ကလေးများတွင် မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေနည်းကို ရှင်းပြပါ။

ကလေးများတွင် မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေခြင်း- စောစီးစွာသေဆုံးလိုသောဆန္ဒကို မည်သို့ရှင်းပြရမည်နည်း။

နှစ်စကတည်းက အနက်ရောင် သတ်သေမှု အစောပိုင်း သတင်းများ ထွက်ပေါ်လာခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့် ဆံပင်နီကြောင့် ကောလိပ်တွင် နှောင့်ယှက်ခံခဲ့ရသည့် အသက် 13 နှစ်အရွယ် Matteo သည် ပြီးခဲ့သည့် ဖေဖော်ဝါရီလက မိမိကိုယ်ကို အဆုံးစီရင်ခဲ့သည်။ မတ်လ 11 ရက်၊ 2012 တွင်၊ 13 နှစ်အရွယ် Lyon ယောက်ျားလေးသည်သူ၏အခန်းတွင်ကြိုးဆွဲချတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် သတ်သေတာက အငယ်ဆုံးကို ထိခိုက်စေတယ်။ အင်္ဂလန်တွင်၊ ဖေဖော်ဝါရီလလယ်တွင်၊ ၎င်း၏ကျောင်းသူငယ်ချင်းများ၏အနိုင်ကျင့်ခံရသော ၉ နှစ်အရွယ်ကလေးငယ်သည်အသက်ဆုံးပါးခဲ့သည်။ ကလေးများ သို့မဟုတ် ဆယ်ကျော်သက်မတိုင်မီ ဤကျမ်းပိုဒ်ကို မည်သို့ရှင်းပြရမည်နည်း။ မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်း ကာကွယ်ရေး အမျိုးသား သမဂ္ဂ ဥက္ကဌ Michel Debout က ဤ အံ့သြဖွယ် ဖြစ်စဉ် နှင့် ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်တို့အား အလင်းပေးသည် ...

Inserm ၏ အဆိုအရ အသက် 37 နှစ်မှ 5 နှစ်ကြား ကလေး 10 ဦးသည် 2009 ခုနှစ်တွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခဲ့ကြသည်။ တစ်ခါတစ်ရံ မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေခြင်းနှင့် မတော်တဆမှုကြားတွင် ခွဲခြားရခက်သည်ဟု သင်ထင်မြင်ယူဆမိသလော။

အဲဒါတွေက အဖြစ်မှန်ကို ရောင်ပြန်ဟပ်တယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ အသက် 12 နှစ်အောက် ကလေးတစ်ဦး သေဆုံးသောအခါတွင် စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများ ပြုလုပ်ပြီး သေဆုံးမှုကို စာရင်းအင်းအင်စတီကျုမှ မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။ ထို့ကြောင့် တိကျသေချာသော ယုံကြည်စိတ်ချရမှုရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သုံးသပ်နိုင်ပါသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ ကလေးများတွင် မိမိကိုယ်ကိုသတ်သေမှုနှင့် ဆယ်ကျော်သက်များတွင် ခွဲခြားသိရန် အရေးကြီးသည်။ ကလေးက ၁၄ နှစ်သားလောက် မထင်ဘူး။ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ် သေကြောင်းကြံစည်မှုဆိုင်ရာ လေ့လာမှုများစွာကို ပြုလုပ်ခဲ့ပြီးဖြစ်သည်။ ယနေ့ မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်တွင် အဖြစ်များဆုံး သတ်သေရန် ကြိုးပမ်းမှုတွင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်များ ရှိသည်... အငယ်ဆုံးအတွက်၊ ကံကောင်းထောက်မစွာ၊ များစွာနိမ့်ကျသော အရေအတွက်မှာ အကြောင်းရင်းများ မသိသာပေ။ . သေကြောင်းကြံစည်မှုလို့ ပြောနိုင်မယ်မထင်ပါဘူး၊ ဆိုလိုတာက အသက် ၅ နှစ်အရွယ်ကလေးငယ်မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို သတ်သေဖို့ ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ ပြောတာပါ။

ထို့ကြောင့် ကလေးသူငယ်များတွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်းဟူသော အယူအဆသည် မဖြစ်နိုင်ပေ။

အသက်အရွယ်နှင့်ဆိုင်သောမေးခွန်းမဟုတ်သော်လည်း ကိုယ်ပိုင်ရင့်ကျက်မှုထက်၊ အခြေအနေ၊ ပညာရေး ကွဲပြားမှု၊ လူမှုရေး ယဉ်ကျေးမှုအပေါ်မူတည်၍ ကလေးတစ်ဦးသည် မိမိကိုယ်မိမိ သတ်သေလိုသည့် အသက် ၈ နှစ်မှ ၁၀ နှစ်အထိ ကွာဟသည်ဟု ဆိုနိုင်သည်။ ငယ်ရွယ်သောကလေးတွင် ပို၍မေးခွန်းထုတ်စရာရှိသည်။ အသက် 8 နှစ်အရွယ်တွင် အချို့သောသူများသည် အန္တရာယ်၊ ၎င်းတို့၏ လုပ်ရပ်၏ အန္တရာယ်ကို ခံယူထားသော်လည်း၊ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား အမြဲတမ်း ပျောက်ကွယ်သွားစေရန် တွန်းအားပေးမည်ကို သေချာပေါက် မသိကြပေ။ ထို့နောက် ယနေ့တွင်၊ အထူးသဖြင့် ဗီဒီယိုဂိမ်းများနှင့် သေဆုံးခြင်း၏ ကိုယ်စားပြုပုံသည် ပုံပျက်ပန်းပျက် ဖြစ်နေသည်။ ဟီးရိုးသေဆုံးပြီး ကလေးသည် ဂိမ်းရှုံးသောအခါ၊ သူသည် အဆက်မပြတ်ပြန်သွားပြီး ဂိမ်း၏ရလဒ်ကို ပြောင်းလဲနိုင်သည်။ virtual နှင့် ရုပ်ပုံသည် အစစ်အမှန်အဓိပ္ပါယ်များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ပညာရေးတွင် နေရာပိုရလာသည်။ စိတ်အားထက်သန်မှုကို သက်သာစေသော အကွာအဝေးကို ထားရန် ပို၍ခက်ခဲသည်။ ထို့အပြင်၊ သူတို့အတွက် ကံကောင်းထောက်မစွာ သားသမီးများသည် ထိုအချိန်က မိဘဘိုးဘွားများ၏ သေဆုံးခြင်းများနှင့် ရင်ဆိုင်ရသကဲ့သို့ မရှိကြတော့ပေ။ တခါတရံ အဘိုးအဘွားတွေတောင် သိကြတယ်။ သို့သော် သင့်ကိုယ်ပိုင်အဆုံးသတ်ကို သတိထားရန်၊ သင်ချစ်ရသူတစ်ဦး၏ စစ်မှန်သောသေဆုံးခြင်း၏ ထိမိခြင်းကို ခံစားရမည်ဖြစ်သည်။ အဲဒါကြောင့် အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်မွေးပြီး နှစ်အနည်းငယ်ကြာတဲ့အခါ ဆုံးရှုံးသွားတာက အပြုသဘောဆောင်တယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။

မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ ကလေးများ၏ အပြုအမူအတွက် ကျမ်းပိုဒ်ကို မည်သို့ရှင်းပြရမည်နည်း။

ကလေးများနှင့် လူကြီးများတွင် တူညီမှုမရှိသော စိတ်ခံစားမှုများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းသည် ၎င်းနှင့် သက်ဆိုင်သည်မှာ သေချာပါသည်။ ဒါပေမယ့် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ပြီး လုပ်ရပ်မှာ စိတ်မြန်တဲ့ အပိုင်းကို အရင်ဆုံး မေးခွန်းထုတ်ရပါမယ်။ အမှန်စင်စစ်၊ လူတစ်ဦးသည် မိမိကိုယ်မိမိ သတ်သေသည်ဟု ယူဆရန်၊ ၎င်း၏ လုပ်ရပ်သည် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ရမည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ မိမိကိုယ်မိမိ အန္တရာယ်ပြုခြင်းဟု ဆိုရမည်ဖြစ်သည်။ အချို့က ပျောက်ကွယ်သွားသည့် ပရောဂျက်တစ်ခု ရှိရမည်ဟုပင် ယူဆကြသည်။ သို့သော်လည်း၊ အချို့သောအခြေအနေများတွင်၊ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဥပမာအားဖြင့် အလွဲသုံးစားပြုမှုကဲ့သို့သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခက်ခဲသောအခြေအနေမှ လွတ်မြောက်လိုသော ကလေးသည် ကျွန်ုပ်တို့တွင် အထူးသဖြင့် ခံစားချက်ရှိပါသည်။ အာဏာပိုင်တစ်ဦးနှင့်လည်း ရင်ဆိုင်ရပြီး သူ့ကိုယ်သူ အပြစ်ရှိသည်ဟု စိတ်ကူးမိပေမည်။ ထို့ကြောင့် သူရိပ်မိသော သို့မဟုတ် ပျောက်ကွယ်မသွားဘဲ အမှန်တကယ် ခက်ခဲသော အခြေအနေတစ်ခုကို ရှောင်ထွက်ခဲ့သည်။

ဒီစိတ်မချမ်းသာမှုရဲ့ လှုံ့ဆော်မှုလက္ခဏာတွေ ရှိနိုင်လား။

ပထမဦးစွာ၊ ကလေးများတွင် မိမိကိုယ်ကို သတ်သေခြင်းသည် အလွန်ရှားပါးသော ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သတိရသင့်သည်။ သို့သော် ဇာတ်လမ်းတစ်ခု ကုန်းဆင်းသွားသောအခါ၊ အထူးသဖြင့် အနိုင်ကျင့်ခြင်း သို့မဟုတ် ငြင်းခုံခြင်းကိစ္စများတွင် ကလေးသည် တစ်ခါတစ်ရံ နိမိတ်လက္ခဏာများ ထွက်လာတတ်ပါသည်။ သူသည် ကျောင်းသို့ နောက်ပြန်သွားနိုင်ပြီး သင်ခန်းစာများ ပြန်စသောအခါတွင် မတူညီသော လက္ခဏာများကို ခံစားရနိုင်သည်- မသက်မသာ၊ ဗိုက်နာခြင်း၊ ခေါင်းကိုက်ခြင်း... သတိထားရန် လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင် ကလေးသည် ဘဝတစ်နေရာမှ တစ်နေရာသို့ ပုံမှန်သွားကာ ထိုနေရာသို့သွားရန် စိတ်ကူးတွင် စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်မိကြောင်း ညွှန်ပြပါက သူ့စိတ်နေစိတ်ထား ပြောင်းလဲသွားပါက မိဘများကိုယ်တိုင် မေးခွန်းများမေးနိုင်ပါသည်။ ဒါပေမယ့် သတိထားပါ၊ ဒီလိုပြောင်းလဲနေတဲ့ အမူအကျင့်တွေကို ထပ်ခါတလဲလဲနဲ့ စနစ်တကျလုပ်ရမယ်။ အမှန်တော့ တစ်နေ့ ကျောင်းမတက်ချင်ဘဲ အိမ်မှာနေရတာ ပိုကြိုက်ရင် ဇာတ်ညွှန်းမရေးသင့်ပါဘူး။ လူတိုင်းမှာ ဖြစ်တတ်ပါတယ်…

ဒီတော့ မိဘတွေကို ဘာအကြံဉာဏ်ပေးမလဲ။

တစ်စုံတစ်ခုကြောင့် စိတ်ဆင်းရဲစေခြင်း သို့မဟုတ် အံ့ဩစရာဖြစ်လာပါက သူ့စကားကို နားထောင်ရန် သင့်ကလေးကို ကျွန်ုပ်တို့ရောက်ရှိနေကြောင်း သတိပေးရန် အရေးကြီးပါသည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို သတ်သေတဲ့ကလေးဟာ ခြိမ်းခြောက်မှုကနေ ထွက်ပြေးသွားပါတယ်။ တခြားနည်းနဲ့ ဖြေရှင်းလို့ မရဘူးလို့ သူထင်တယ် (ဥပမာ- ရဲဘော်တစ်ယောက်ရဲ့ ခြိမ်းခြောက်မှုတွေ ရှိလာတဲ့အခါ)။ ထို့ကြောင့် သူသည် အခြားလမ်းမှ လွတ်မြောက်နိုင်သည်မဟုတ်ဘဲ အခြားလမ်းမှ လွတ်မြောက်နိုင်သည်ဟု ပြောခြင်းဖြင့် နားလည်နိုင်စေရန် သူ့ကို ယုံကြည်မှုရှိအောင် ထိန်းထားရန် လိုအပ်ပါသည်။