ကလေးတွေရဲ့ အကြောက်တရားတွေကို ကျော်လွှားနိုင်ဖို့ ကျွန်ုပ်တို့ ဘယ်လိုကူညီနိုင်မလဲ။

ငယ်ရွယ်သော ကလေးများ၏ ကြောက်မက်ဖွယ် အမူအကျင့်များကို လိုက်နာကျင့်သုံးရန်။

“ကျွန်တော်တို့ရဲ့ Marion ဟာ ရွှင်လန်းပြီး ထက်မြက်ပြီး အသက်ဝင်ပြီး အကောင်းမြင်တတ်တဲ့ ၃ နှစ်အရွယ် မိန်းကလေးပါ။ သူ့အဖေနဲ့ကျွန်တော်က သူမကို အများကြီးဂရုစိုက်တယ်၊ သူ့စကားကို နားထောင်တယ်၊ အားပေးတယ်၊ သူ့ကို သနားတယ်၊ ပြီးတော့ အမှောင်အလယ်မှာ သူ့ကို ပြန်ပေးဆွဲမယ့် သူခိုးဓားပြတွေကို ဘာကြောင့် ဒီလောက်ကြောက်နေရတာကို ငါတို့ လုံးဝနားမလည်ဘူး။ မြို့တော်။ ည ! ဒါပေမယ့် အဲဒီလို အကြံဥာဏ်တွေ ရှာဖို့ သူမ ဘယ်ကို သွားတာလဲ။ Marion's ကဲ့သို့ပင်၊ မိဘများစွာသည် ၎င်းတို့၏ရင်သွေးငယ်၏ဘဝကို ချိုမြိန်ပြီး အကြောက်တရားကင်းစင်စေလိုကြသည်။ ပြောင်းဖူး ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ကလေးများအားလုံးသည် ၎င်းတို့၏ဘ၀တွင် မတူညီသောအချိန်များ၊ အဆင့်အတန်းအမျိုးမျိုးနှင့် ၎င်းတို့၏ စိတ်နေစိတ်ထားအလိုက် အကြောက်တရားများကို တွေ့ကြုံခံစားနေကြရသည်။ မိဘများနှင့် ကောင်းမွန်သော ဖိအားများ မရှိသော်လည်း ကြောက်ရွံ့ခြင်းသည် လူတိုင်း၏ စိတ်ခံစားမှု ဖြစ်သည်။ - ပျော်ရွှင်ခြင်း၊ ဝမ်းနည်းခြင်း၊ ဒေါသကဲ့သို့ - ကလေးတည်ဆောက်မှုအတွက် လိုအပ်သော။ သူမသည် အန္တရာယ်များအကြောင်း သတိပေးသည်၊ သူ့ကိုယ်ခန္ဓာ၏ သမာဓိကို စောင့်ကြည့်ရမည်ဟု သဘောပေါက်စေခဲ့သည်။ စိတ်ပညာရှင် Béatrice Copper-Royer က ဤသို့ဆိုသည်– “ဘယ်တော့မှ မကြောက်တတ်ဘူး၊ ပြုတ်ကျမှာကို မကြောက်တဲ့ ကလေးတစ်ယောက် ဥပမာ၊ ဥပမာ၊ အမှောင်ထဲမှာ တစ်ယောက်တည်း ရုန်းထွက်တာက ကောင်းတဲ့လက္ခဏာမဟုတ်ဘူး၊ စိုးရိမ်စရာတောင်ရှိတယ်။ ဆိုလိုတာက သူ့ကိုယ်သူ ဘယ်လိုကာကွယ်ရမှန်းမသိဘူး၊ သူ့ကိုယ်သူ ကောင်းကောင်းအကဲမဖြတ်ဘဲ၊ အလုံးစုံသောစွမ်းအားတွေ ကျရောက်နေပြီး သူ့ကိုယ်သူ အန္တရာယ်ကျရောက်စေနိုင်တာကို ဆိုလိုပါတယ်။ “မှန်ကန်သော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ အမှတ်အသားများ၊ အကြောက်တရားများသည် တိကျသောအချိန်နှင့်အညီ ကလေးကြီးပြင်းလာသည်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲလာသည်။

သေခြင်းတရားကို ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ အမှောင်ထု၊ ည၊ အရိပ်များ... ဘယ်အသက်အရွယ်မှာ ဘယ်လို phobia လဲ။

8-10 လခန့်တွင်၊ လက်တစ်ဖက်မှ လက်တစ်ကမ်းသို့ အလွယ်တကူကူးသွားသော ကလေးသည် သူစိမ်းတစ်ယောက်၏မိခင်မှ ထားသွားသောအခါတွင် ရုတ်တရက် ငိုတော့သည်။ ဤပထမကြောက်ရွံ့မှုသည် သူ့ကိုယ်သူ "ကွဲပြားသည်" ဟုမြင်ရခြင်း၏ အဓိပ္ပါယ်မှာ၊ သူသည် သူ့အနီးနားရှိလူများ၏ ရင်းနှီးသောမျက်နှာများနှင့် အတွင်းစက်ဝိုင်းမှ ဝေးကွာနေသော မရင်းနှီးသောမျက်နှာများကို ဖော်ထုတ်ပြသခဲ့သည်။ ဒါဟာ သူ့ရဲ့ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး တိုးတက်မှု ကြီးမားပါတယ်။ ထို့နောက် ဤနိုင်ငံခြားသားနှင့် အဆက်အသွယ် လက်ခံရန် သူ၏ ဆွေမျိုးများ၏ စိတ်ချလက်ချ စကားများဖြင့် စိတ်ချမှု ရှိရန် လိုအပ်သည်။ တစ်နှစ်ခန့်တွင် ဖုန်စုပ်စက်၊ တယ်လီဖုန်း၊ အိမ်သုံးစက်ရုပ်များက သူ့ကို စိတ်ပူစပြုလာသည်။ 18-24 လ မှ စ၍ အမှောင်နှင့် ညကို ကြောက်သည်. ပြဿနာမရှိပဲ အိပ်ရာဝင်တဲ့ လမ်းလျှောက်တတ်စ ကလေးငယ်ဟာ ရက်စက်စွာနဲ့ တစ်ယောက်တည်း အိပ်ဖို့ ငြင်းဆန်ခဲ့တယ်။ ခွဲခွာခြင်းကို သတိပြုမိလာကာ အပေါင်းအသင်းများသည် အထီးကျန်သည့်အချိန်နှင့် အိပ်စက်ကြသည်။ တကယ်တော့ သူ့မိဘတွေနဲ့ ခွဲခွာနေရတဲ့ အတွေးက အမှောင်ကိုကြောက်တာထက် သူ့ကို ငိုအောင်လုပ်တာ ပိုများတယ်။

ဝံပုလွေကြောက်ခြင်း၊ စွန့်ပစ်ခြင်း... ဘယ်အသက်အရွယ်လဲ။

အမှောင်ကို ကြောက်ရွံ့စေသည့် အခြားအကြောင်းရင်းမှာ မော်တာကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို အပြည့်အဝရှာဖွေနေပြီး ညဘက်တွင် ၎င်း၏ဝက်ဝံများ ဆုံးရှုံးရခြင်း ဖြစ်သည်။ စွန့်ပစ်ခံရမှာကြောက်တယ်။ ကလေးသည် သူ့ဘဝ၏ပထမလများတွင် လုံလောက်သော အတွင်းပိုင်းလုံခြုံရေးကို မရရှိပါက ဤအသက်အရွယ်တွင် ၎င်းကိုယ်တိုင် ထင်ရှားနိုင်သည်။ လူသားတိုင်းတွင် ငုပ်လျှိုးနေသော ဤရှေးဟောင်းစွန့်ပစ်ခြင်း၏ စိုးရိမ်ပူပန်မှုသည် အခြေအနေများ (ခွဲခွာခြင်း၊ ကွာရှင်းခြင်း၊ ကျန်ရစ်သူ စသည်ဖြင့်) ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ပြန်လည်အသက်သွင်းနိုင်ပါသည်။ 30-36 လခန့်တွင် ကလေးသည် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ အားကောင်းလာကာ ကြောက်စရာကောင်းသော ပုံပြင်များကို နှစ်သက်ကာ ဝံပုလွေ၊ ကြီးမားသော သွားများရှိသည့် ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သော သားရဲများကို ကြောက်ရွံ့သည့် ကာလတစ်ခုသို့ ဝင်ရောက်သည်။ ည၏ ဆည်းဆာတွင်၊ ရွေ့လျားနေသော ကန့်လန့်ကာ၊ မှောင်မိုက်သောပုံစံများ၊ ဘီလူးများအတွက် ညအလင်းရောင်၏ အရိပ်ကို သူ အလွယ်တကူ မှားနိုင်လိမ့်မည် ။ အသက် 3 နှစ်မှ 5 နှစ်ကြားတွင် ကြောက်စရာကောင်းသော သတ္တဝါများသည် သူခိုး၊ သူခိုး၊ သူစိမ်းများ၊ သူစိမ်းများ၊ နင်းကန်များ၊ ဘီလူးများနှင့် စုန်းမများ ဖြစ်နေပြီဖြစ်သည်။ Oedipal ခေတ်နှင့် ပတ်သက်သော ဤကြောက်ရွံ့မှုများသည် ကလေးက သူနှင့် လိင်တူမိဘအပေါ် တွေ့ကြုံရသည့် ပြိုင်ဆိုင်မှု၏ ရောင်ပြန်ဟပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သူ၏ ရင့်ကျက်မှု ကင်းမဲ့မှု၊ သူ၏ ပြိုင်ဘက်နှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် သူ၏ သေးငယ်သော အရွယ်အစားကို ရင်ဆိုင်ရကာ စိုးရိမ်ပူပန်ကာ စိတ်ကူးယဉ် ဇာတ်ကောင်များ၊ စုန်းများ၊ တစ္ဆေများ၊ ဘီလူးများ မှတဆင့် သူ၏ စိုးရိမ်မှုများကို ပြင်ပသို့ ထုတ်ပစ်လိုက်သည်။ ဤအသက်အရွယ်တွင် တိရစ္ဆာန်များကို ကြောက်ရွံ့ခြင်း (ပင့်ကူ၊ ခွေး၊ ခို၊ မြင်းစသည်) ပေါ်ပေါက်လာပြီး အလွန်ရှက်စိတ်ဖြစ်ခြင်း၊ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရခက်ခဲခြင်းနှင့် အကြည့်တို့ကို ကြောက်ရွံ့ခြင်းစသည့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ စိုးရိမ်ပူပန်မှုစတင်သည့် ကာလလည်းဖြစ်သည်။ သူငယ်တန်းက တခြားကျောင်းသားတွေရဲ့...

ကလေးများနှင့် ကလေးများတွင် အကြောက်တရားများ- နားထောင်ပြီး စိတ်ချမှုရှိရန် လိုအပ်သည်။

မိုက်မဲခြင်း၊ တင်ပါးကြီးခြင်း၊ တကယ့်ကြောက်လန့်ခြင်း၊ ဒီခံစားချက်တစ်ခုစီကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး တွဲပေးရပါမယ်။. အကြောက်တရားက ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအဆင့်ကို အမှတ်အသားပြုပါက၊ ၎င်းတို့သည် ကလေးများကို ကျော်လွှားရန် အောင်နိုင်ခြင်းမရှိပါက ၎င်းတို့ရှေ့ဆက်မသွားနိုင်စေရန် တားဆီးနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ မင်းရဲ့ရဲဘောကြောင်တဲ့ကလေးက သူတို့ကို ကျော်လွှားနိုင်အောင် ကူညီပေးခြင်းအားဖြင့် မင်းဝင်လာတဲ့ နေရာပဲ။ ပထမဆုံးအနေနဲ့ သူ့ရဲ့ စိတ်ခံစားချက်ကို ကြင်နာစွာ ကြိုဆိုပါ၊ သင့်ကလေးဟာ ကြောက်ဖို့ကောင်းတယ်လို့ ခံစားရဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ သူ့စကားကို နားထောင်ပါ၊ သူခံစားရသမျှကို ထုတ်ပြောဖို့ အားပေးပါ၊ စရိတ်စကနဲ့ အာမခံဖို့ မကြိုးစားဘဲ၊ သူ့ရဲ့ စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေကို အသိအမှတ်ပြုပြီး နာမည်ပေးလိုက်ပါ။ သူ့အထဲမှာ သူတွေ့ကြုံနေရတဲ့အရာတွေကို စကားလုံးတွေထည့်ဖို့ ကူညီပါ (“မင်းကြောက်လို့ ဘာဖြစ်နေတာလဲ”)၊ အဲဒါကို နာမည်ကျော် စိတ်ပညာရှင် Françoise Dolto က “သူ့ရဲ့ လက်အောက်ခံတွေကို ကလေးဆီ ထည့်ပေးခြင်း” လို့ခေါ်တယ်။

သင်၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို ဖယ်ရှားပါ။

ဒုတိယအခြေခံအချက်၊ သူ့ကို ကာကွယ်ဖို့ မင်းရှိနေတယ် လို့ပြောလိုက်ပါ။. ဘာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ဒီသတင်းဟာ ကလေးလေးတစ်ယောက်အနေနဲ့ စိုးရိမ်ပူပန်မှုတစ်ခုကို ဖော်ပြတဲ့အခါတိုင်း စိတ်ချသေချာစေဖို့ ကြားသိထားရမယ့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့ သတင်းစကားပါ။ အထူးသဖြင့် အိပ်ငိုက်တဲ့အခါ စိတ်စောနေတယ်ဆိုရင် ဓလေ့ထုံးတမ်းလေးတွေ ချမှတ်ပါ၊ ညအိပ်ရာဝင်ခါနီး မီးအလင်းရောင်၊ အိမ်နောက်ကွယ်မှာ အသံကိုကြားနိုင်စေဖို့ တံခါးကို လော့ချကာ၊ စင်္ကြံမှာ မီးလင်းတာ၊ ပုံပြင်တစ်ပုဒ်၊ မရှိတော့သောမိခင်ကို ကိုယ်စားပြုသည့်အရာအားလုံး)၊ ပွေ့ဖက်ခြင်း၊ နမ်းခြင်း နှင့် "ကောင်းမွန်စွာအိပ်စက်ပါ၊ မနက်ဖြန်နံနက်တွင် နောက်ထပ်လှပသောနေ့အတွက် ပြန်ဆုံကြမယ်" ၊ သူမအခန်းမှမထွက်မီ။ သူ့ရဲ့စိုးရိမ်ပူပန်မှုတွေကို ကျော်လွှားနိုင်ဖို့ သူ့ကို ကူညီပေးနိုင်ဖို့ သင်က အဲဒါကို ဆွဲထုတ်ဖို့ ကမ်းလှမ်းနိုင်ပါတယ်။ စာရွက်များပေါ်ရှိ ရောင်စုံခဲတံဖြင့် ကိုယ်စားပြုခြင်း သို့မဟုတ် ပလတ်စတစ်ဖြင့် ကိုယ်စားပြုခြင်းသည် ၎င်းအား ဘေးလွတ်ရာသို့ ရွှေ့ပြောင်းစေပြီး ပိုမိုလုံခြုံသည်ဟု ခံစားရစေမည်ဖြစ်သည်။

နောက်ထပ်သက်သေပြနည်းစနစ်- ၎င်းကို လက်တွေ့ဘဝသို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိစေရန်၊ ဆင်ခြင်တုံတရားရှိစေရန်. သူ့အကြောက်တရားက အစစ်အမှန်ဖြစ်ပြီး ကောင်းကောင်းခံစားရပြီး အမှန်ကတော့ စိတ်ကူးယဉ်မဟုတ်တာကြောင့် စိတ်ချယုံကြည်ရမှာဖြစ်ပေမယ့် သူ့ရဲ့ယုတ္တိကို မစဉ်းစားဘဲ “ညဘက် မင်းအခန်းထဲကို သူခိုးတစ်ယောက်ဝင်လာတာကို ငါကြောက်တယ်လို့ ကြားတယ်။ ဒါပေမယ့် ရှိမှာမဟုတ်ဘူးဆိုတာ ငါသိတယ်။ မဖြစ်နိုင်ဘူး ! စုန်း သို့မဟုတ် သရဲတစ္ဆေများအတွက် Ditto၊ မရှိပါ။ ထို့ထက်၊ အိပ်ရာအောက် သို့မဟုတ် ကန့်လန့်ကာနောက်ကို မကြည့်ပါနှင့်၊ "မင်းရဲ့အိပ်စက်နေတဲ့ ဘီလူးတွေကို တိုက်ခိုက်ဖို့" ခေါင်းအုံးအောက်မှာ ကလပ်တစ်ခုကို မထားပါ။ သူ၏ကြောက်ရွံ့မှုကို အစစ်အမှန်ဇာတ်ကောင်ကို ပေးခြင်းဖြင့်၊ အဖြစ်မှန်ကို မိတ်ဆက်ခြင်းဖြင့်၊ သင်သည် ၎င်းတို့ကို အမှန်တကယ်ရှာဖွေနေသောကြောင့် ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသော ဘီလူးများ ရှိနေကြောင်းကို သင်အတည်ပြုသည်။

ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ ရှေးပုံပြင်တွေကို ဘယ်အရာကမှ မလွန်ဆန်နိုင်ပါဘူး။

ကလေးငယ်များကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရန် ကူညီပေးရန်၊ ဂန္ထဝင် Bluebeard၊ Little Thumb၊ Snow White၊ Sleeping Beauty၊ Little Red Riding Hood၊ The Three Little Pigs၊ Cat boot ကဲ့သို့သော ဂန္တဝင်ဇာတ်လမ်းကောင်းများထက် သာလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတို့ကိုပြောပြသောအခါ၊ ဤပုံပြင်များသည်ကလေးများကိုကြောက်ရွံ့ခြင်းနှင့်၎င်း၏တုံ့ပြန်မှုများကိုခံစားစေနိုင်သည်။ သူတို့အကြိုက်ဆုံး မြင်ကွင်းတွေကို ထပ်ခါထပ်ခါ ကြားနေရတာက သူတို့ဖြစ်သင့်သလောက် ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ စုန်းနဲ့ဘီလူးတွေအပေါ် အောင်ပွဲခံတဲ့ သူရဲကောင်းငယ်လေးတွေနဲ့ ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းအားဖြင့် ဝေဒနာကို ထိန်းချုပ်နိုင်စေတယ်။ အချို့သော ဇာတ်ဝင်ခန်းများသည် ကြောက်စရာကောင်းသောကြောင့် ဤကဲ့သို့သော ပုံပြင်များကို မပြောရန်၊ ထိုကဲ့သို့သော ကာတွန်းများကို ကြည့်ရှုခွင့်မပြုဘဲ ၎င်းတို့အား ဒုက္ခခပ်သိမ်း ကင်းဝေးစေလိုသော ဝန်ဆောင်မှုကို ပြုလုပ်ခြင်းမဟုတ်ပါ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနဲ့၊ ကြောက်စရာကောင်းတဲ့ပုံပြင်တွေက စိတ်ခံစားမှုတွေကို ထိန်းညှိပေးတယ်၊ စကားလုံးတွေထဲထည့်၊ အဲဒါတွေကို ကုဒ်လုပ်ပြီး သူတို့နှစ်သက်တယ်။ သင့်ကလေးက သင့်အား Bluebeard ကို အကြိမ်သုံးရာမေးပါက၊ ဤဇာတ်လမ်းသည် “ကြောက်စရာကောင်းသည့်နေရာ” ဖြစ်သောကြောင့် အတိအကျပြောရလျှင် ၎င်းသည် ကာကွယ်ဆေးနှင့်တူသည်။ အလားတူပင် ကလေးငယ်များသည် ဝံပုလွေကစားခြင်း၊ ပုန်းအောင်းရှာခြင်း၊ အချင်းချင်း ထိတ်လန့်ခြင်းတို့ကို နှစ်သက်ကြပြီး ၎င်းတို့ကို ရင်းနှီးစေရန်နှင့် ၎င်းတို့ကို ပူပန်စေသော အရာများကို ရှောင်ရှားရန် နည်းလမ်းဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဖော်ရွေသော ဘီလူးများ သို့မဟုတ် ဝက်ငယ်များ၏ သူငယ်ချင်းများဖြစ်သော သက်သတ်လွတ် ဝံပုလွေများ၏ ဇာတ်လမ်းများသည် မိဘများသာ စိတ်ဝင်စားကြသည်။

ကိုယ့်စိတ်ကလေးကိုလည်း တွန်းလှန်ပါ။

သင့်ကလေးသည် စိတ်ကူးယဉ်သတ္တဝါများသာမက သားရဲလေးများကို မကြောက်ပါက၊ နောက်တစ်ကြိမ်၊ ကတ်အစစ်ကို ထပ်မံကစားပါ။ အင်းဆက်ပိုးမွှားတွေ မဆိုးပါဘူး၊ ပျားက အန္တရာယ်ရှိမှ ကိုက်တတ်တယ်၊ ခြင်ဆေးရည်နဲ့ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ကာကွယ်နိုင်တယ်၊ ပုရွက်ဆိတ်၊ မြေသန်ကောင်၊ ယင်ကောင်၊ ပိုးကောင်၊ နှံကောင်နဲ့ လိပ်ပြာနဲ့ တခြား အင်းဆက်ပိုးမွှားတွေလည်း အန္တရာယ်ကင်းတယ်လို့ ရှင်းပြပါ။ ရေကြောက်ရင် သင်လည်း ရေကြောက်တယ်၊ ရေကူးတတ်ဖို့ ခက်ပေမယ့် အောင်မြင်တယ်လို့ သူ့ကို ပြောနိုင်ပါတယ်။ သင့်ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကို ပြန်လည်ရေတွက်ခြင်းသည် သင့်ကလေးငယ်၏စွမ်းရည်များကို သိရှိနိုင်စေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

သူ၏အောင်ပွဲများကို ဂုဏ်ပြုပါ။

သူ့ကို ထိတ်လန့်စေမယ့် အခြေအနေတစ်ခုကို သူဘယ်လိုကျော်လွှားပြီးပြီလဲ ဆိုတာကိုလည်း သင်သတိရနိုင်ပါတယ်။ သူ၏အတိတ်ရဲစွမ်းသတ္တိကို အမှတ်ရခြင်းသည် ထိတ်လန့်တိုက်ခိုက်မှုအသစ်ကို ရင်ဆိုင်ရန် သူ၏လှုံ့ဆော်မှုကို မြှင့်တင်ပေးလိမ့်မည်။ သင့်ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းဖြင့် သင့်အတွက် စံနမူနာယူပါ။ အလွန်ကြောက်စရာကောင်းသော ကလေးတစ်ဦးတွင် အလွန်စိုးရိမ်ပူပန်သော မိဘများ ရှိတတ်သည်၊ ဥပမာအားဖြင့် ခွေးကြောက်ရောဂါ ခံစားရသော မိခင်သည် ၎င်းကို မကြာခဏ သားသမီးများထံ ပေးပို့လေ့ရှိသည်။ Labrador တစ်ကောင်က ပင့်ကူကြီးတစ်ကောင် နံရံပေါ်တက်နေတာကြောင့် နှုတ်ဆက်ပြီး အော်ဟစ်ညည်းတွားလာတာကြောင့် သူမကို လှည့်စားနေတာကို မြင်လိုက်ရရင် သင် ဘယ်လို စိတ်ချနိုင်မလဲ။ အကြောက်တရားသည် စကားလုံးများဖြင့် ဖြတ်သန်းသော်လည်း အထူးသဖြင့် စိတ်နေစိတ်ထားများ၊ မျက်နှာအမူအရာများ၊ အကြည့်များ၊ ဆုတ်ခွာသွားခြင်းများကြောင့် ဖြစ်သည်။ ကလေးတွေဟာ အရာအားလုံးကို မှတ်တမ်းတင်တယ်၊ သူတို့ဟာ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရေမြှုပ်တွေပါပဲ။ ထို့ကြောင့် လမ်းလျှောက်တတ်စကလေးငယ်တစ်ဦး တွေ့ကြုံခံစားရသော ခွဲခွာရသည့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုသည် သူ့မိခင်မှ ဝေးရာသို့ ထွက်ခွာရန် ခက်ခဲမှုမှ လာတတ်သည်။ သူ့မိခင်၏ နာကျင်မှုကို ရိပ်မိပြီး သူမကို ဖက်တွယ်ထားကာ ထွက်သွားသည်နှင့် တပြိုင်နက် ငိုယိုကာ သူမ၏ ပြင်းပြသော ဆန္ဒကို တုံ့ပြန်သည်။ အလားတူပင်၊ တစ်နေ့လျှင် နှိုးဆော်စာများ အကြိမ်များစွာ ပေးပို့သော မိဘတစ်ဦးက “သတိထားပါ၊ မင်း လဲကျပြီး ကိုယ့်ကိုကိုယ် နာကျင်စေလိမ့်မယ်။ ရှက်ရွံ့သောကလေး လွယ်လွယ်ရလိမ့်မည်။ သန့်ရှင်းမှုနှင့် ပိုးမွှားများကို အလွန်စိုးရိမ်သော မိခင်တစ်ဦးသည် ညစ်ပတ်မည် သို့မဟုတ် လက်ညစ်ပတ်မည်ကို ကြောက်ရွံ့သော ကလေးငယ်များ ရှိလိမ့်မည်။

ဇင်နေပါ။

မင်းရဲ့စိုးရိမ်စိတ်တွေက မင်းရဲ့ကလေးတွေရဲ့ အထင်ကြီးလေးစားစရာ၊ သူတို့ကို ခွဲခြားသိမြင်တတ်ဖို့ သင်ယူဖို့၊ သူတို့ကို တိုက်ခိုက်ဖို့၊ သူတို့ကို လွှမ်းမိုးထားဖို့နဲ့ တတ်နိုင်သမျှ zen ရှိနေဖို့ သင်ယူပါ။

သင့်ကိုယ်သင် ချုပ်တည်းမှုအပြင်၊ သင့်ကလေးသည် သူ၏ကြောက်ရွံ့မှုများကို မခံချိမခံသာဖြစ်စေခြင်းဖြင့် ကျော်လွှားနိုင်စေရန် သင်ကူညီပေးနိုင်သည်။ phobia ရဲ့ ပြဿနာကတော့ သင်ကြောက်တဲ့အရာကနေ ပြေးလေလေ ပိုကြီးထွားလေပါပဲ။ ထို့ကြောင့် သင့်ကလေးအား အကြောက်တရားကို ရင်ဆိုင်ရန်၊ မိမိကိုယ်ကို အထီးကျန်မဖြစ်စေရန်နှင့် စိတ်ပူပန်စေမည့် အခြေအနေများကို ရှောင်ရှားရန် သင်ကူညီရမည်။ မွေးနေ့ပွဲတွေကို မသွားချင်ရင် အဆင့်လိုက်လုပ်ပါ။ ပထမဦးစွာ သူနှင့်အတူ ခဏနေပါ၊ သတိပြုလိုက်ပါ၊ ထို့နောက် အနည်းငယ်မျှသော ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုဖြင့် ခေါ်ယူရှာပါရန် ကတိပေးကာ သူငယ်ချင်းများနှင့် ခဏတာ တစ်ယောက်တည်းနေရန် ညှိနှိုင်းပါ။ ရင်ပြင်တွင်၊ သူ့ကို အခြားကလေးများနှင့် မိတ်ဆက်ပေးပြီး ပူးတွဲဂိမ်းများကို ကိုယ်တိုင်စတင်ပါ၊ အဆက်အသွယ်လုပ်ရန် ကူညီပေးပါ။ "ငါ့သား/သမီး မင်းနဲ့သဲ ဒါမှမဟုတ် ဘောလုံးကစားချင်နေတာ မင်းသဘောတူလား။ ထို့နောက် သင်သည် အဝေးမှ ထွက်ခွာသွားပြီး သူမည်ကဲ့သို့ ပြုမူနေပုံကို အဝေးမှ ကြည့်ပြီး ကစားခွင့် ပေးသော်လည်း ဝင်ရောက်မစွက်ဖက်ဘဲ တွေ့ဆုံမှု စတင်သည်နှင့် သူ့နေရာကို တတ်မြောက်ရန်မှာ သူ့အပေါ်တွင် မူတည်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။

ဘယ်အချိန်မှာစိတ်ပူရမလဲ

၎င်းသည် သင် ကျော်လွှားပြီးချိန်တွင် အမှန်တကယ် စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို ကြီးထွားစေသည့် တိုတောင်းသော အကြောက်တရားတစ်ခုကြား ခြားနားချက်ကို ဖြစ်စေသော ပြင်းထန်မှုနှင့် ကြာချိန်ဖြစ်သည်။ စာသင်နှစ်အစ ပထမရက်များနှင့် ဇန်နဝါရီလတွင် သူဆက်လက်စိတ်ဖိစီးနေချိန်တွင် ၃ နှစ်အရွယ်ကလေးက သူ့အမေကို ဖုန်းဆက်ခေါ်သောအခါနှင့် မတူပါ။ 3 နှစ်ကြာပြီးနောက်၊ အိပ်ပျော်သွားတဲ့အခါ ကြောက်ရွံ့မှုတွေ ဆက်ရှိနေတဲ့အခါ၊ စိုးရိမ်စိတ်ရဲ့ နောက်ခံကို တွေးကြည့်နိုင်ပါတယ်။ ၎င်းတို့သည် ဝင်ရောက်ပြီး ခြောက်လကျော်ကြာသောအခါ၊ ဤပြင်းထန်မှုကို မျှတစေမည့် ကလေး၏ဘ၀တွင် ဖိစီးမှုအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့ ရှာဖွေရမည်ဖြစ်သည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အထူးစိတ်မ၀င်စားဘူးလား၊ စိုးရိမ်နေတာလား။ သူသည် အပြောင်းအရွေ့တစ်ခု သို့မဟုတ် ကလေးထိန်းတစ်ဦး အပြောင်းအလဲကို တွေ့ကြုံခဲ့ရပါသလား။ ညီငယ် သို့မဟုတ် ညီမငယ်တစ်ဦးမွေးဖွားခြင်းကြောင့် သူစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ပါသလား။ ကျောင်းမှာ ပြဿနာရှိလား။ မိသားစုအခြေအနေ - အလုပ်လက်မဲ့၊ ခွဲခွာခြင်း၊ ဝမ်းနည်းပူဆွေးခြင်း ခက်ခဲပါသလား။ ထပ်ခါတလဲလဲ အိပ်မက်ဆိုးတစ်ခု သို့မဟုတ် ညဘက်တွင်ပင် ကြောက်မက်ဖွယ်ရာ ကြောက်ရွံ့မှုကို အပြည့်အဝ မကြားရသေးကြောင်း ဖော်ပြသည်။ မကြာခဏဆိုသလို၊ ဤကြောက်ရွံ့မှုများသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မလုံခြုံမှုအခြေအနေကို ထင်ဟပ်စေသည်။ အတတ်နိုင်ဆုံးကြိုးစားပြီး နားလည်မှုတွေရှိနေပေမဲ့ စိုးရိမ်စိတ်က ထိန်းမနိုင်သိမ်းမရဖြစ်နေရင် ကြောက်ရွံ့မှုက နစ်နာပြီး သင့်ကလေးကို သူ့ကိုယ်သူ ကောင်းကောင်းခံစားပြီး သူငယ်ချင်းဖွဲ့တာကို တားဆီးထားမယ်ဆိုရင် စိတ်ကုဆရာဝန်ထံ တိုင်ပင်ပြီး အကူအညီတောင်းတာက ပိုကောင်းပါတယ်။

* “ဝံပုလွေကြောက်၊ အရာခပ်သိမ်းကို ကြောက်ရွံ့သည် ။ ကလေးများနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များတွင် ကြောက်ရွံ့မှု၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများ၊ phobias များ”, ed. အိတ်ဆောင်စာအုပ်။