မင်းရဲ့နယ်နိမိတ်တွေကိုကာကွယ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာရမလဲ

မင်းရဲ့နယ်နိမိတ်တွေကိုကာကွယ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာရမလဲ

လုံခြုံမှုခံစားရရန်၊ သင်၏ကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်များကိုမည်သို့သတ်မှတ်ပုံနှင့်ကာကွယ်ပုံကိုသိရန်လိုအပ်သည်။ ငယ်ရွယ်သောမိခင်များအတွက်လည်းဤအချက်သည်အရေးကြီးသည်။ ကလေးတစ် ဦး အားလုံးလုံးလျားလျားပြိုကွဲခြင်းသည်အာရုံကြောများပျက်စီးခြင်းနှင့်ခြိမ်းခြောက်နေသည်။

ဇန်နဝါရီလ 8 2019

“ ကလေးတစ်ယောက်ပေါ်လာတဲ့အခါအမျိုးသမီးတစ်ယောက်ကသူ့အတွက်သူ့နေရာနဲ့သူအဆင်ပြေတဲ့နေရာတစ်ခုကိုခွဲဝေပေးတယ်၊ ကလေးစိတ်ပညာရှင်စိတ်ပညာရှင် Anna Smirnova ကပြောတယ်။ - သူကြီးပြင်းလာပြီးကမ္ဘာကြီးကိုတက်ကြွစွာစူးစမ်းဖို့စတင်ခဲ့တယ်။ အမေကနယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ပြီးအေးအေးဆေးဆေးနေဖို့အရေးကြီးတယ်၊ ဒါပေမယ့်သူမဖုန်းကိုစိတ်ချလက်ချကြည့်ပါ၊ သူမနှစ်သက်တဲ့အရာအားလုံးနဲ့ကလေးကဘယ်လိုကွဲထွက်နိုင်တယ်၊ ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲဆိုတာကိုတွက်ဆဖို့အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ကန့်သတ်ချက်တွေချမှတ်ဖို့မကြောက်ပါနဲ့၊ ကလေးကဒါကမင်းကိုယ်တိုင်နဲ့သူ့လုံခြုံရေးကိုဂရုစိုက်နိုင်တဲ့လက္ခဏာဘဲ။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်မင်းရဲ့နယ်မြေကိုမကာကွယ်ရင်စိတ်ခံစားမှုပျက်ပြားတာနဲ့အာရုံကြောတွေပင်ပန်းနွမ်းနယ်တာတွေကိုရှောင်လို့မရဘူး။

ကလေးတစ်ယောက်သည်မိခင်တစ်ယောက်ကဲ့သို့ကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်များလိုအပ်သည်။ ဘ ၀ ပထမနှစ်ဝက်တွင်သူသည်လုံခြုံမှုကိုခံစားနိုင်ရန်အတွက်သူမနှင့်လုံးလုံးနီးပါးပေါင်းစည်းရန်လိုသည်။ ထိုအခါ symbiosis သည်ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုသာအနှောင့်အယှက်ပေးလိမ့်မည်။ အမျိုးသမီးတစ် ဦး သည်ကလေး၏လိုအပ်ချက်များအားဖြည့်ဆည်း။ လွတ်လပ်မှုကိုပြသခွင့်မပြုသောအခါအသက်ကြီးလာသည်နှင့်ကလေးသည်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၊ ကလေးဆန်ပြီးကြီးပြင်းလာပြီးဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်သင်ယူမည်မဟုတ်။

ကလေးငယ်သည်အာရုံစိုက်မှုများစွာလိုအပ်သည်၊ သို့သော်သင်ကိုယ်တိုင်မမေ့သင့်ပါ။ ပုံမှန်အားဖြင့်စားဖို့နဲ့ပုံမှန်အိပ်ဖို့အရေးကြီးတယ် - အသက်သုံးနှစ်အောက်ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အမေရဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခြေအနေကိုသတိထားပြီးဖတ်ကြတယ်။

သင်၏ကိုယ်ပိုင်နေရာကိုသင်တန်ဖိုးထားရန်လေ့လာပါ၊ ၎င်းကိုမချိုးဖောက်သင့်ပါ။ မင်းအတွက်တန်ဖိုးရှိတဲ့အရာတွေကိုကာကွယ်ပါ၊ တူညီတဲ့အလှကုန်တွေကိုလက်လှမ်းမမှီတဲ့နေရာမှာထားတာပိုကောင်းပါတယ်။ နောက်ဆုံးတော့မင်းသမီးကိုတွေ့ပြီလား။ အပြစ်မတင်ပါနှင့်၊ အပြစ်မပေးပါနှင့်၊ မဖြစ်နိုင်ဘူး၊ ဒါကငါ့အပိုင် "ဟူသောစကားဖြင့်ထွက်သွားပါ။ အမှန်တော့ကလေးကအဲဒါကိုထိဖို့“ ကစားစရာ” တစ်ခုပေးစရာမလိုပါဘူး၊ သူကကမ္ဘာကြီးကိုထိပြီးစူးစမ်းတယ်။ စကားမစပ်၊ မိဘအတော်များများကတားမြစ်ချက်ကိုအသံနဲ့ကလေးကသူ့ကိုယ်သူပြန်ပေးဖို့စောင့်နေတယ်။ သို့သော်အသက်ငါးနှစ်အောက်ကလေးများနှင့်စကားများကိုအပြုအမူများဖြင့်အရန်သိမ်းရန်လိုသည်။ အန္တရာယ်ရှိတဲ့တောင်ကိုတက်ခဲ့လား။ “ ထွက်သွား” လို့မအော်ပါနဲ့။ လာပါ၊ ကလေးကိုဖယ်ပြီး“ မင်းမလုပ်နိုင်ဘူး” လို့ပြောပါ။

ဥပမာတစ်ခုပေးပြီးကလေးအပါအ ၀ င်အခြားသူတွေရဲ့ကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်တွေကိုမချိုးဖောက်ပါနဲ့။ ပုခက်၊ ကစားစရာသေတ္တာတစ်လုံး၊ အဝတ်အစားစင်တစ်ခု၊ သူ့ကိုယ်ပိုင်နေရာရှိဖို့အရမ်းအရေးကြီးတယ်။ ထိုအခါကလေးငယ်သည်လုံခြုံမှုခံစားရပြီးသင်၏နယ်မြေကိုမကျူးကျော်ပါ။

သင့်ကလေးကိုအလုပ်များအောင်လုပ်ပြီး ၁၀-၁၅ မိနစ်လောက်ကိုယ့်ကိုကိုယ်အားလပ်စေတဲ့နည်းလမ်း ၅ ချက်

သူကမေးလျှင် ၁။ သင့်ကလေးကိုခဏလေးနှင့်ကစားပါ။ သူကိုယ်တိုင်ဂိမ်းကိုရွေးချယ်ခွင့်ပေးပါ။ စည်းမျဉ်းများမချပါနှင့်၊ အမှားများကိုမထောက်ပြပါနှင့်၊ ထို့နောက်သင့်ထံမှအာရုံစူးစိုက်မှုရရှိပြီးအချစ်ကိုခံစားရလျှင်သူသည်အချိန်အနည်းငယ်ကြာသူ့ကိုယ်သူလေ့ကျင့်နိုင်လိမ့်မည်။

၂။ သင့်တွင်အရေးပေါ်လုပ်ငန်းတစ်ခုရှိလျှင်အတူတကွလုပ်ပါ။ အရေးကြီးသောခေါ်ဆိုမှုလိုအပ်ပါသလား။ သင့်ကလေးကိုအရုပ်ဖုန်းတစ်လုံးပေးပါ။ ကလေးများသည်လူကြီးများကိုလိုလိုလားလားအတုယူကြသည်။

၃။ ကြမ်းပြင်ကိုသုတ်ခြင်းသို့မဟုတ်အရာများထုတ်ခြင်းကဲ့သို့သန့်ရှင်းရေးအတွက်အကူအညီတောင်းပါ။ ကလေးကမင်းဆီကနေတကယ့်အလုပ်တစ်ခုကို ၀ ယ်ရတာပျော်တယ်၊ အဲဒါကကိုယ့်အားကိုယ်ကိုးမှုစွမ်းရည်တွေတိုးတက်လာတာ။ ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။

သင်၏သား၊ သမီးတို့သည်စည်ပိုင်း၌ထိုင်လိုလျှင်ရေချိုးရန်စီစဉ်ပါ။ အဘယ်သူမျှမ - ကစားစရာပန်းကန်များ (သို့) အရုပ်များကိုဆေးရန်ကမ်းလှမ်းသည်။ ပိုပျော်စရာကောင်းအောင်အမြှုပ်အနည်းငယ်ထည့်နိုင်ပါတယ်။

၅။ အော်ဒီယိုစာအုပ်ကိုတင်ပါ။ ပုံမှန်အားဖြင့်ကလေးများသည်၎င်းတို့အားအလွယ်တကူအာရုံလွဲစေသည်။ ဒါ့အပြင်အသံသွင်းတာကအကြားအာရုံကိုတိုးတက်စေတယ်၊ ​​မှတ်ဥာဏ်နဲ့စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေကိုဖွံ့ဖြိုးစေတယ်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave