ကျောင်းများပိတ်ထားသည်၊ မိဘအတော်များများသည်တစ်ပတ်အားလပ်ရက် (သို့) အိမ်မှအလုပ်လုပ်ရသည်၊ သို့သော်သင်ခန်းစာများကိုမပယ်ဖျက်ခဲ့ပါ။ ဒီလိုအခြေအနေမှာဘာလုပ်ရမလဲ၊ အဲဒါကိုငါတို့ကပညာရှင်တစ်ယောက်နဲ့တွဲပြီးစဉ်းစားတယ်။
“ ဆရာတစ်ယောက်ကငါတို့ကိုအလုပ် ၄၀ လောက်ပို့တယ်။ အဲဒါကိုဘာလုပ်ရမလဲ၊ ငါနားမလည်ဘူး၊ ငါ့ခေါင်းကဖောင်းနေတယ်။ သင်္ချာကိုငါမမှတ်မိတာကြာပြီ၊ အင်္ဂလိပ်လိုလည်းရှင်းပြလို့မရဘူး။ Leshka ကိုယ်တိုင်လေ့လာလျှင်ငါဘာဖြစ်မယ်ဆိုတာကိုငါစိတ်ကူးနိုင်တယ်” ဟု ၈ နှစ်အရွယ်ကျောင်းနေအမေ၏သူငယ်ချင်း၏ ၀ မ်းနည်းငိုကြွေးသံကိုတူညီသောမိဘထောင်ပေါင်းများစွာ၏သံပြိုင်နှင့်ပေါင်းစပ်ခဲ့သည်။
မိဘများသည်အဝေးသင်သင်ယူမှုအတွက်အဆင်သင့်မဖြစ်သေးသော်လည်းဆရာများ၊ ကလေးများကိုယ်တိုင်ဖြစ်သည်။ နောက်ဆုံးတော့အိမ်တွင်ကျောင်းတက်ဖူးသောသူများ မှလွဲ၍ ဤကဲ့သို့သောအရာကိုမည်သူမျှမကြိုးစားခဲ့ချေ။ ကံကောင်းထောက်မစွာ၊ ဆရာများသည်သူတို့၏ဝက်ဝံများကိုလျင်မြန်စွာရရှိခဲ့ပြီးအွန်လိုင်းကွန်ဖရင့်ပုံစံဗွီဒီယိုသင်ခန်းစာများကိုစတင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ လက်တွေ့တွင်တူညီသောသင်ခန်းစာများကိုကျောင်းတွင်ရရှိသည်၊ တစ်ခုစီတွင်ကိုယ်ပိုင်အတန်း (home class) တစ်ခုစီရှိသည်။ သို့သော်မိဘများကကလေးအားမပုတ်ခတ်ဘဲအတန်းငယ်များကိုသိမ်ဖျင်းသောကစားနည်းတစ်မျိုးအဖြစ်သဘောထားရန်ကြိုးစားရပါလိမ့်မည်။
Wunderpark နိုင်ငံတကာကျောင်းမှဆရာ
“ မိဘတွေဟာသူတို့ကိုယ်သူတို့ခက်ခဲတဲ့အခြေအနေတစ်ခုမှာတွေ့ခဲ့ရပြီးအလွန်တိုတောင်းတဲ့အချိန်အတွင်းမှာသူတို့ကအမေကနေဆရာ၊ ဆရာမတွေကိုသူတို့ရဲ့သားသမီးတွေကိုပညာသင်ပေးခဲ့တယ်။ သင်နားလည်ရန်၊ အခန်းကဏ္ new သစ်ကိုကျွမ်းကျင်ရန်နှင့်ဤမထင်မှတ်သောအခြေအနေတွင်မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကိုနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ “
ဒီပြဿနာကိုကျွမ်းကျင်စွာချဉ်းကပ်ဖို့အတွက်စည်းမျဉ်းတွေကိုလိုက်နာဖို့အရေးကြီးတယ်။
၁။ သင့်ကလေးသည်သင်ခန်းစာအတွက်သင်ကိုယ်တိုင်လွတ်လပ်စွာပြင်ဆင်နိုင်ပါကဤတာဝန်ကိုသင်ကိုယ်တိုင်ယူစရာမလိုပါ။ ဒါကမင်းအားလပ်ချိန်အချို့ကိုလွတ်မြောက်စေလိမ့်မယ်။
မလိုအပ်သောသူရဲကောင်းဆန်မှုမျိုးကိုအလိုမရှိပါ၊ သင်ကျွမ်းကျင်သောဆရာတစ်ယောက်အဖြစ်အသွင်ပြောင်းနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ ဒါ့အပြင်မင်းမှာကိုယ်ပိုင်အလုပ်နဲ့အိမ်မှုကိစ္စတွေအများကြီးရှိတယ်။
၂။ လိုအပ်သောပစ္စည်းများနှင့်စာအုပ်များရှာဖွေရန်နံနက်ခင်းတွင်တိုက်ခန်းတစ်ဝိုက်ကိုမပြေးစေရန်ညနေခင်း၌သင့်ကလေးနှင့်သင်လိုအပ်သောအရာအားလုံးကိုပြင်ဆင်ပါ၊ သို့မဟုတ်လာမည့်အတန်းများအကြောင်းသူ့ကိုသတိပေးပါ။
