“ကျောင်းဆိုတာ ကလေးရဲ့ မပျော်မရွှင်ဖြစ်ရတဲ့ အရင်းအမြစ်ပါ။ စနစ်ပြောင်းဖို့ လိုတယ်။»

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများသည် မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် "ပျော်ရွှင်မှုသင်ခန်းစာများ" ဟုခေါ်တွင်လာကြသည်။ Count Dracula က နာကျင်မှုကို ဘယ်လိုရင်ဆိုင်ရမလဲဆိုတာ သင်ကြားပို့ချပေးနေတဲ့ Count Dracula နဲ့တူပါတယ်။ ကလေးတွေက အရမ်း sensitive ဖြစ်တယ်။ သူတို့သည် မတရားမှု၊ စိတ်ပျက်မှုနှင့် ဒေါသကို နာကျင်စွာ တုံ့ပြန်ကြသည်။ ခေတ်မီကလေးငယ်များအတွက် မပျော်မရွှင်ဖြစ်ရခြင်း၏ အဓိကအရင်းအမြစ်တစ်ခုမှာ ကျောင်းဖြစ်သည်။

ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင်လည်း ကျောင်းကို မကျေမနပ်ဖြစ်သွားတယ်။ သင်ခန်းစာအားလုံးသည် ငြီးငွေ့စရာ၊ တူညီပြီး အသုံးမဝင်လှပေ။ အဲဒီကတည်းက ကျောင်းမှာ တစ်ခုခု ပြောင်းလဲသွားပေမယ့် အပြောင်းအလဲတွေက သိသိသာသာကြီး မထင်ပါဘူး။

ဒီနေ့ စာကျက်ဖို့ခက်တယ်။ ကျွန်ုပ်၏ ၁၄ နှစ်သမီးသည် လုံ့လဝီရိယနှင့် စိတ်အားထက်သန်သော်လည်း အလုပ်အလွန်အကျွံလုပ်သည်။ တိုင်းပြည်အတွက် လုပ်သားအင်အားကို ပြင်ဆင်ရာမှာ ကောင်းတယ်ဆိုတာ သံသယရှိစရာပါပဲ။ ဒါကြောင့် မကြာခင်မှာ စင်္ကာပူကို သူ့ရဲ့ ပြင်းထန်တဲ့ နည်းပညာမြင့် ပညာရေးနဲ့ အမီလိုက်နိုင်တော့မှာပါ။ ထိုသို့သောပညာရေးသည် နိုင်ငံရေးသမားများကို နှစ်သက်သော်လည်း ကလေးများကို ပျော်ရွှင်စေမည်မဟုတ်ပေ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင် သင်ယူခြင်းသည် ပျော်စရာကောင်းသည်။ ဘယ်ကျောင်းက ဘာသာရပ်မဆို ဆရာက လိုချင်ရင် ပျော်စရာကောင်းတယ်။ သို့သော် ဆရာများသည် အလုပ်အလွန်အကျွံလုပ်ကြပြီး စိတ်အားထက်သန်ကြသည်။

ဒီလိုမျိုး မဖြစ်သင့်ဘူး။ ကျောင်းများသည် ပြောင်းလဲရန် လိုအပ်သည်- ဆရာများ၏ လစာတိုးခြင်း၊ စိတ်ဖိစီးမှုအဆင့်ကို လျှော့ချရန်၊ ကျောင်းသားများအား မြင့်မားသော ပညာရေး အောင်မြင်မှုရရှိရန် အားပေးရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ ကျောင်းနေဘဝကို ပျော်ရွှင်စေသည်။ ပြီးတော့ ငါဘယ်လိုလုပ်ရမှန်းမသိဘူး။

ကျောင်းမှာ ဘာတွေ ပြောင်းလဲဖို့ လိုလဲ။

1. အသက် 14 နှစ်အထိ အိမ်စာများကို တားမြစ်ပါ။ မိဘများသည် သားသမီးများ၏ ပညာရေးတွင် ပါဝင်သင့်သည်ဟူသော အယူအဆမှာ မဖြစ်နိုင်ပေ။ အိမ်စာလုပ်ခြင်းသည် ကလေးရော မိဘရော စိတ်မချမ်းသာပါ။

