သင့်ကလေးကိုအလုပ်များအောင်ဘယ်လိုလုပ်မလဲ

၁။ ငါတို့တစ်ခုခုကွဲတယ်။ မွေးစ မှစ၍ ကလေးငယ်များသည်သူတို့၏ပတ် ၀ န်းကျင်ကိုတက်ကြွစွာသင်ယူသည်။ သူတို့သည်အရာအားလုံးကိုကြိုးစား၊ ချိုးဖျက်ရန်၊ ချိုးရန်လိုအပ်သည်။ ထို့ကြောင့်အသိဥာဏ်ပညာကိုဤထိုက်တန်သောအကန့်အသတ်များအတွင်း၌ကလေးအားဖြည့်ဆည်းရန်အခွင့်အလမ်းပေးပါ။ ခြယ်လှယ်နိုင်သောအရာအားလုံးဤနေရာတွင်တည်ဆောက်ပါ၊ ရွှေ့ပါ၊ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံပါ၊ ဖွင့်ပါ။ နောက်ဆုံးတော့ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမှာမရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုကတော့မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ အသိဥာဏ်နဲ့ယုတ္တိဗေဒဖွံ့ဖြိုးမှုပါပဲ။ Cube များ၊ ဆောက်လုပ်သူများ၊ ပိရမစ်များနှင့်အသိုက်အရုပ်များစီခြင်းသည်ကလေးတိုင်းကိုဆွဲဆောင်လိမ့်မည်၊ ကံကောင်းစွာ၊ ယနေ့ခေတ်တွင်ထိုကဲ့သို့သောဂိမ်းများကိုရွေးချယ်မှုသည်မယုံနိုင်လောက်အောင်ကြီးမားသည်။ ထို့အပြင်၊ သင်အရာဝတ္ထုများ၏အရောင်များနှင့်ပုံစံများ၊ သူတို့၏ဂုဏ်သတ္တိများ၊ အပိုင်းများပေါ်တွင်ကျွမ်းကျင်စာများ၊ ပိရမစ်များသို့မဟုတ်အသိုက်အရုပ်များ၏အစိတ်အပိုင်းများကိုရေတွက်နိုင်သည်။

၂။ ငါတို့ကကြက်ဆင်တစ်ကောင်လိုအော်တယ်။ ကွန်ပျူတာကိုမင်းကြိုက်သလောက်ဆူနိုင်ပါတယ်၊ ဒါပေမယ့်ဒီနေ့ခေတ်မှာဘာပစ္စည်းမှမရှိရင်မတွေးဝံ့စရာဘဲ။ ရပ်တန့်ရမည့်အချိန်ကိုသင်သိလျှင် (ဥပမာအားဖြင့်တစ်နေ့လျှင် ၁၅ မိနစ်ခန့်လေ့ကျင့်ရန်ခွင့်ပြုသည်) သို့ဆိုလျှင်ကလေးငယ်ကိုထိခိုက်စေမည်မဟုတ်ပါ။ ကာတွန်းများကြည့်ပါ၊ သီချင်းနားထောင်ပါ၊ သင့်ကလေးနှင့်အတူကပါ။ တိရစ္ဆာန်များ (သို့) အရာဝတ္ထုများကိုဆွဲ၊ အသံ (သို့) စကားလုံးများဖြင့်ရေးဆွဲထားသောပညာပေးဆလိုက်များရှိသည်။ ဒါကအရမ်းအဆင်ပြေတယ်၊ ​​ဒါပေမယ့်တခါတရံမှာကြက်ဆင် (သို့) ခြင်္သေ့ကဟောက်ဖို့မျိုးပွားဖို့လက်တွေ့မကျဘူး။

၃။ အနုပညာရှင်များဖြစ်လာသည်မရ။ အခြေခံအားဖြင့်ပုံဆွဲခြင်းသည်ကလေးတစ် ဦး ကိုတီထွင်ဖန်တီးပေးသည်။ သူသည်စိတ်ကူးယဉ်တွေးခေါ်မှု၊ ကောင်းမွန်သောမော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ အရောင်သိမြင်မှုတို့ကိုဖွံ့ဖြိုးစေသည်၊ ၎င်းသည်အကျိုးကျေးဇူးမဟုတ်ပါ။ အရောင်များ၊ ခံစားနိုင်သောအစွန်အဖျားမှဘောပင်များ၊ ခဲတံများ၊ စုတ်တံများနှင့်စက္ကူစာရွက်အကြီးတစ်ချပ်ကိုသင်နှလုံးသားထဲသို့လှည့်ပတ်သွားလာနိုင်သည်။ သင်လုပ်ရန်လိုအပ်သောအဓိကအရာကကလေးကိုလွတ်လပ်ခွင့်ပေးရန် (သူလိုချင်သောအရာကိုစိတ်ကူးယဉ်ပြီးသူ့အားပြောပါစေ) ။ မြက်ခင်းသည်အစိမ်းရောင်နှင့်ပန်းရောင်မဟုတ်ကြောင်းကိုကျိန်ဆိုခြင်းမပြုပါနှင့်၊ ဘာအရောင်နှင့်ဘာကြောင့်ဖြစ်သည်ကိုရှင်းပြပြီးတည်တည်ငြိမ်ငြိမ်နဲ့တိုက်ရိုက်ပြောပါ။ ပိုကောင်းတာပေါ့၊ အတူတူဆွဲပါ။

၄။ လေ့ကျင့်ခန်းအတူတူလုပ်ပါ။ ပုခက်မှအားကစားကစားခြင်း၏အသုံးဝင်မှုကိုကလေးအားသက်သေပြရန်အရေးကြီးသည်။ ကလေးများသည်အထူးသဖြင့် fitball ကိုစွဲလမ်းကြသည်။ ဒီဘောလုံးကကလေးရဲ့ဝမ်းဗိုက်နဲ့နောက်ကျောကြွက်သားတွေကိုလေ့ကျင့်ပေးမှာဖြစ်ပြီး vestibular apparatus ကိုဖွံ့ဖြိုးအောင်ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ သင်တစ် ဦး လွှဲဆွဲထားသို့မဟုတ်ကြိုးနှင့်အလျားလိုက်ဘားများနှင့်ဆွီဒင်မြို့ရိုးကို ၀ ယ်နိုင်သည်။ အသေးဆုံးကလေးသည်ထိုနေရာသို့တက်ရန်စိတ်ဝင်စားသည်ကိုတွေ့လိမ့်မည်။

5. ငါတို့ချက်ပြုတ်ကစား။ ကလေးများသည်အိမ်တစ်ဝိုက်ရှိမိခင်များကိုကူညီရန်နှစ်သက်ပြီးအထူးသဖြင့်မီးဖိုချောင်၌စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောအရာများများစွာရှိသည်။ ကလေးကအသုပ်ကိုပန်းကန်လုံးထဲမှာရောပြီး Blender ကိုကိုင်ပြီးခွက်ကိုယူလာပြီးသူ့အမေကိုကျေးဇူးတင်စကားပြောပါလိမ့်မယ်။ ကလေးသည်အသက်မကြီးသေးပါကသူ့ကိုလွယ်ကူသောအလုပ်များအားပျော်ရွှင်စရာနည်းလမ်းဖြင့်ပေးပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပန်းများကိုဖုန်သုတ်ပါ၊ ရေလောင်းပါ၊ ၎င်းအားလုံးကိုရယ်စရာမှတ်ချက်များဖြင့်လိုက်ပါ။

၆။ သီချင်းဆိုပါ။ သိပ္ပံပညာရှင်များကငယ်ရွယ်သောကလေးများသည်တေးဂီတအတွက်အလွန်ကောင်းသောနားရွက်ရှိသည်ဟုသက်သေပြခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့်အရုပ်ဂီတတူရိယာအမျိုးမျိုးတွင်၎င်းကိုဖြစ်နိုင်သမျှအစောဆုံးတိုးတက်အောင်လုပ်ပါ။ သီချင်းများဆိုခြင်း၊ တေးဂီတကိုကခြင်း - ၎င်းသည်ပျော်စရာကောင်းပြီးအလွန်နီးစပ်သည်။ repertoire သည် melodic သီချင်းများ၊ တိတ်ဆိတ်သော classical အပိုင်းများ၊ ကလေးများ၏ညည်းတွားသံများဖြစ်သည်။

၇။ ငှက်ကြည့်ခြင်းကလေး၏အမြင်အာရုံတိုးတက်ရေးအတွက်အိမ်“ သဘာဝသမိုင်းသင်ခန်းစာများ” သည်အသုံးဝင်လိမ့်မည်။ ဥပမာ၊ အပြင်မှာမိုးတွေရွာနေတဲ့အခါဖန်ခွက်ပေါ်ကစီးကျနေတဲ့ထီးတွေကိုလူတွေကလမ်းလျှောက်ပြီးကြည့်နိုင်တယ်။ မိုးအကြောင်းငါတို့ကိုပြောပါ၊ ဘာကြောင့်ရောက်လာတာလဲ၊ ပြီးရင်ဘာဖြစ်လာမလဲ။ အစအနလေးတွေနဲ့ငှက်တွေကိုကြည့်ပါ၊ သူတို့ကဘယ်လိုလဲ၊ သူတို့ထိုင်တဲ့နေရာမှာဘယ်လိုပျံသန်းသလဲ၊ တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်ဘယ်လိုကွဲပြားသလဲ။ ကားများ၏ရွေ့လျားမှုကိုကြည့်ရန်ယောက်ျားလေးများအတွက်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီးတစ်ချိန်တည်းတွင်၎င်းတို့သည်မော်ဒယ်များကိုလေ့လာလိမ့်မည်။ စကားမစပ်၊ windowsill ပေါ်မှာစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတဲ့အရာတွေအများကြီးလည်းရှိတယ်၊ ကောင်မလေးက windowsill ကိုဘယ်လိုပန်းတွေအလှဆင်လဲ၊ ဘာအရွက်တွေ၊ အနံ့ဘယ်လိုရှိတယ်၊ ပန်းကြီးထွားဖို့လိုအပ်တဲ့အရာကိုကောင်မလေးကိုပြောပါ။ သင့်အိမ်တွင်တိရစ္ဆာန်များရှိလျှင်ကောင်းသည်။ အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်ကလေးများသည်ပိုမိုတက်ကြွစွာဖွံ့ဖြိုးကြသည်၊ သူတို့သည်ကြင်နာတတ်ပြီးသူတို့၏ရွယ်တူများထက်စောစောစကားပြောတတ်သည်။