ဆရာသည်သင်ခန်းစာများအတွက်နေ့စဉ်ပြင်ဆင်ရန်အစီအစဉ်တစ်ခုကိုကြိုတင်ပေးပို့ပြီး၎င်းသည်သင်ခန်းစာအတွက်လိုအပ်သောပစ္စည်းအားလုံးကိုစုဆောင်းရန်လွယ်ကူပြီးအတန်းအတွက်အဆင်သင့်ဖြစ်သည်။
ခုနစ်နှစ်အရွယ်နီကာ၏မိခင်က“ ကာယပညာနဲ့ကခုန်ခြင်းတွေတောင်ရှိလိမ့်မယ်လို့ငါတို့သတိပေးတယ်” ဟုပြောခဲ့သည်။ - သူတို့ကကော်ဇောကိုပြင်ဆင်ပြီးကလေးကိုမြင်နိုင်ဖို့ကင်မရာတပ်ခိုင်းတယ်။ သင်သိသည်၊ အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်။ “
3. ကလေးသည်လိုအပ်သောဖတ်စာအုပ်များ၊ မှတ်စုစာအုပ်များနှင့်စာရေးကိရိယာများတည်ရှိမည့်နေရာအတိအကျရှိသင့်သည်။ ထို့ကြောင့်သူ့အနေနှင့်ကိုယ်တိုင်ပြင်ဆင်ရန်သွားလာရပိုမိုလွယ်ကူလိမ့်မည်။
ထို့အပြင်ကျောင်းသားသည်မည်သည့်အရာကိုမျှအာရုံမစိုက်သင့်ပါ၊ သူ့ဘေးတွင်ကစားနေသောညီအစ်ကိုမောင်နှမများ၊ စိတ်ညစ်စရာကောင်းသောအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်၊ မလိုလားအပ်သောအသံများနှင့်ကလေးကသူ့အာရုံကိုပျော်ရွှင်စွာပြောင်းလဲစေမည့်အခြားအရာများ
၄။ သင့်ကလေးကိုပံ့ပိုးပါ၊ သင်ခန်းစာများကိုနေ့စဉ်ဆွေးနွေးပါ၊ အဘယ်အရာကိုလုပ်ဆောင်ပြီးမည်သည်ကခက်ခဲသည်ကိုမေးပါ။
သင့်ကလေးကိုချီးကျူးဖို့သတိရပါ။ အမှန်မှာ၊ သူ့အတွက်ဤကဲ့သို့သောအခြေအနေသည်စိတ်ဖိစီးမှုလည်းရှိ၊ အသစ်လည်းဖြစ်သည်။
၅။ ဆရာ့တောင်းဆိုသည့်အတိုင်းအိမ်စာကိုအချိန်မီလုပ်ပါ။ သို့ဆိုလျှင်ကလေးသည်မပြည့်စုံသောသင်ခန်းစာများ ၀ င်မည်မဟုတ်၊ သူသည်အသစ်သောအရာများသင်ယူရန်အမြဲအဆင်သင့်ဖြစ်နေလိမ့်မည်။
ပြီးတော့မင်းရဲ့အကူအညီကလွယ်လွယ်ကူကူရနိုင်တယ်။ မင်းအိမ်စာအရင်လုပ်ပြီးပြီမဟုတ်လား။ အလွန်အကျွံမယူပါနှင့်၊ ကလေးတစ် ဦး အကူအညီတောင်းလျှင်မငြင်းပါနှင့်။
၆။ သင်၏ကွန်ပျူတာ / တက်ဘလက်ကိုနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်များအားလုံးကိုစစ်ဆေးရန်နှင့်သင်ခန်းစာမစခင် ၅ မိနစ်အလိုတွင်ညီလာခံနှင့်ချိတ်ဆက်ပါ။
နည်းပညာပြဿနာတစ်ခုပေါ်ပေါက်လာပါကသင့်ကိုအချိန်အများကြီးသက်သာစေလိမ့်မည်။ အိမ်သည်အိမ်ဖြစ်သည်ကိုကလေးနားလည်ရမည်၊ အတန်းချိန်သည်အလွန်အရေးကြီးသည်။ သင်ခန်းစာအချိန်မီစတင်ခြင်း - ဆရာကိုလေးစားပါ။
၇။ သင့်ကလေးအားအွန်လိုင်းအတန်းများတွင်လိုက်နာရမည့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများအကြောင်းကြိုတင်ပြောပါ။ တိတ်ဆိတ်စွာနေပါ၊ လက်ကိုမြှောက်ပါ၊ အတန်းမတိုင်မီနံနက်စာစားပါ၊ အချိန်မီမစားပါနှင့်။
စစ်အစိုးရကိုမမေ့ပါနှင့်။ ကျောင်းသားတစ် ဦး သည်အိပ်ရာမှထပြီးနောက်စာကျက်ရန်သာထိုင်နေလျှင်မကောင်းပါ။ သပ်ရပ်သောအသွင်အပြင်သည်စည်းကမ်းရှိပြီးမိမိကိုယ်ကို၊ အတန်းဖော်များနှင့်ဆရာကိုလေးစားကြောင်းပြသည်။