အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီး- ပုံသေပုံစံများသည် အဘယ်ကြောင့် အန္တရာယ်ရှိသနည်း။

တစ်ခါက “မြောက်ဘက်တွင် အလုပ်လုပ်သော” ထရပ်ကားမောင်းသူသည် ကျွန်ုပ်ထံလာပြီး တိုင်ပင်သည်။ ကျန်းမာသန်စွမ်းပြီး ကြီးမားပြီး မုတ်ဆိတ်မွေးရှိတဲ့ အမျိုးသားက ဆိုဖာပေါ်မှာ အံမဝင်လောက်သာနဲ့ ဘေ့စ်အသံနဲ့ ညည်းညူခဲ့တယ်- "သူငယ်ချင်းတွေက ကျွန်မကို မိန်းမဆန်လွန်းတယ်လို့ ပြောကြတယ်။" အံ့သြမှုကို ဖုံးကွယ်မထားဘဲ၊ ဒါက ဘာကိုဆိုလိုလဲလို့ မေးတယ်။ "အင်း ဘယ်လိုလဲ အမျိုးသားများအတွက်၊ အောက်အင်္ကျီအနက်ရောင်ဖြစ်သင့်သည်။ အဲဒီ့မှာ မင်းမှာ အနက်ရောင် ကုတ်အင်္ကျီ ချိတ်ဆွဲထားတယ်။ ပြီးတော့ ကျွန်မကိုယ်တိုင်လည်း အနီရောင်အောက်ခံ အင်္ကျီတစ်ထည်ဝယ်ခဲ့တယ်။ အခု လူတိုင်းက မိန်းမနဲ့ လှောင်ပြောင်ကြတယ်။

ဥပမာသည် ရယ်စရာကောင်းသော်လည်း လူအများစုသည် “ဆန့်ကျင်ဘက်” နိယာမကို အခြေခံ၍ ၎င်းတို့၏ လိင်လက္ခဏာကို တိကျစွာ ပုံဖော်ကြသည်။

ယောက်ျားဖြစ်ခြင်းသည် မိန်းမဆန်သည်ဟု ယူဆသည့်အရာကို မလုပ်ခြင်းဟု ဆိုလိုသည်။ အမျိုးသမီးတစ်ယောက်ဖြစ်ခြင်းဆိုသည်မှာ သင်၏ယောက်ျား စရိုက်အားလုံးကို ငြင်းပယ်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆိုင်ရာ ယေဘုယျအသုံးအနှုန်းများဖြင့်ပင် ရင်းနှီးသူတိုင်းအတွက် အဓိပ္ပါယ်မဲ့ပုံရသည်။ သို့သော် ခေတ်မီပညာရေးစနစ်သည် “ယောက်ျားလေးသည် မိန်းကလေးမဟုတ်” နှင့် “မိန်းကလေးသည် ယောက်ျားလေးမဟုတ်” ဟူသော ငြင်းဆိုမှုများမှတစ်ဆင့် ကလေးများသည် ကျား၊မ လက္ခဏာကို ရရှိစေသည့်ပုံစံဖြင့် တည်ဆောက်ထားသည်။ ကလေးများကို ဆန့်ကျင်ဘက်အဆိုးမြင်ခြင်းထက် အပြုသဘောဆောင်သောနည်းလမ်းဖြင့် အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သောနည်းလမ်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ပုံရိပ်ကို ဖန်တီးရန် သင်ကြားပေးသည်။

အစဦးတွင်“မိန်းကလေးမဟုတ်ဘူး” နဲ့ “ယောက်ျားလေးမဟုတ်ဘူး” ဆိုတဲ့မေးခွန်းက ချက်ချင်းပေါ်လာပါတယ်။ ပြီးတော့ stereotypes တွေ အများကြီး ဖြစ်ပေါ်လာပါတယ်- ယောက်ျားလေးတစ်ယောက်ဟာ တောက်ပတဲ့အရောင်တွေကို မကြိုက်ဘူး၊ စိတ်ခံစားမှုတွေ ပြဖို့၊ မီးဖိုချောင်ထဲမှာ နေရတာကို မကြိုက်သင့်ဘူး… ဒါက ယောက်ျားပီသမှုနဲ့ ဘာမှမဆိုင်ဘူးလို့ နားလည်ထားပေမယ့်။ အရုပ်များနှင့် ကားများ ယှဉ်တွဲခြင်းသည် “လိမ္မော်ရောင်” နှင့် “သုံးဆယ့်ခြောက်ခု” ကို ဆန့်ကျင်သည့်အတိုင်း ထူးဆန်းသည်။

