ကလေးတစ်ယောက် စိတ်ပညာရှင်နဲ့တွေ့ဖို့ အချိန်က ဘယ်အချိန်လဲ။

“ကျွန်မရဲ့ သုံးနှစ်အရွယ်သမီးအတွက် အမြဲစိုးရိမ်နေပါတယ်” ဟု အသက် ၃၈ နှစ်အရွယ် Lev က ဝန်ခံသည်။ - တစ်ချိန်က သူ သူငယ်တန်းမှာ ကိုက်ခံရပြီး လူမှုရေး ဆန့်ကျင်မှာကို ကြောက်ခဲ့တယ်။ သူ ဘရိုကိုလီကို တံတွေးထွေးလိုက်တဲ့အခါ သူမရဲ့ အန်ထရီဆာကို ငါမြင်နေပြီ။ ကျွန်တော့်ဇနီးနဲ့ ကလေးအထူးကုဆရာဝန်က ကျွန်တော့်ကို အမြဲတမ်း သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေပါတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ခါတလေတော့ သူနဲ့ စိတ်ပညာရှင်ဆီ သွားရတာ တန်တယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ ”

သူမ၏ငါးနှစ်အရွယ်သားကိုစိုးရိမ်နေသည့် အသက် ၃၅ နှစ်အရွယ် ခရစ္စတီးနားကို သံသယစိတ်များက နှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းခဲ့သည်– “ကျွန်မတို့ကလေးက စိတ်လှုပ်ရှားနေတာတွေ့တယ်။ ဒါက psychosomatics မှာ သူ့ကိုယ်သူ ထင်ရှားတယ်၊ အခု ဥပမာ၊ သူ့လက်တွေ ခြေထောက်တွေ ပြောင်နေတယ်။ ဒါကို ပြောင်းလဲပစ်ဖို့ မဟုတ်ဘူးလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ပြောလိုက်တယ်။ ဒါ​ပေမဲ့ သူ​ဒုက္ခ​ရောက်​နေ​တဲ့​အ​တွေး​ကြောင့် ကျွန်​တော့်​ကို နှိပ်စက်​တယ်။"

စိတ်ပညာရှင်နဲ့တွေ့ဖို့ သူမကို ဘာကတားတာလဲ။ “အဲဒါ ငါ့အမှားလို့ ကြားရမှာ ကြောက်တယ်။ ပန်ဒိုရာသေတ္တာကိုဖွင့်လိုက်တာနဲ့ ပိုဆိုးလာရင် ဘာဖြစ်မလဲ… ဝက်ဝံတွေ ပျောက်သွားပြီး ဘာလုပ်ရမှန်းမသိတော့ဘူး။

ဤရှုပ်ထွေးမှုသည် မိဘများစွာအတွက် ဖြစ်ရိုးဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အားကိုးရမည့်အရာ၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအဆင့်များ (ဥပမာ၊ မိဘများနှင့်ခွဲခွာခြင်းဆိုင်ရာပြဿနာများ)၊ သေးငယ်သောအခက်အခဲများ (အိပ်မက်ဆိုးများ) ကိုဖော်ပြသည့်အရာများနှင့် စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး၏ကြားဝင်မှုသည် အဘယ်အရာလိုအပ်သနည်း။

ပြတ်ပြတ်သားသား ရှုမြင်မိတဲ့ အနေအထားမျိုး

ကလေးသည် ဒုက္ခလက္ခဏာများပြနိုင်သည် သို့မဟုတ် ချစ်ရသူအတွက် ဒုက္ခဖြစ်စေနိုင်သော်လည်း ၎င်းမှာ ပြဿနာရှိနေသည်ဟု အမြဲမဆိုလိုပါ။ ကလေးတစ်ဦးသည် “ရောဂါလက္ခဏာတစ်ခုအဖြစ်” လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် အဆန်းမဟုတ်ပါ - ဤနည်းဖြင့် မိသားစုစိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်များက မိသားစုပြဿနာကို အချက်ပြသည့်တာဝန်ကိုထမ်းဆောင်သော မိသားစုဝင်ကို သတ်မှတ်ပုံဖြစ်သည်။

ကလေးစိတ်ပညာရှင် Galiya Nigmetzhanova က “ဒါဟာ ပုံစံအမျိုးမျိုးနဲ့ သူ့ကိုယ်သူ ထင်ရှားစေနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ၊ ကလေးက လက်သည်းကိုက်တယ်။ သို့မဟုတ် သူ့တွင် နားမလည်နိုင်သော somatic ပြဿနာများ- နံနက်ခင်းတွင် အနည်းငယ်ဖျားခြင်း၊ ချောင်းဆိုးခြင်း။ သို့မဟုတ် သူသည် အကျင့်မမှန်၊ ရန်ဖြစ်၊ ကစားစရာများကို လုယူသည်။

သူ့အသက်အရွယ်၊ စိတ်နေစိတ်ထားနှင့် အခြားဝိသေသလက္ခဏာများပေါ် မူတည်၍ တစ်နည်းမဟုတ်တစ်နည်းဖြင့်၊ သူသည် ၎င်းတို့နှစ်ဦးစလုံးကို လိုအပ်သောကြောင့် မိဘများ၏ဆက်ဆံရေးကို “ကော်” ထားရန် ကြိုးစားသည်။ ကလေးအတွက် စိတ်ပူတာက သူတို့ကို ပေါင်းစည်းစေနိုင်ပါတယ်။ သူ့ကြောင့် တစ်နာရီလောက် ရန်ဖြစ်ပါစေ၊ ဒီတစ်နာရီလောက် အတူတူနေဖို့က သူ့အတွက် ပိုအရေးကြီးတယ်။

စိတ်ပညာရှင်ထံလှည့်ခြင်းသည် သင့်အား အခြေအနေကို ပိုနားလည်နိုင်စေပြီး လိုအပ်ပါက မိသားစု၊ အိမ်ထောင်ရေး၊ တစ်ဦးချင်း သို့မဟုတ် ကလေးကုထုံးကို စတင်ပါ။

Galiya Nigmetzhanova က “လူကြီးတစ်ယောက်နဲ့တောင် အလုပ်တွဲလုပ်ရင် ရလဒ်ကောင်းတွေ ပေးနိုင်ပါတယ်။ — အပြုသဘောဆောင်သောပြောင်းလဲမှုများစတင်သောအခါတွင်၊ ယခင်ကအချိန်မရှိသောဒုတိယမိဘသည်ဧည့်ခံထံသို့တစ်ခါတစ်ရံရောက်လာသည်။ ခဏကြာတော့ ကလေးက ဘယ်လိုလဲ၊ သူ့လက်သည်းတွေကို ကိုက်သလားလို့ မေးတယ်။ "မဟုတ်ဘူး၊ အားလုံးအဆင်ပြေတယ်။"

ဒါပေမယ့် မတူညီတဲ့ပြဿနာတွေကို တူညီတဲ့လက္ခဏာရဲ့နောက်ကွယ်မှာ ဖုံးကွယ်ထားနိုင်တယ်ဆိုတာ သတိပြုရပါမယ်။ ဥပမာတစ်ခုယူကြည့်ရအောင်- ငါးနှစ်အရွယ်ကလေးတစ်ဦးသည် ညအိပ်ရာမဝင်မီ ညတိုင်း အကျင့်မှားနေပါသည်။ ၎င်းသည် သူ၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာပြဿနာများကို ညွှန်ပြနိုင်သည်- အမှောင်ကိုကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ သူငယ်တန်းတွင် အခက်အခဲများရှိသည်။

ဒါမှမဟုတ် သဘောထားကွဲလွဲမှုတွေကြောင့် ဖြစ်နိုင်တယ်- ရေကူးဖို့အချိန်မရှိရင်တောင် စောစောအိပ်ရာဝင်ဖို့ မိခင်က အခိုင်အမာပြောပြီး ဖခင်က အိပ်ရာမဝင်ခင် သတ်မှတ်ထားတဲ့ ဓလေ့ထုံးတမ်းတစ်ခုကို ဆောင်ခိုင်းပြီး ရလဒ်အနေနဲ့ ညနေပိုင်း၊ ပေါက်ကွဲစေတယ်။ မိဘများ နားလည်ရန် ခက်ခဲသည်။

“မိခင်တစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ ဒီလောက်ခက်ခဲမယ်မထင်ဘူး” ဟု အသက် ၃၀ အရွယ် ပိုလီနာက ဝန်ခံသည်။ “အေးဆေးပြီး သိမ်မွေ့ချင်ပေမယ့် နယ်နမိတ်တွေ ချမှတ်နိုင်ပါတယ်။ မင်းရဲ့ကလေးနဲ့ အတူရှိဖို့၊ သူ့ကို နှိမ်နှင်းဖို့ မဟုတ်ဘူး… မိဘအုပ်ထိန်းမှုအကြောင်း အများကြီးဖတ်ရတယ်၊ ဟောပြောပွဲကို သွားပေမယ့် ငါ့နှာခေါင်းကို ကျော်လွန်ပြီး မမြင်နိုင်သေးဘူး။

ပဋိပက္ခပင်လယ်ထဲမှာ မိဘတွေ ဆုံးရှုံးသွားရတာ မဆန်းပါဘူး။ စိတ်ပညာကျွမ်းကျင်သူနှင့် ကလေးစိတ်ရောဂါအထူးကု Patrick Delaroche က ၎င်းတို့ကို လက္ခဏာရပ်အဖြစ် “အသိများလွန်းသော်လည်း အသိမရှိသူလည်းဖြစ်သည်”။

ကျွန်ုပ်တို့၏သားသမီးများအတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏စိုးရိမ်မှုဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ ဘာလုပ်မည်နည်း။ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးရန် Galiya Nigmetzhanova က အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဤသို့ရှင်းပြသည်– “မိဘတစ်ဦး၏စိတ်ဝိညာဉ်၌ စိုးရိမ်ပူပန်မှုကြားရပါက၊ ၎င်းသည် ကလေးနှင့် ၎င်း၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်နှင့်လည်း ဆက်ဆံရေးကို သေချာပေါက်ထိခိုက်စေမည်ဖြစ်သည်။ သူ့ရဲ့အရင်းအမြစ်က ဘာလဲဆိုတာ သိဖို့လိုတယ်။ ကလေးဖြစ်စရာ မလိုပါဘူး၊ သူမရဲ့ အိမ်ထောင်ရေးအပေါ် မကျေနပ်မှုတွေ ဒါမှမဟုတ် သူမရဲ့ ကလေးဘဝ စိတ်ဒဏ်ရာကြောင့်လည်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။»

ကလေးကို နားလည်မှု ရပ်တန့်သွားတဲ့အခါ

“ကျွန်မသားက အသက် ၁၁ နှစ်ကနေ ၁၃ နှစ်အထိ စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ဆီ သွားခဲ့တယ်” ဟု အသက် ၄၀ အရွယ် စဗက်လာနာက ပြန်ပြောပြသည်။ — အစပိုင်းမှာတော့ အပြစ်ရှိတယ်လို့ ခံစားရတယ်- ငါ့သားကို ထိန်းပေးတဲ့ သူစိမ်းတစ်ယောက်ကို ဘယ်လို ပေးဆပ်လိုက်ရတာလဲ။ ငါဟာ အသုံးမကျတဲ့ မိခင်တစ်ယောက်လို့ ငါ့ကိုယ်ငါ တာဝန်တွေ လျော့ပါးသွားသလို ခံစားခဲ့ရတယ်။

ဒါပေမယ့် ကိုယ့်ကလေးကို နားမလည်တော့ရင် ဘာလုပ်ရမလဲ။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ၊ ကျွန်ုပ်သည် အလုံးစုံသောအာဏာကို စွန့်လွှတ်နိုင်ခဲ့သည်။ အာဏာပိုင်တွေကို လွှဲအပ်နိုင်လို့ ဂုဏ်ယူမိပါတယ်။”

ကျွန်ုပ်တို့အများစုမှာ သံသယများဖြင့် ရပ်တန့်နေကြသည်- အကူအညီတောင်းခြင်းဟု ယူဆရသည်မှာ မိဘတစ်ဦး၏ အခန်းကဏ္ဍကို ကျွန်ုပ်တို့ မကိုင်တွယ်နိုင်ဟု လက်မှတ်ရေးထိုးခြင်းကို ဆိုလိုပါသည်။ "စိတ်ကူးကြည့်ပါ- ကျောက်တုံးတစ်တုံးက ငါတို့သွားရာလမ်းကို ပိတ်ဆို့ထားပြီး တစ်နေရာရာကိုသွားဖို့ ငါတို့စောင့်နေတယ်" ဟု Galiya Nigmetzhanova ကဆိုသည်။

— အများအပြားသည် ပြဿနာကို “သတိမပြုမိ” ၊ အေးခဲနေသော၊ ၎င်းသည် သူ့အလိုလိုပြေလည်သွားလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ခြင်းဖြင့် ဤကဲ့သို့သောနေထိုင်ကြသည်။ ဒါပေမယ့် ငါတို့ရှေ့မှာ “ကျောက်တုံး” တစ်လုံးရှိတယ်ဆိုတာ အသိအမှတ်ပြုရင် ကိုယ့်အတွက် လမ်းရှင်းသွားနိုင်တယ်။

“ကလေးများ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်နေချိန်တွင် မိဘများသည် နားမလည်နိုင်တော့ဘဲ - ကလေးတွင် အသစ်အဆန်းများကို ဖွင့်ဟပြောဆိုရန်၊ သူ့ပြဿနာများကို ခံနိုင်ရည်ရှိရန် အဆင်သင့်မဖြစ်တော့ဘဲ၊” ဟု Galiya Nigmetzhanova ကဆိုသည်။ — ကျွမ်းကျင်သူသည် ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကို ဖြစ်စေသော အကြောင်းရင်းများနှင့် သင့်အရင်းအမြစ်များကို မည်ကဲ့သို့ ဖြည့်ဆည်းရမည်ကို သိမြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါမည်။ စိတ်ပညာရှင်သည် စကားပြန်အဖြစ်လည်း လုပ်ဆောင်ပြီး မိဘများနှင့် ကလေးများအချင်းချင်းကြား ကူညီပေးသည်။”

ထို့အပြင်၊ ကလေးသည် “မိသားစုပြင်ပရှိသူတစ်ဦးနှင့် စကားပြောရန် ရိုးရှင်းသော်လည်း မိဘများကို ကဲ့ရဲ့ခြင်းမဟုတ်သည့်နည်းဖြင့် တွေ့ကြုံခံစားရနိုင်သည်” ဟု Patrick Delaroche ကဆိုသည်။ ထို့ကြောင့် သင်တန်းမှထွက်သည့်အခါ ကလေးအား မေးခွန်းများထုတ်ကာ ဒေါသမထွက်ပါနှင့်။

အမြွှာညီအကိုတစ်ယောက်ရှိသည့် အသက်ရှစ်နှစ်အရွယ်ရှိ Gleb အတွက်၊ သူသည် သီးခြားလူတစ်ဦးအဖြစ် ခံယူထားရန် အရေးကြီးသည်။ သူ့သားလေး တိုးတက်လာတာကို အံ့အားသင့်နေတဲ့ အသက် 36 နှစ်အရွယ် Veronica က ဒါကို နားလည်ခဲ့ပါတယ်။ တစ်ချိန်က Gleb သည် ဒေါသ သို့မဟုတ် ဝမ်းနည်းနေကာ အရာအားလုံးကို မကျေမနပ်ဖြစ်နေခဲ့သည် — သို့သော် ပထမအကြိမ်အစည်းအဝေးအပြီးတွင် သူမ၏ချိုမြိန်သော၊ ကြင်နာတတ်သော၊ လိမ္မာပါးနပ်သောကောင်လေးသည် သူ့ထံပြန်လာခဲ့သည်။

သင့်ပတ်ဝန်းကျင်က နှိုးစက်သံကြားတဲ့အခါ

မိဘများသည် မိမိတို့၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုများဖြင့် အလုပ်များနေသဖြင့် ကလေးသည် ရွှင်လန်း၊ ဂရုမစိုက်၊ တက်ကြွလာသည်ကို အမြဲသတိမပြုမိကြပေ။ “ဆရာ၊ ကျောင်းသူနာပြု၊ ကျောင်းအုပ်ဆရာ၊ ဆရာဝန်က အချက်ပေးသံကြားရင် နားထောင်ရကျိုးနပ်ပါတယ်… ကြေကွဲစရာကို စီစဉ်စရာ မလိုပါဘူး၊ ဒါပေမယ့် ဒီအချက်ပြမှုတွေကို လျှော့မတွက်သင့်ပါဘူး” ဟု Patrick Delaroche က သတိပေးသည်။

Natalia သည် သူမ၏ လေးနှစ်အရွယ်သားလေးနှင့် ချိန်းဆိုမှုသို့ ပထမဆုံးရောက်လာသည့်ပုံစံဖြစ်သည်– “ဆရာမက တစ်ချိန်လုံး ငိုနေတယ်။ ကွာရှင်းပြတ်စဲပြီးနောက် ကျွန်ုပ်တို့သည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး နီးကပ်စွာ အဆက်အသွယ်ရှိကြောင်း စိတ်ပညာရှင်က ကူညီပေးခဲ့သည်။ သူသည် "အချိန်တိုင်း" မငိုခဲ့ဘူး၊ သို့သော်ထိုရက်သတ္တပတ်များတွင်သူသည်သူ၏ဖခင်ထံသို့သွားသောအခါမှသာပေါ်လာသည်။

Zhanna ဟုခေါ်သော အာရုံစူးစိုက်မှုရှိသော ဆရာမကို Ivan က ဒေါသထွက်နေသေးသည် "ကောင်မလေးက ထောင့်မှာထိုင်နေရတယ်၊ ယောက်ျားလေးတွေက ဟိုဟိုဒီဒီ ပြေးလို့ရတယ်၊ ကောင်းပါတယ်!"

Galiya Nigmetzhanova သည် ကလေးနှင့်ပတ်သက်၍ အဆိုးမြင်သုံးသပ်ချက်ကို ကြားသိရပြီးနောက် ထိတ်လန့်ခြင်းမရှိဘဲ မတ်တပ်ရပ်ခြင်းမပြုရန် အကြံပေးသော်လည်း အသေးစိတ်အချက်အားလုံးကို အေးအေးဆေးဆေး ဖော်ရွေစွာရှင်းပြပါ။ ဥပမာ၊ ကလေးတစ်ယောက် ကျောင်းမှာ ရန်ဖြစ်ရင် ဘယ်သူနဲ့ ရန်ဖြစ်လဲ၊ ဘယ်လိုကလေးက ဘယ်သူလဲ၊ အတန်းထဲမှာ ဘယ်လို ဆက်ဆံရေးမျိုး ရှိလဲ ဆိုတာ ရှာကြည့်ပါ။

ဒါက သင့်ကလေး ဘာကြောင့် သူတို့ပြုမူတဲ့ပုံစံကို သင်နားလည်အောင် ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ “သူဟာ တစ်စုံတစ်ယောက်နဲ့ ဆက်ဆံရေးမှာ အခက်အခဲတွေ ရှိကောင်းရှိနိုင်သလို ဒါမှမဟုတ် သူဒီလို အနိုင်ကျင့်တာကို တုံ့ပြန်တာလည်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ အရေးယူခြင်းမပြုမီ၊ ရုပ်ပုံအားလုံးကို ရှင်းလင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။”

သိသိသာသာ အပြောင်းအလဲတွေ တွေ့လာရတဲ့အခါ

သူငယ်ချင်းမရှိခြင်း သို့မဟုတ် အနိုင်ကျင့်ခြင်းတွင် ပါဝင်ခြင်းမရှိပါက သင့်ကလေးအား အနိုင်ကျင့်သည်ဖြစ်စေ အခြားသူများကို အနိုင်ကျင့်သည်ဖြစ်စေ ဆက်ဆံရေးပြဿနာများကို ဖော်ပြသည်။ ဆယ်ကျော်သက်တစ်ယောက်ဟာ သူ့ကိုယ်သူ တန်ဖိုးမထားဘူး၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုမရှိ၊ အလွန်အမင်း စိုးရိမ်နေတယ်ဆိုရင် ဒါကို သတိထားဖို့ လိုပါတယ်။ ထို့အပြင်၊ နာခံမှုလွန်ကဲသော ကလေးသည် အပြစ်ကင်းစင်သော အမူအရာဖြင့် လျှို့ဝှက်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်သည် ။

စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးကို ဆက်သွယ်ခြင်းအတွက် မည်သည့်အရာမဆို အကြောင်းပြချက်ဖြစ်နိုင်သည်ဟု ထင်ရှားပါသည်။ “စာရင်းက ပြည့်စုံနေတော့ စိတ်ဝေဒနာရဲ့ ဖော်ပြချက်က ကွဲလွဲနေတယ်။ ထို့အပြင်၊ ကလေးများသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် အခြားသူများနှင့် အစားထိုး၍ ပြဿနာအချို့ရှိတတ်သည်” ဟု Patrick Delaroche မှ ပြောကြားခဲ့သည်။

ဒါဆို ရက်ချိန်းယူဖို့ ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်မလဲ။ Galiya Nigmetzhanova က တိုတိုတုတ်တုတ် အဖြေကို ပေးသည်- "ကလေး၏ အပြုအမူတွင် မိဘများက "မနေ့က" မရှိသည့်အရာကို သတိထားသင့်သည်၊ သို့သော် ယနေ့တွင် သိသိသာသာ ပြောင်းလဲလာသည်ကို ဆိုလိုသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ မိန်းကလေးတစ်ဦးသည် အမြဲတမ်း ရွှင်လန်းနေပြီး ရုတ်တရက် သူမ၏ စိတ်ခံစားချက်သည် သိသိသာသာ ပြောင်းလဲသွားသည်၊ သူမသည် မိုက်မဲသည်၊ ဝုန်းဒိုင်းကြဲတတ်ပါသည်။

သို့မဟုတ် အပြန်အလှန်အားဖြင့် ကလေးသည် ပဋိပက္ခမဟုတ် - ရုတ်တရက် လူတိုင်းနှင့် ရန်ဖြစ်စပြုလာသည်။ ဒီအပြောင်းအလဲတွေက ပိုဆိုးလာမလား ဒါမှမဟုတ် ပိုကောင်းလာမလား၊ အဓိကကတော့ သူတို့ မမျှော်လင့်ထားတဲ့၊ မှန်းဆလို့မရတဲ့ ကိစ္စပါပဲ။” “နောက်ပြီး ထပ်တလဲလဲ အိပ်မက်ဆိုးတွေ ထပ်ဖြစ်တတ်တဲ့ enuresis ကို မမေ့လိုက်ကြရအောင်…” လို့ Patrick Delaroche က ထပ်လောင်းပြောကြားခဲ့ပါတယ်။

ပြီးတော့ အထွေထွေ ဆက်ဆံမှု ရပ်စဲသွားသော ကလေးသည် အထူးကု၏ အကူအညီ လိုအပ်ပါသည်။ 12-13 နှစ်အကြာတွင်မကြာခဏဆိုသလိုဖြစ်တတ်သည့်သူသည်အထူးကုနှင့်တွေ့ရန်တောင်းဆိုပါကကလေးသည်လမ်းတစ်ဝက်တွင်တွေ့ဆုံရန်လိုအပ်သည်။

"မိဘတွေက ဘာမှစိတ်မပူဘူးဆိုရင်တောင် စိတ်ပညာရှင်ဆီ ကလေးကို ခေါ်လာတာက ကောင်းမွန်တဲ့ ကြိုတင်ကာကွယ်မှုတစ်ခုပါပဲ" ဟု Galiya Nigmetzhanova က နိဂုံးချုပ်သည်။ "ဒါက ကလေးရော ကိုယ့်အတွက်ရော ဘဝအရည်အသွေး မြှင့်တင်ဖို့ အရေးကြီးတဲ့ ခြေလှမ်းတစ်ခုပါ။"