မာတိကာ
ဦးနှောက်ကို လှုံ့ဆော်ပေးတဲ့ လုပ်ဆောင်ချက် ၃ ခု။
ငါထင်တယ်၊ ငါစမ်းသပ်တယ်။ ကလေးသည် အတွေ့အကြုံနှင့် ခြယ်လှယ်မှုမှတစ်ဆင့် အသိပညာလောကထဲသို့ ဝင်ရောက်လာသည်။ တစ်နည်းအားဖြင့် ကစားခြင်း ဖြစ်သည်။
အသက် 5 နှစ် မှ စ၍ စစ်တုရင် မိတ်ဆက်
အလွန်ငယ်သောကလေးသည် စစ်တုရင်လောကထဲသို့ အမှန်တကယ်ဝင်ရောက်နိုင်ပါသလား။ အချို့သော ဆရာများသည် CP ခေတ်သို့ ပြန်လည်စတင်ရန် တွန်းအားပေးသည်ဟု သံသယရှိနေကြပါသည်။ မူကြိုကျောင်းမှာ အောင်မြင်တဲ့ အတွေ့အကြုံတွေကို အခြေခံပြီး တခြားသူတွေက အသက် 3 နှစ်ကနေ ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ ဆိုကြပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပြောရရင် ကလေးလေးတွေဟာ ဂိမ်းရဲ့ ရှုပ်ထွေးတဲ့ စည်းမျဉ်းတွေကို မျက်စိတစ်မှိတ်အတွင်းမှာ သင်ယူနိုင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ကလပ်များတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် မိနစ်သုံးဆယ်ထက် ပိုကြာခဲသော အသိပညာပေးအစည်းအဝေးများတွင် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ပြီး လိမ္မာပါသည်။ ဥပမာများ- ကလေးများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို နှိုးဆွရန်အတွက် ဂိမ်း၏ မွေးဖွားခြင်းနှင့် ဆက်စပ်နေသော ဒဏ္ဍာရီများကို ပြောပြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် တဖြည်းဖြည်းတိုးလာသည့် အပေါင်အရေအတွက်ကို လျှော့ချခြင်းဖြင့် စတင်သည်နှင့် “checkmate” ၏ စိတ္တဇအယူအဆကို ဘေးဖယ်ထားကာ ပြိုင်ဘက်၏ပေါင်များကို “စား” ရန်သာ ပန်းတိုင်ထားလိုက်သည် (အလွန်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာဂိမ်းဖြစ်သည်!)။ သို့မဟုတ်၊ လှုပ်ရှားမှုများကို နားလည်စေရန်၊ လူငယ်ကစားသမားသည် စက္ကူစစ်တုရင်ခုံပေါ်တွင် ရွေ့လျားလာသည်နှင့်အမျှ သေတ္တာများကို အရောင်ခြယ်ခြင်းဖြင့် ပုံဖော်ထားသည်။ "buffs" များသည် လောင်းကြေးများကို ဆုပ်ကိုင်နိုင်ပြီး တကယ့်ဂိမ်းကို ကစားနိုင်စွမ်းရှိကြောင်း တဖြည်းဖြည်း ပြသသည်။
အဆိုပါအကျိုးခံစားခွင့် : ပိုမိုအာရုံစူးစိုက်မှုလိုအပ်သော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို စိတ်ကူးကြည့်ရန် ခက်ခဲသည်။ လေ့ကျင့်ခန်းကို ကလေးတိုင်း လိုက်နာမည်မဟုတ်သောကြောင့် ၎င်း၏ အားသာချက်နှင့် အားနည်းချက် နှစ်ခုလုံးရှိသည်။ အားကစားတစ်ခုလိုပါပဲ၊ ပန်းတိုင်က ပြိုင်ဘက်ကို အနိုင်ယူဖို့ပါပဲ၊ ဒါပေမယ့် မျှတတယ်။ လိမ်လည်လှည့်ဖြားခြင်းမဖြစ်နိုင်ပေ- ဉာဏ်အမြော်အမြင်အရှိဆုံးသူသည် အနိုင်ရလိမ့်မည်။ ထို့ကြောင့် ကျရှုံးမှုများသည် ယုတ္တိဗေဒနှင့် ဗျူဟာသဘော၊ ခေါင်းမာမှုနှင့် တင့်တယ်စွာ ဆုံးရှုံးရဲသော သတ္တိတို့ကို တိုးပွားစေသည်။
သိရတာကောင်းတယ် : အကယ်၍ ကျရှုံးမှုများကို "ပါရမီရှင်များ" အတွက်သာ သီးသန့်မထားပါက၊ ၎င်းတို့ကို တန်ဖိုးထားရန်မဟုတ်ဘဲ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး အားနည်းခြင်းကို ဖော်ပြနေခြင်းမဟုတ်ပါ။ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောရရင် အရသာရှိတယ်။ သင့်ကလေးသည် ဤစကြဝဠာကိုဝင်ရောက်ရန် လိုအပ်သောကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများပြုလုပ်ရန် ဝန်လေးနေပါက ဝမ်းနည်းမနေပါနှင့်။
စက်ပစ္စည်းတွေဘက်မှာ : အဲဒါက မရှိမဖြစ်မဟုတ်ရင်တောင် အိမ်မှာဂိမ်းတစ်ခုရှိခြင်းက သင့်ကိုပိုပြီးမြန်မြန်ဆန်ဆန်တိုးတက်စေနိုင်ပါတယ်။
အသက် 5 နှစ်မှ သိပ္ပံပညာ နိုးကြားမှု
အမျိုးမျိုးသော အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို ရေ၊ အာရုံငါးပါး၊ အာကာသ၊ ခန္ဓာကိုယ်၊ မီးတောင်များ၊ ရာသီဥတု၊ လျှပ်စစ်... Eclecticism သည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ သို့သော် လူငယ်ပရိသတ်များကို အဆွဲဆောင်နိုင်ဆုံးသော အကြောင်းအရာများထဲမှ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည့် အကြောင်းအရာများကို ရွေးချယ်ထားဆဲဖြစ်သည်။ အချို့သော အလွန်ရှုပ်ထွေးသည့်အရာများ ရှိနေပြီး၊ လက်လှမ်းမမီနိုင်ဟုပင် ထင်ရသော်လည်း စကားပြောသူများသည် တင်းကျပ်သော တင်းကျပ်မှုမှ မထွက်ဘဲ ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာ ရှင်းလင်းပြောဆိုနိုင်သော အနုပညာရှိသည်။ တခါတရံတွင် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို လှုံ့ဆော်ပေးကာ ၎င်းတို့၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်ကာ သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေသည့် ပုံပြင် သို့မဟုတ် ဒဏ္ဍာရီများမှတစ်ဆင့် ကလေးငယ်များကို ၎င်းတို့၏ နယ်ပယ်ထဲသို့ ပို့ဆောင်ပေးလေ့ရှိသည်။
ဟောပြောပွဲတက်ရောက်ရန် လူငယ်များကို ဖိတ်ခေါ်ရန် ဤနေရာတွင် မေးခွန်းထုတ်စရာမရှိပါ။ ခိုင်မာသောသရုပ်ပြမှုအတွက် ၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း (၎င်းတို့၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာမော်တာဖွံ့ဖြိုးမှုကို ဦးစီးသည့်အချိန်အထိ) ၎င်းတို့သည် ဖြစ်စဉ်များကို စောင့်ကြည့်လေ့လာရန်နှင့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများကို လုပ်ဆောင်ရန် အခွင့်အရေးပေးထားပြီး၊ အမြဲတမ်း အံ့သြစရာကောင်းပြီး ရယ်မောစရာဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် အဆန်းပြားဆုံး အရုပ်များကဲ့သို့ ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဤအရာအတွက် စွမ်းဆောင်ရည်မြင့် စက်ကိရိယာများကို အသုံးပြုကြသည်။
အဆိုပါအကျိုးခံစားခွင့် : ပျော်ရွှင်နေချိန် ရလာတဲ့ ဗဟုသုတက ပိုမှတ်မိတယ်။ “မွေးကင်းစကလေးမေ့လျော့ခြင်း” (အသက်၏ပထမငါးနှစ်တာကာလအတွင်း အမှတ်တရများကို အပြီးတိုင်ဖျက်ပစ်သည့် ကလေးများ၏မှတ်ဉာဏ်၏ယန္တရား) သည် ကလေးအား တိကျသောအချက်အလက်များကို ဆုံးရှုံးစေခဲ့လျှင်ပင် သင်ယူမှုဆောင်ကြဉ်းပေးနိုင်ကြောင်း သူနားလည်လာမည်ဖြစ်သည်။ d' ဧရာမပျော်ရွှင်မှုများ။ ပျော်ရွှင်မှုထက် ဘယ်အင်ဂျင်က ပိုကောင်းလဲ။ ဤအယူအဆသည် သူ့စိတ်ထဲတွင် ရှိနေမည်ဖြစ်ပြီး၊ သူ၏ သင်ယူမှု စဉ်းစားနည်းကို လေးနက်စွာ အမှတ်အသားပြုနေလိမ့်မည်။
အာရုံစူးစိုက်မှု ၊ ယုတ္တိဗေဒ နှင့် နုတ်ယူမှု ခံစားမှု အပြင် အတွေ့အကြုံများနှင့် ခြယ်လှယ်မှုများသည် လက်စွမ်းနှင့် သိမ်မွေ့မှု ရှိလာပါသည်။ ပြိုင်ဆိုင်မှုကို အားပေးသည့်အနေဖြင့် ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများသည် အသင်းအဖွဲ့စိတ်ဓာတ်ကို အားပေးသည်- လူတိုင်းသည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုမှ အကျိုးကျေးဇူးများ ရရှိကြသည်။ ထို့အပြင်၊ မန်နေဂျာများသည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ချဉ်းကပ်သောအခါတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိနားလည်လာသောအရာများကို အမှန်တကယ် လေးစားမိသောကြောင့် ကမ္ဘာမြေကို တိကျသေချာသော စကားလုံးများဖြင့် မြှုပ်နှံထားကြသည်။
သိရတာကောင်းတယ် : အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို တစ်နှစ်ပတ်လုံး အပတ်စဉ်အစည်းအဝေးများထက် နေ့စဥ်အချိန်အတွင်း သို့မဟုတ် မီနီသင်တန်းအဖြစ် မကြာခဏပေးလေ့ရှိသည်။ ပုံမှန်တက်ရောက်သူများသည် ပျင်းရိဖွယ် သို့မဟုတ် အချို့သောအကြောင်းအရာများကို ကန့်သတ်ထားသောကြောင့် စိတ်ဝင်စားသူများအတွက် လက်တွေ့ကျသည်။ အခြားသူများအနေနှင့်မူ ပရိုဂရမ်ကို အပြည့်အ၀လိုက်နာခြင်းမှ တားမြစ်ထားခြင်းမရှိပါ။
စက်ပစ္စည်းတွေဘက်မှာ : အထူးတလည် ဘာမှ မစီစဉ်ပါနဲ့။
အသက် 4 နှစ်မှ မာလ်တီမီဒီယာ
ကလေးများသည် အလွန်ငယ်သောအရွယ်တွင် (၂ နှစ်ခွဲမှ) ကြွက်များကို ကိုင်တွယ်နည်းကို သင်ယူနိုင်သည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတော်တော်များများ စိတ်ရှုပ်သွားအောင် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုက “အကိုင်းအခက်များ” လို့ ချက်ချင်းဆိုသလိုပါပဲ။ သင့်တွင် အိမ်တွင် ကွန်ပျူတာတစ်လုံးရှိလျှင် ၎င်း၏လက်စွမ်းကို လုပ်ဆောင်ရန်အတွက်သာ သင့်ကလေးကို မာလ်တီမီဒီယာ အလုပ်ရုံတွင် စာရင်းသွင်းရန် မလိုအပ်ပါ။ သင်၏ပံ့ပိုးမှုမှာ လုံလောက်ပါသည်။
ကလေးသည် ကိရိယာကိုအသုံးပြုနည်းကို သိရှိပြီး သင့်လျော်ပြီး ၎င်း၏အသုံးပြုမှုများစွာကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတစ်ခုကို တက်ရောက်ခြင်းသည် စိတ်ဝင်စားစရာဖြစ်လာပါသည်။
ဒါဆို ကွန်ပျူတာနဲ့ ဘာလုပ်မလဲ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပညာပေးဂိမ်းများကို ကစားလေ့ရှိပြီး အလွန်စိတ်ကူးယဉ်တတ်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဂီတအကြောင်းကို လေ့လာကြပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို “ပြုလုပ်” ခြင်းပင်ဖြစ်ပေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိန်တိုင်းနှင့် နိုင်ငံတိုင်း၏ အနုပညာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီး မကြာခဏဆိုသလိုပင် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်လက်ရာများကို ဖန်တီးရန် အနုပညာရှင်တစ်ဦးအနေဖြင့် ကြံဖန်ဖန်တီးပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် စာဖတ်နည်းကို သိသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိန်အများစုကို စုပေါင်း၍ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဇာတ်လမ်းများကို ဖန်တီးကြသည်။ အသက်ကြီးလာတဲ့အခါ အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ ကာတွန်းလောကထဲကို စွန့်စားရလိမ့်မယ်။
အဆိုပါအကျိုးခံစားခွင့် : IT ဟာ မရှိမဖြစ် ဖြစ်လာပါတယ်။ ဒါကြောင့် သင့်ကလေးဟာ သူ့ရဲ့ဖြစ်နိုင်ခြေတွေကို မြန်မြန်ဆန်ဆန်အသုံးချနိုင်ပြီး အဲဒါတွေကို ဉာဏ်ထက်မြက်စွာ ဘယ်လိုအသုံးချရမလဲဆိုတာ သိလာမှာပါ။ အင်တာနက်သည် သူ့အတွက် ကမ္ဘာကို ပြတင်းပေါက်တစ်ခုလည်း ဖွင့်ပေးသည်၊ သူ့သိချင်စိတ်ကိုသာ နှိုးဆွပေးနိုင်သည်။
မာလ်တီမီဒီယာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများသည် တုံ့ပြန်နိုင်စွမ်းကို တိုးတက်အောင် ကူညီပေးသည်။ သို့သော် ဤကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုအတွက်၊ အားကစား သို့မဟုတ် လက်စွဲကျွမ်းကျင်မှု မလိုအပ်ပါ။ ထို့ကြောင့် စိတ်ပူပန်သောကလေးတွေကို စိတ်ချလက်ချ ကျရှုံးနိုင်ခြေမရှိပါ။
သိရတာကောင်းတယ် : IT သည် ကိရိယာတစ်ခုမျှသာဖြစ်ပြီး သူ့ဘာသာသူ အဆုံးမသတ်နိုင်ပါ။ ငါတို့က အဲဒါကို နတ်ဆိုးမစွဲသင့်ပေမဲ့ ဒဏ္ဍာရီဆန်ဆန်တော့ မပြောသင့်ဘူး။ အထူးသဖြင့် ကလေးတစ်ဦးကို virtual world တွင် ပျောက်ဆုံးသွားအောင် မလုပ်မိစေရန်။ သင့်တွင် လက်တွေ့တွင် ကောင်းမွန်စွာ ကျောက်ချခံထားရသော လှုပ်ရှားမှုများ (အထူးသဖြင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ) ရှိပါက၊ သူသည် ဤအန္တရာယ်ကို ရှောင်လွှဲမည်မဟုတ်ပါ။
စက်ပစ္စည်းတွေဘက်မှာ : အထူးတလည် ဘာမှ မစီစဉ်ပါနဲ့။