လူတိုင်းမှာ မိန်းမကိုယ်နဲ့ ယောက်ျားစရိုက် နှစ်မျိုးလုံးရှိကြပါတယ်။ ထွက်လာတဲ့ဟော်မုန်းတွေက အတူတူပါပဲ၊ တစ်ယောက်ယောက်က အီစထရိုဂျင် ပိုရှိရုံနဲ့ တစ်စုံတစ်ယောက်မှာ Testosterone ပိုများတယ်။ Freud သက်သေပြခဲ့သည့်အတိုင်း လိင်နှစ်မျိုးလုံးအတွက် တူညီသည့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ယန္တရားအား ဖော်ပြခြင်းမပြုဘဲ ဇီဝကမ္မဗေဒရှုထောင့်မှပင် ယောက်ျားနှင့်မိန်းမကြား ကွာဟချက်မှာ အရေအတွက်မဟုတ်၊ အရည်အသွေးမဟုတ်ဘဲ သီးသန့်ဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့်၊ အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီး စိတ်ပညာဆိုင်ရာ ထင်မြင်ယူဆချက်အားလုံးသည် ရယ်စရာကောင်းလှသည်။ အကယ်၍ ရာစုနှစ်တွင် ယောက်ျားများသည် သဘာဝအားဖြင့် မိန်းမများနှင့် တစ်နည်းနည်းဖြင့် ကွဲပြားစွာမွေးဖွားလာသည်ဟု ဆိုနိုင်ပါက ယနေ့တွင် အဆိုပါ ငြင်းခုံမှုများသည် သိပ္ပံနည်းကျဖြစ်ပြီး လူတစ်ဦးအား သူ့ကိုယ်တွင်းရှိ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအား ဖိနှိပ်ရန် အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေခြင်းသည် ယောက်ျားခန္ဓာကိုယ်ကို တားမြစ်ခြင်းနှင့် အတူတူပင် ဖြစ်သည်။ အီစထရိုဂျင် ဟော်မုန်းကို ထုတ်ပေးပါတယ်။ သူမရှိရင် ဘယ်လောက်ကြာမလဲ။ တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ ကြီးပြင်းလာခြင်းသည် သင့်ကို ဖိနှိပ်ရန်၊ ရှက်ရွံ့ပြီး ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်နှင့် သက်သေခံအထောက်အထားများကို ဖုံးကွယ်ရန် တွန်းအားပေးနေပါသည်။

ဥပမာ ယောက်ျားတစ်ယောက်က မိန်းမဆန်တဲ့ အနီရောင်ကို ကြိုက်တယ်ဆိုရင်၊ သူတို့က ချက်ချင်းပဲ သူ့ကို ဖောက်ပြန်သူလို့ မြင်ပြီး သူ့အတွက် ရှုပ်ထွေးမှုတွေ အများကြီး ဖန်တီးပေးတယ်။ အမျိုးသမီးတစ်ဦးသည် အနက်ရောင် အောက်ခံအင်္ကျီကို ဝယ်ပါက ထရပ်ကားမောင်းသူသည် သူမကို လက်ထပ်မည်မဟုတ်ပါ။

ရူးနေတာလား? ပြီးတော့ ဒါက ကလေးတွေကို ကြီးပြင်းလာရတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ပါပဲ။

ဒုတိယအကျား၊မ စံနမူနာများ အားလုံးသည် မထင်သလို ဖြစ်နေသည်။ စိတ်ခံစားမှု မခံစားရခြင်းသည် “လူအစစ်” ၏ လက္ခဏာဖြစ်သည်ဟု မည်သူက ပြောသနည်း။ သို့မဟုတ် "မည်သူ၏သဘောသဘာဝတွင်မွေးရာပါ" ကိုသတ်ပစ်ရန်နှစ်သက်ပါသလား။ သို့မဟုတ် ဇီဝကမ္မဗေဒ သို့မဟုတ် ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်အရ ယောက်ျားသည် အဘယ်ကြောင့် မိန်းမထက် အရောင်နည်းသည်ကို ခွဲခြားသင့်သနည်း။

ယောကျ်ားမုဆိုးတစ်ယောက်သည် လျင်မြန်သောတုံ့ပြန်မှု၊ သိမ်မွေ့သော ဥာဏ်ရည်ဥာဏ်သွေးနှင့် ထက်မြက်သောခံစားချက်များသာ လိုအပ်သည်၊ သူမ၏ဘဝကမ္ဘာသည် အုံ့မှိုင်းလှိုဏ်ဂူတစ်ခု၏ နှစ်စတုရန်းမီတာသာ ကန့်သတ်ထားသောကြောင့် ဤခံစားချက်များကို အမှန်တကယ်မလိုအပ်သော မီးဖိုစောင့်အမျိုးသမီးထက်ပင် လိုအပ်ပါသည်။ - သားပေါက်ကလေးများ၏အော်သံ။

ဒီလိုအခြေအနေမျိုးမှာ အမျိုးသမီးငယ်တွေရဲ့ စိတ်ဓာတ်ကို ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ဖို့ အကြားအာရုံကို ညစ်ညမ်းစေရမှာဖြစ်ပြီး ကလေးတွေရဲ့ ငိုသံတွေက အာရုံကြောတွေ ပျက်ပြားသွားအောင် အနံ့အရသာတွေ လျော့ပါးသွားတာကြောင့် အစားအသောက်ကို အရမ်းဇီဇာမဖြစ်အောင်၊ တခြားဘာပဲဖြစ်ဖြစ် မနေပါနဲ့၊ ဂူထဲက အမျိုးသမီးတစ်ဦးကို မြင်ပြီး ထိတွေ့တာက ယေဘုယျအားဖြင့် အသုံးမဝင်ပါဘူး၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ သူမရဲ့ နေထိုင်ရာနေရာက အရာဝတ္ထုအားလုံးကို ကောင်းကောင်းသိပြီး အမြဲတမ်း လက်ထဲမှာ ရှိနေလို့ပါ။

သို့သော် မုဆိုးသည် ထောင်ပေါင်းများစွာသော အနံ့နှင့် ပန်းများ၏ အရိပ်များကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်စေရန် လျှို့ဝှက်သားကောင် သို့မဟုတ် သားကောင်ကို မီတာရာနှင့်ချီဝေးသော ထူထပ်သော တောအုပ်များတွင် ပိုင်းခြားသိမြင်နိုင်စေရန် စူးရှသော မျက်လုံးနှင့် အကြားအာရုံရှိရမည်။ ထို့ကြောင့် ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်၏ရှုထောင့်မှကြည့်လျှင် အမျိုးသားများသည် အမျိုးသမီးများထက် ပိုမိုသိမ်မွေ့၊ သန့်စင်ပြီး သိမ်မွေ့သင့်သည့် အမျိုးသားများဖြစ်သည်။ သမိုင်းက သက်သေပြထားသည့်အတိုင်း၊ ၎င်းသည် အကောင်းဆုံး ရေမွှေးသမား၊ စားဖိုမှူး၊

သို့သော်၊ လူမှုရေးပုံစံများသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အရာရာကို ဗြောင်းဆန်သွားစေသည်- ယောက်ျားသည် မိန်းမထက် သိမ်မွေ့မှုနည်းရမည်ဟု သူတို့ဆိုကြသည်။ သူသည် သူ၏ စစ်မှန်သော ယောက်ျားသဘာဝကို လိုက်နာပြီး ဥပမာအားဖြင့်၊ ချောသမား ဖြစ်လာပါက၊ ထရပ်ကားသမားများက ၎င်းကို သဘောကျမည် သို့မဟုတ် ထောက်ခံမည်မဟုတ်ပါ။

သင် ရည်ရွယ်၍ မဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သော စံနမူနာများစွာကို သင်မှတ်မိနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဘူလ်ဂေးရီးယားမှာ ဒါကိုတွေ့ခဲ့တယ်- ဒူးမြင့်တာက အမျိုးသမီးတစ်ဦးရဲ့ ဗီရိုရဲ့ အရည်အချင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး သာမန်အမျိုးသားတစ်ယောက်ကတော့ သူတို့ကို မဝတ်နိုင်ပါဘူး။ "ဒါပေမယ့် ကစားသမားတွေကော။" ကျွန်တော်မေးသည်။ "သူတို့လုပ်နိုင်တယ်၊ မင်းရဲ့နှုတ်ခမ်းကို ဆေးခြယ်ပြီး ဆံပင်တုကို ၀တ်ဖို့ ပြဇာတ်ရုံမှာလိုပါပဲ။" ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အခြားနိုင်ငံများတွင် ဂေါက်ရိုက်ခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ ဤကဲ့သို့ ပုံသေပုံစံကို မတွေ့ဖူးပါ။

