အကွောငျးအရာ
ရည်ရွယ်ချက်: ဤပုံပြင်သည် မိမိကိုယ်မိမိ လွတ်လပ်စွာထုတ်ဖော်ပြောဆိုခွင့်ကို အပြည့်အ၀ပေးသည်၊ ၎င်းသည် ဤနေရာတွင် အရေးကြီးပြီး သက်ဆိုင်ရာအကြောင်းအရာကို ဖော်ထုတ်ရန် လှုံ့ဆော်သင့်သည်။ ကလေး၏ယခင်တုံ့ပြန်မှုများတွင် ခေါင်းစဉ်အား မြှင့်တင်ထားခြင်းရှိမရှိနှင့် ဤဆက်စပ်မှု၏အတိုင်းအတာကို ဖော်ပြပါမည်။ ဤပုံပြင်တွင် ကလေး၏တုံ့ပြန်မှုနှင့် အစောပိုင်းရရှိထားသောအဖြေများကို ချိတ်ဆက်ခြင်းဖြင့်၊ ကလေးများ၏ ပြဿနာများ၊ အတွေ့အကြုံများ၊ စသည်တို့ကို ပိုမိုရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ပုံဖော်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤအဆုံးတွင်၊ ဤပုံပြင်တွင် သင့်ကိုယ်သင် အဖြေတစ်ခုတည်းကို ကန့်သတ်မထားရန် ကြိုးစားနိုင်သည်။ သို့သော် ထပ်လောင်းမေးခွန်းများ၏အကူအညီဖြင့် ၎င်း၏ရွေးချယ်စရာများစွာကို ရယူပါ။
“တစ်နေ့မှာ မိန်းကလေးတစ်ယောက် ရုတ်တရက် နိုးလာပြီး “ကျွန်တော် အိပ်မက်ဆိုးတစ်ခု မက်ခဲ့တယ်” လို့ ပြောပါတယ်။ ကောင်မလေး အိပ်မက်ထဲမှာ ဘာမြင်ခဲ့လဲ။
ပုံမှန် သာမာန် တုံ့ပြန်မှုများ
“သူ ဘာကို မက်မက်မောမော မက်မောနေလဲ မသိဘူး။
- အစကတော့ သတိရပြီး အိပ်မက်မက်တာကို မေ့သွားတယ်။
- ကြောက်စရာ ထိတ်လန့်စရာ ရုပ်ရှင်တစ်ကား။
- ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသော သားရဲကို အိပ်မက်မက်၏။
- မြင့်သောတောင်မှ ပြုတ်ကျပုံကို အိပ်မက်မက်သည်။
စောင့်ကြည့်ရမည့် အဖြေများ
- သူ့အမေ (အခြားမိသားစုဝင်များ) ကွယ်လွန်ကြောင်း အိပ်မက်မက်သည်။
- သေပြီဟု အိပ်မက်မက်၏။
- သူ့ကို သူစိမ်းတွေက ခေါ်ဆောင်သွားတယ်။
“တောထဲမှာ တစ်ယောက်တည်း အထီးကျန်နေတာကို အိပ်မက်မက်တယ်” စသဖြင့်၊
- ကလေးတိုင်းတွင် အိပ်မက်ဆိုးများ ရှိကြသည်ကို သတိပြုသင့်သည်။ ထပ်တလဲလဲ motifs များကို အဖြေများတွင် အဓိကအာရုံစိုက်သင့်သည်။ အကယ်၍ အဖြေများသည် ယခင်ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များတွင် ဖော်ပြထားပြီးဖြစ်သည့် အကြောင်းအရာများနှင့် ထိတွေ့ပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် စိုးရိမ်ဖွယ်ရာအချက်တစ်ခုနှင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနေရပေမည်။
စမ်းသပ်မှုများ
- ဒေါက်တာ Louise Duess ၏ပုံပြင်များ- ကလေးများအတွက် ပရောဂျက်စမ်းသပ်မှုများ
- ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်-စမ်းသပ်မှု "ကြက်"
- ပုံပြင်-စမ်းသပ် "သိုးသငယ်"
- ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်စမ်းသပ်မှု "မိဘများမင်္ဂလာနှစ်ပတ်လည်နေ့"
- ပုံပြင်-စမ်းသပ်မှု "ကြောက်ရွံ့ခြင်း"
- ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်စမ်းသပ် "ဆင်"
- ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်-စမ်းသပ်မှု "လမ်းလျှောက်"
- ပုံပြင်-စမ်းသပ် "သတင်း"