8. ငါတို့စာအုပ်ဖတ်တယ်။ကလေးကိုတတ်နိုင်သမျှစောစောစောစောစီးစီးစာအုပ်တွေကိုသေချာမှတ်ထားပါ၊ ပထမတော့သူကပုံတွေကိုသာကြည့်လိမ့်မယ်။ ပုံများသည်တိရစ္ဆာန်များ၊ အစားအစာများ၊ အရာဝတ္ထုများနှင့်အဖြစ်အပျက်များကိုစူးစမ်းလေ့လာရန်ကူညီလိမ့်မည်။ စကားမစပ်၊ စာဖတ်ခြင်း၌အဖေများပါ ၀ င်ပါစေ၊ ထိုသို့သောဆက်သွယ်မှုသည်ကလေးအားမယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်နီးစပ်စေပြီးအိမ်သို့မဟုတ်သင်ကိုယ်တိုင်ပြုလုပ်ရန်အခွင့်အလမ်းရှိလိမ့်မည်။ ကလေးများကဗျာများ၊ ဒဏ္talာရီပုံပြင်များကိုဖတ်ပါ၊ တစ်နေ့နာရီဝက်နှင့်စတင်ပါ။

၉။ ရေမြှုပ်ရေချိုးခြင်းကိုစီစဉ်ပါရေချိုးတာကတကယ်ပျော်စရာကောင်းတယ်၊ ကလေးပူဖောင်းကိုရေထဲကိုထည့်လိုက်ရုံဘဲ။ သင်အကြိုက်ဆုံးကစားစရာများ၊ အပျက်အစီးများနှင့်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောကစားနည်းကိုထည့်ပါ၊ ကလေးများရယ်ခြင်းနှင့်အပြုံးများကိုအာမခံသည်။

၁၀။ စွမ်းဆောင်ရည်တစ်ခုတက်လာမယ်။အမှုကိစ္စသည်အချိန်ကြာသည်၊ သို့သော်တန်ဖိုးရှိသည်။ အိမ်မှာရုပ်သေးသဘင်တစ်ခုတည်ဆောက်ပြီးဒဏ္talာရီပုံပြင်များကို အခြေခံ၍ သင့်ကလေးအားဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုအားလုံးကိုပြပါ။ ကလေးသည်ရိုးရှင်းသောအခန်းကဏ္များတွင်ပါ ၀ င်နိုင်သည်။ ၎င်းသည်တီထွင်ဖန်တီးတွေးခေါ်မှုဖွံ့ဖြိုးမှုကိုအထောက်အကူပြုပြီးစိတ်နေစိတ်ထားကောင်းနှင့်မိမိကိုယ်ကိုလေးစားမှုကိုတိုးပွားစေသည်။

မှတ်စုတစ်ခုတွင်:

• ပိရမစ်များကိုခေါက်လိုလျှင်ဆွဲရန်အတင်းမခိုင်းပါနှင့်။
• သင့်ကလေးကိုအလုပ်များအောင်ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ သူ့ဆန္ဒနဲ့ခံစားချက်ကိုနားထောင်ပါ။
• အရာအားလုံးကိုအတန်အသင့်လုပ်ပါ။ ကလေးငယ်များသည်အလွန်တက်ကြွ။ စာအုပ်တစ်အုပ်ထက်တစ်နာရီကြာအောင်မထိုင်ပါ။ အရာအားလုံးကိုနည်းနည်း (၁၅ မိနစ်) ကစားပါ။
• ကလေးတစ်ယောက်အတွက်စဉ်းစားလို့ရတဲ့အရာမှန်သမျှကိုဖော်ပြဖို့ဆိုတာလုံး ၀ မဖြစ်နိုင်တာကြောင့်မင်းရဲ့စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေကိုပြပါ။