ငါးနှစ်အရွယ်သားလေး Lyubov Vysotskaya ၏ကျွန်ုပ်တို့၏ပုံမှန်စာရေးသူနှင့်အမေကသူမအလုပ်ပြန်သွားချင်ရသည့်အကြောင်းရင်းကိုပြောပြသည်။

ဒီမှာမျက်နှာတစ်ခုရှိတယ်၊ ရုံးမှာအနည်းဆုံးသုံးနှစ်မပေါ်တော့ဘူး၊ သူငယ်ချင်း Svetka ကသူမရဲ့လုံးဝန်းတဲ့ဗိုက်ကိုချစ်မြတ်နိုးစွာရိုက်တယ်။ - အင်း၊ လုံလောက်ပါပြီ။ လုပ်ဆောင်ပြီးပါပြီ။ ငါတတ်နိုင်သမျှကလေးနဲ့အတူရှိနေမယ်။

ငါသဘောတူတယ်၊ ခေါင်းညိတ်တယ်၊ အမေကသူ့ဘ ၀ ရဲ့ပထမနှစ်နှစ်မှာသူမဘေးမှာရှိတယ်၊ ဒါကအေးအေးဆေးဆေးကလေး၊ လိုက်ဖက်ညီတဲ့ဆက်ဆံရေး၊ မှန်ကန်တဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနဲ့ပထမဆုံးခြေလှမ်းတွေကိုတွေ့ခွင့်ရတဲ့ပထမဆုံးစကားတွေကိုကြားရတယ်။ အားလုံးခြုံကြည့်ရင်အဓိကအချက်တွေကိုလက်လွတ်မခံပါနဲ့။

Sveta က“ ငါသုံးနှစ်ဆက်ထိုင်နေမှာသေချာတယ်။ “ ဒါမှမဟုတ်ငါလုံးဝနုတ်ထွက်တာဖြစ်နိုင်တယ်။ အိမ်သည်အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

ငါသူမနဲ့မငြင်းဘူး။ ဒါပေမယ့်တစ်နှစ်မဟုတ်၊ နှစ်နှစ်ဘဲ၊ မီးဖွားခွင့်အတွက်ခြောက်နှစ်တာလုံးလုံးငါမနေနိုင်ဘူး၊ ငါကိုယ်တိုင်ပြောနိုင်ပါတယ်၊ အခြေအနေအချို့ကြောင့်မဟုတ်ရင်၊ ငါငြင်းခုန်ဖို့ခက်နေဆဲ၊ ငါသွားချင်မှာမဟုတ်ဘူး။ ရုံးခန်း - ငါဖိနပ်တစ်စုံကိုပစ်ချပြီးထွက်ပြေးမယ်။

မဟုတ်ဘူး၊ ငါအခုအံ့သြစရာကောင်းတဲ့အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းတစ်ခုလုပ်တော့မှာမဟုတ်ဘူး ((နည်းနည်းတော့ကြာနိုင်တယ်၊ ဟုတ်တယ်) ။ ငါညသန်းခေါင်အထိခုံတန်းမှာမတ်တပ်ရပ်ဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်မယ့်သူတွေထဲကတစ်ယောက်မဟုတ်တာသေချာပါတယ်၊ ငါ့ရဲ့ချစ်လှစွာသောကလေးကိုသူနာပြုတွေဆီတွန်းပို့လိုက်ပါ။ ဒါပေမယ့်သေချာတာတစ်ခုကတော့အလုပ်လုပ်တဲ့နေ့ဟာမဖြစ်မနေလိုအပ်တာသေချာတယ်။ ငါ့အတွက်တင်မကဘဲငါ့ကလေးအတွက်ပါ။ အဲဒါကြောင့်ပါ။

1. ငါစကားပြောချင်တယ်

ငါမြန်မြန်ရိုက်နိုင်တယ်။ အလွန်မြန်သည်။ တခါတလေငါစကားပြောတာထက်စာရိုက်တာပိုမြန်တယ်လို့ငါခံစားရတယ်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်ကျွန်ုပ်၏ဆက်သွယ်ရေး ၉၀ ရာခိုင်နှုန်းသည်အတုဖြစ်သည်။ လူမှုကွန်ယက်များ၊ Skype၊ messengers များသည်ကျွန်ုပ်၏သူငယ်ချင်းများ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အခြားသူများဖြစ်သည်။ လက်တွေ့ဘဝတွင်ကျွန်ုပ်၏အဓိကစကားပြောဖော်များမှာကျွန်ုပ်၏ခင်ပွန်း၊ အမေ၊ ယောက္ခမနှင့်သားဖြစ်သည်။ အခြေခံအားဖြင့်တော့ဟုတ်ပါတယ်သားရဲ့။ အခုထိငါသူနဲ့ငါလိုချင်တာမှန်သမျှမဆွေးနွေးနိုင်သေးဘူး။ သူကနိုင်ငံရေးအကြောင်းပြောဖို့အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါဘူး၊ Paw Patrol ရဲ့ရာသီသစ်အကြောင်းပြောဖို့အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါဘူး။ အမိန့်သည်ဤအမိန့်တွင်“ ဦး နှောက်ပိတ်ခြင်း” တံဆိပ်တုံးကိုပျက်ပြယ်စေသော်လည်းဤအချက်သည်အမှန်ဖြစ်သည်။ ငါရိုင်းသွားပြီ။ သီတင်းပတ်ကုန်ရက်များတွင်ရည်းစားများနှင့်တွေ့ဆုံခြင်းသည်“ ရုရှားဒီမိုကရေစီဖခင်” ကိုကယ်တင်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ အလုပ်လုပ်နေရတာထွက်ပေါက်ကိုကယ်လိမ့်မယ်။

၂။ ငါလွတ်သွားချင်တယ်

- အမေ၊ အဖေမကြာခင်လာလိမ့်မယ်၊ Timofey ဟာအလုပ်မပြီးဆုံးခင်နှစ်နာရီအလိုမှာတံခါးရှေ့မှာစက်ဝိုင်းပုံလမ်းလျှောက်လာတယ်။

- အဖေ! သားဖြစ်သူသည်အလုပ်မှသူမ၏ခင်ပွန်းအားတွေ့ဆုံရန်တံခါးရှေ့သို့ပြေးသည်။

ဘယ်အချိန်ဖြစ်မလဲ…အဖေ့အတွက်ညစာစားဖို့စိတ်မရှည်စွာစောင့်နေခဲ့တယ်။

အပြင်ဘက်မှကြည့်လျှင်ဤနေရာတွင်တတိယမြောက်မိခင်သည်ပြောစရာမလိုဟုထင်ကောင်းထင်နိုင်သည်။ လုံးဝမဟုတ်ဘူး။ ဒါပေမယ့်တနင်္လာနေ့ကနေသောကြာနေ့အထိကလေးရဲ့တစ်နေ့မှာနှစ်နာရီကြာရှိနေတဲ့ဖခင်ရဲ့နောက်ခံကိုဆန့်ကျင်တဲ့အနေနဲ့အမေဟာသိသိသာသာကြီးပျက်သွားတယ်။ ဒါ့အပြင်ဒီအခြေအနေမှာဘယ်သူကပိုဆူပူပြီးပညာပိုပေးတယ်ဆိုတာသင်နားလည်တယ်။ ထို့ကြောင့်အဖေသည်အားလပ်ရက် ဖြစ်၍ အမေသည်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးသည်တစ်စုံတစ်ခုကြောင့်ဖြစ်သကဲ့သို့သူမ၏ဂရုစိုက်မှုကိုပိုတစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်စွာပြုမူဆက်ဆံသည်။ ဒါကမှန်တယ်လို့မထင်ဘူး။

အမှန်အတိုင်းပြောရရင်ငါကိုယ်တိုင်ကကလေးကိုမှန်မှန်ကန်ကန်လွမ်းဆွတ်ဖို့စိတ်ထိခိုက်မှာမဟုတ်ဘူး။ သူ့ကိုနည်းနည်းကွဲပြားတဲ့အမြင်သစ်နဲ့ကြည့်ဖို့ဖြစ်နိုင်တယ်။ သူကြီးပြင်းလာပုံကိုကြည့်ရန်ဘေးဘက်မှအနည်းငယ်ကြည့်ပါ။ သူကမင်းကိုခွဲလို့မရတဲ့သူအနားမှာရှိနေတဲ့အခါသူကအမြဲလိုလိုအစအနတစ်ခုနဲ့တူတယ်။

၃။ ငါဝင်ငွေရချင်တယ်

မီးဖွားခွင့်တွင်သင့်တင့်လျောက်ပတ်သောလစာနှင့်သင့်တင့်သောလစာကိုငါထားခဲ့၏။ ကျွန်ုပ်၏အိမ်ထောင်ဖက်နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ ၀ င်ငွေသည်အတော်လေးနှိုင်းယှဉ်ခဲ့သည်။ Timofey က ၁၀ လအရွယ်မှာငါအချိန်ပိုင်းအလုပ်စခဲ့တယ်။ ဒါပေမယ့်အိမ်ကနေငါရနိုင်တဲ့ပမာဏကအရင်တုန်းကနဲ့အခုဖြစ်လာနိုင်တာနဲ့နှိုင်းယှဉ်ရင်ရယ်စရာကောင်းတယ်။

ကံကောင်းထောက်မ။ ယခုအချိန်တွင်မိသားစုသည်ငွေမလိုအပ်ပါ။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ပိုင်လစာမရှိလျှင်ကျွန်ုပ်သည်စိတ်မသက်မသာဖြစ်ပြီးအကာအကွယ်မဲ့သောတစ်နေရာတွင်ပင်ခံစားခဲ့ရသည်။ ငါနားလည်တဲ့အခါငါပိုအေးချမ်းတယ်။ တစ်ခုခုဖြစ်လာရင်ငါမိသားစုအတွက်ငါတာဝန်ယူနိုင်တယ်။

ဒါပေမယ့်မကောင်းတာကိုငါမစဉ်းစားရင်တောင်၊ ငါဥပမာအားဖြင့်၊ ငါ့ခင်ပွန်းရဲ့လစာကနေသူ့ကိုလက်ဆောင်ပေးဖို့အဆင်မပြေဘူး။

၄။ ငါ့သားကိုတိုးတက်စေချင်တယ်

ယမန်နှစ်ကဗြိတိသျှသိပ္ပံပညာရှင်များသည်အိမ်တွင်အရာအားလုံးကိုသင်ကြားရန်ကြိုးစားသောကလေးများထက်အရည်အချင်း ၅-၁၀ ရာခိုင်နှုန်းမြင့်မားကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ထို့ပြင်ဤကိစ္စတွင်အဘိုးအဘွားများပင်မြေးများသည်မိဘထက်အပြုသဘောဆောင်သည်။ သူတို့ကပိုတက်ကြွစွာဖျော်ဖြေသည်ဖြစ်စေ၊ ပိုလုပ်သည်ဖြစ်စေ။

စကားမစပ်၊ အလားတူဖြစ်ရပ်မျိုးကိုမိခင်အများစုကတစ်ကြိမ်ထက်မကမှတ်သားခဲ့ဖူးသည်။ ပြီးတော့ငါအပါအဝင်ပေါ့။ ကလေးများသည်အမေနှင့်အဖေထက်သူစိမ်းတစ် ဦး နှင့်အသစ်တစ်ခုခုလုပ်ရန်ပိုဆန္ဒရှိပြီး၎င်းတို့သည်နေသားတကျရှိပြီးသင်လိုချင်သည့်အတိုင်းမွှေပေးနိုင်သည်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave