ထူးချွန်သောကလေးများအားသင်ကြားပေးခြင်း၊ ပညာရေး၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအင်္ဂါရပ်များ

ထက်မြက်သောကလေးများ၏အဓိကအရည်အချင်းများမှာ -

• ဗဟုသုတအသစ်၊ သင်ယူနိုင်စွမ်းကိုမြှင့်တင်နိုင်စွမ်း။ ဤလက်ဆောင်မျိုးကိုပညာရေးဟုခေါ်သည်။
• ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာစိတ်နှင့်အချက်အလက်များနှိုင်းယှဉ်နိုင်မှုသည်ဉာဏအမျိုးအစားဖြစ်သည်။
• စဉ်းစားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းသည်ကမ္ဘာကြီးကိုအကွက်မကျစေဘဲဖန်တီးနိုင်သောအမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်သည်။

ထို့ပြင်ထိုကဲ့သို့သောကလေးများသည်လူကြီးများနှင့်ပြောဆိုဆက်ဆံရန်ကြိုးစားကြပြီး၎င်းတို့သည်ကောင်းမွန်ကြသည်။ သူတို့၏စကားသည်အမြဲတမ်းအရည်အချင်းရှိပြီးမှန်ကန်စွာတည်ဆောက်ထားသည်၊ သူတို့မှာဟာသဥာဏ်ကောင်းပြီးစိတ်ခံစားမှုမြင့်မားသည်။

ပညာတတ်များသည်အရည်အချင်းရှိသောကလေးများကိုသင်ကြားရန်နည်းဗျူဟာများစွာနှင့်တကွပေါ်လာသည်။

• ကလေးတွေဟာသူ့ရွယ်တူတွေထက်ဥာဏ်ရည်ထက်မြက်တဲ့အုပ်စု (သို့) အတန်းထဲမှာကလေးတစ်ယောက်ကိုနေရာချပါ။ ထို့ကြောင့်ထူးချွန်သောကလေးတစ်ယောက်သည်သင်ယူရန်နောက်ထပ်မက်လုံးတစ်ခုရလိမ့်မည်။
• ဘာသာရပ်တစ်ခုအတွက်သိသာထင်ရှားသောစိတ်ထားရှိသည့်ကလေးများသည်ဤဘာသာရပ်၏အသေးစိတ်လေ့လာမှုအတွက်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောပရိုဂရမ်တစ်ခုနှင့်အထူးပြုအတန်းများတွင်သင်ယူနိုင်သည်။
• ပါရမီရှင်ကလေးအတွက်စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးအကြောင်းအရာများနှင့်အထွေထွေပညာရေးတို့ကိုအထူးသင်တန်းများထပ်ထည့်ပါ။
• ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်လေ့ကျင့်မှု။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည်ကလေးသူငယ်များအတွက်အလုပ်များစွာကိုသတ်မှတ်ခြင်း၊ ပြဿနာများကိုရှာဖွေဖော်ထုတ်ခြင်း၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း၊ ၎င်းတို့အားဖြေရှင်းရန်နည်းလမ်းများရှာဖွေခြင်း၊ ရွေးချယ်မှုတစ်ခုစီကိုအလုံးစုံအကဲဖြတ်ခြင်း၊ ၎င်းတို့ကိုယေဘုယျအားဖြင့်မှန်ကန်သောတစ်ခုကိုရွေးချယ်ခြင်းတို့ပါဝင်သည်။

ဥာဏ်ရည်ဥာဏ်သွေးမြင့်မားသောကလေးများအားသင်ကြားရန်ဤချဉ်းကပ်မှုအားလုံးသည်ကလေး၏တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့်သုတေသနစွမ်းရည်များကိုတိုးတက်စေရန်ကူညီသည်။

ထက်မြက်သောကလေးတစ် ဦး ၏ပညာရေးကိုမှန်မှန်ကန်ကန်စီစဉ်လျှင်လူတစ် ဦး အနေနှင့်သူ၏ဖွဲ့စည်းမှုပြဿနာများစွာကိုရှောင်ရှားနိုင်သည်။ သူသည်ပညာရေးဆိုင်ရာပစ္စည်းများနှင့်ဆက်သွယ်မှုမရှိခြင်းအပြင်ဖွံ့ဖြိုးမှုမနှောင့်ယှက်ခြင်းတို့ကိုတွေ့ကြုံလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။