2. စာသင်ချိန်ပြောင်းပါ။ စောစောထခြင်းသည် မိသားစုတစ်ခုလုံးအတွက် ဖိစီးမှုဖြစ်စေသောကြောင့် 10.00 မှ 17.00 ထက် 8.30 မှ 15.30 တွင် စာကျက်ခြင်းသည် ပိုကောင်းပါသည်။ သူတို့က ကလေးတွေကို တစ်နေ့တာလုံး စွမ်းအင်တွေ ဆုံးရှုံးတယ်။

3. ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှု ပိုလုပ်သင့်တယ်။ အားကစားဟာ ကျန်းမာရေးအတွက်သာမက စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် PE သင်ခန်းစာတွေက ပျော်စရာကောင်းတယ်။ ကလေးတိုင်းကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခွင့် ပေးသင့်တယ်။

4. လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာ ပစ္စည်းအရေအတွက်ကို တိုးမြှင့်ပါ။ ဒါဟာ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး ငါ့ရဲ့ရေချိန်ကို ကျယ်ပြန့်စေတယ်။

5. နေ့ခင်းဘက်တွင် ကလေးများအတွက် အပန်းဖြေရန် အခွင့်အရေးကို ရှာဖွေပါ။ Siesta သည် အရည်အသွေးကောင်းမွန်သော သင်ယူမှုကို အားပေးသည်။ ကျွန်တော် ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်တုန်းက ညစာစားချိန်ဆိုတော့ မောပန်းနွမ်းနယ်နေတော့ ဆရာ့စကားကို နားထောင်ဖို့ ဟန်ဆောင်ပြီး နိုးနေအောင် အစွမ်းကုန်ကြိုးစားတယ်။

6. ဆရာအများစုကို ဖယ်ရှားပါ။ ဤသည်မှာ နောက်ဆုံးနှင့် အစွန်းရောက်အချက်ဖြစ်သည်။ ယနေ့ခေတ်တွင် virtual ရင်းမြစ်အမျိုးမျိုးကို ရနိုင်သောကြောင့် ဥပမာ၊ အကောင်းဆုံးဆရာများထံမှ ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာများ။ ၎င်းတို့သည် လော့ဂရစ်သမ်များအကြောင်း စိတ်ဝင်စားဖွယ်ပြောဆိုနိုင်ပြီး မြစ်များကို ခန်းခြောက်စေသော ရှားပါးသော ကျွမ်းကျင်သူများဖြစ်သည်။

ကျောင်းဆရာများသည် အတန်းချိန်အတွင်း ကလေးများကို လိုက်၍ မေးခွန်းများ ဖြေကြားကာ ဆွေးနွေးမှုများနှင့် အခန်းကဏ္ဍ ဆော့ကစားနည်းများကို စုစည်းပေးမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ လစာစရိတ်များ လျော့ကျလာပြီး သင်ယူမှုနှင့် ပါဝင်ပတ်သက်မှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှု တိုးလာမည်ဖြစ်သည်။

ကလေးတွေကို ပျော်ရွှင်အောင် သင်ပေးရမယ်။ လူတိုင်းမှာ ဝမ်းနည်းစရာ အတွေးတွေ ရှိတယ်ဆိုတာ ပြောနေဖို့ မလိုပါဘူး၊ ငါတို့ဘဝက ခက်ခဲပြီး မျှော်လင့်ချက်မဲ့ပြီး ဒီအတွေးတွေက လာလိုက်လာတဲ့ ဘတ်စ်ကားတွေနဲ့ တူနေလို့ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့၏အတွေးများသည် ကျွန်ုပ်တို့အပေါ်တွင် များစွာမူတည်ပြီး ကလေးများသည် ၎င်းတို့ကို ထိန်းချုပ်ရန် သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။

ကံမကောင်းစွာပဲ၊ ပျော်ရွှင်သောကလေးများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏လူထုနှင့် နိုင်ငံရေးပုဂ္ဂိုလ်များ၏ စိတ်ဝင်စားမှုနယ်ပယ်ပြင်ပတွင် ရှိနေပါသည်။