ဤတီထွင်မှုအားလုံးသည် မတော်တဆ ဖြစ်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် ဘာအတွက်လဲ? အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီး နယ်ပယ်ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ပိုင်းခြားရန်နှင့် လိင်များကြား ဆက်ဆံရေးအတွက် စည်းမျဉ်းများ ချမှတ်ရန် ၎င်းတို့သည် မည်သည့် လူမှုရေးအဖွဲ့အတွက်မဆို လိုအပ်ပါသည်။

တိရိစ္ဆာန်များတွင် ဤမေးခွန်းသည် မပေါ်ပေါက်ပါ - ဗီဇက သတ်မှတ်အခြေအနေတွင် မည်သို့ပြုမူရမည်ကို အကြံပြုသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အရောင် သို့မဟုတ် အနံ့သည် သင့်အား အမျိုးသားများနှင့် အမျိုးသမီးကြားတွင် ခွဲခြားနိုင်ပြီး လိင်ဆက်ဆံဖော်ကို ရှာဖွေနိုင်သည်။ လူတို့သည် အမျိုးသားများနှင့် အမျိုးသမီးများကို ခွဲခြားရန် (ဒူးခြေအိတ်နှင့် အနီရောင်အကျီများ ၀တ်ဆင်ထားသော) ဤယန္တရားများအတွက် သင်္ကေတ အစားထိုးမှုများ လိုအပ်ပါသည်။

တတိယခေတ်မီပညာရေးသည် ဆန့်ကျင်ဘက်လိင်အပေါ် တမင်တကာ အပျက်သဘောဆောင်သော သဘောထားကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ယောက်ျားလေးအား "မိန်းကလေးကဲ့သို့ မညည်းမညူပါနှင့်" - မိန်းကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်ရခြင်းသည် မကောင်းကြောင်း၊ သင်၏ စရိုက်လက္ခဏာ၏ အာရုံငါးပါးသည် ရှက်သင့်သည့် အဆိုးမြင်မှုတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။

ယောက်ျားလေးတွေဟာ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဣတ္ထိစရိုက်တွေကို ချိုးနှိမ်ဖို့ သင်ကြားပေးပြီး မိန်းကလေးတွေကို သူတို့ကိုယ်သူတို့ ယောက်ျားပီသတဲ့ အရာမှန်သမျှကို မုန်းတီးပြီး ဖိနှိပ်တတ်အောင် သင်ကြားပေးတဲ့အတွက် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပဋိပက္ခတွေ ဖြစ်ပေါ်လာပါတယ်။ ထို့ကြောင့် လိင်များကြားတွင် ရန်ငြိုးဖွဲ့ခြင်း- အမျိုးသမီးများသည် အမျိုးသားများထက် မဆိုးကြောင်း သက်သေပြလိုသော ဆန္ဒနှင့် “အမျိုးသမီးများကို ၎င်းတို့၏ နေရာတွင် ထား” ရန် Machista ၏ ဆန္ဒ။

တကယ်တော့ နှစ်ခုလုံးဟာ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးရဲ့ အမျိုးသမီးနဲ့ အမျိုးသားတွေကြားက မဖြေရှင်းနိုင်တဲ့ အတွင်းရေးပဋိပက္ခတွေပါ။

အမျိုးသားနဲ့ အမျိုးသမီးကို မဆန့်ကျင်ရင် လူတွေကြားက ပဋိပက္ခတွေ ပိုရှုပ်ထွေးလာပြီး ဆက်ဆံရေးက ပိုစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းလာနိုင်ပါတယ်။ မိန်းကလေးများကို သူတို့ကိုယ်သူတို့ ယောက်ျားပီသသောအရည်အသွေးများကို လက်ခံတတ်ရန် သင်ကြားပေးသင့်ပြီး ယောက်ျားလေးများအား ၎င်းတို့ကိုယ်တွင်းရှိ မိန်းမကိုယ်စရိုက်များကို လေးစားရန် သင်ကြားပေးသင့်သည်။ ပြီးရင် အမျိုးသမီးတွေကို တန်းတူဆက်ဆံမယ်။