ထက်မြက်တဲ့ကလေးကအရမ်းကောင်းတယ်။ ဒါပေမယ့်ကျွမ်းကျင်သူတွေကတော့လူတစ်ယောက်အောင်မြင်ဖို့အတွက်ကြီးပြင်းဖို့အတွက်ထောက်လှမ်းရေးတစ်ခုတည်းနဲ့မလုံလောက်ပါဘူး။
နာမည်ကျော်ကနေဒါစိတ်ပညာရှင်နှင့် Ph.D ဘွဲ့ရ Gordon Newfeld ကသူ၏စာအုပ်များတွင်ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များ၏သုခချမ်းသာကို Keys to the Well-being of Children and Adolescents:“ စိတ်ခံစားချက်များသည်လူသားဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက်သာမက ဦး နှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှု၌ပင်အဓိကအခန်းကဏ္မှပါ ၀ င်သည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဦး နှောက်သည်သုခချမ်းသာ၏အခြေခံဖြစ်သည်။ “ ဒါဝင်လက်ထက်မှာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ပညာကိုစတင်လေ့လာခဲ့တယ်။ အခုသူတို့ကတိုးတက်တဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်မရှိရင်မင်းအောင်မြင်တာကိုမင်းမြင်မှာမဟုတ်ဘူး၊ မင်းရဲ့အလုပ်အကိုင်နဲ့မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဘ ၀ မှာအောင်မြင်မှာမဟုတ်ဘူး။ သူတို့သည် EQ ဟူသောဝေါဟာရကို IQ နှင့်နှိုင်းယှဉ်ပြီးအလုပ်ခန့်သောအခါတိုင်းတာသည်။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက်အစီအစဉ်များထဲကတစ်ခုဖြစ်သော Valeria Shimanskaya သည်စိတ်ပညာအသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက်မည်သို့ထောက်လှမ်းရေးကိုရှာဖွေရန်ကျွန်ုပ်တို့အားကူညီခဲ့သည်။
၁။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ဆိုတာဘာလဲ။
မိခင်၏ဗိုက်၌ရှိနေစဉ်ကလေးငယ်သည်စိတ်ခံစားမှုကိုခံစားနိုင်နေပြီဖြစ်သည်။ မိခင်၏စိတ်ခံစားချက်နှင့်ခံစားချက်များကိုသူ့ထံသို့ကူးစက်သည်။ ထို့ကြောင့်ကိုယ်ဝန်ဆောင်ချိန်တွင်နေထိုင်မှုပုံစံနှင့်စိတ်ခံစားမှုနောက်ခံသည်ကလေး၏စိတ်နေစိတ်ထားဖွဲ့စည်းခြင်းကိုထိခိုက်စေသည်။ လူတစ် ဦး မွေးဖွားခြင်းနှင့်အတူစိတ်ခံစားမှုစီးဆင်းမှုသည်နေ့ဘက်တွင်မကြာခဏပြောင်းလဲလေ့ရှိပြီးကလေးငယ်သည်ပြုံး။ ၀ မ်းမြောက်သည်၊ ထို့နောက်ခြေဖဝါးကိုဖိ။ မျက်ရည်ကျသည်။ ကလေးသည်ခံစားချက်များ၊ သူတို့နှင့်သူတို့ပတ် ၀ န်းကျင်နှင့်ဆက်ဆံရန်သင်ယူသည်။ ရရှိသောအတွေ့အကြုံသည်စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာအသိဥာဏ်များ၊ စိတ်ခံစားမှုများအကြောင်းသိခြင်း၊ ၎င်းတို့အားသိရန်နှင့်ထိန်းချုပ်နိုင်ခြင်း၊ အခြားသူများ၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုခွဲခြားသိမြင်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့အားလုံလောက်စွာတုံ့ပြန်ခြင်းတို့ပြုလုပ်နိုင်သည်။
၂။ ဘာကြောင့်အရေးကြီးတာလဲ။
ပထမ ဦး စွာ EQ သည်လူတစ် ဦး ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှစ်သိမ့်မှု၊ ပြည်တွင်းပဋိပက္ခများမရှိသောဘ ၀ အတွက်တာဝန်ယူသည်။ ဤသည်မှာကွင်းဆက်တစ်ခုဖြစ်သည်၊ ပထမ၊ ကလေးသည်ကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများတွင်သူ၏အမူအကျင့်နှင့်သူ၏တုံ့ပြန်မှုများကိုနားလည်ရန်သင်ယူသည်၊ ထို့နောက်သူ၏စိတ်ခံစားမှုကိုလက်ခံပြီးသူတို့ကိုစီမံပါ၊ သူ၏ကိုယ်ပိုင်ဆန္ဒများနှင့်မျှော်မှန်းချက်များကိုလေးစားပါ။
ဒုတိယအချက်မှာ၊ ဤအရာအားလုံးသည်သင့်အားသတိရှိရှိနှင့်အေးအေးဆေးဆေးဆုံးဖြတ်ရန်ခွင့်ပြုလိမ့်မည်။ အထူးသဖြင့်လူတစ်ယောက်တကယ်နှစ်သက်တဲ့လုပ်ဆောင်မှုနယ်ပယ်ကိုရွေးပါ။
တတိယအနေနဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးတဲ့လူတွေဟာအခြားသူတွေနဲ့ထိထိရောက်ရောက်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်တယ်။ နောက်ဆုံးတော့သူတို့ဟာအခြားသူတွေရဲ့ရည်ရွယ်ချက်တွေနဲ့သူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေရဲ့ရည်ရွယ်ချက်ကိုနားလည်တယ်၊ သူတစ်ပါးရဲ့အပြုအမူကိုလုံလောက်စွာတုန့်ပြန်တယ်၊ သနားစာနာမှုနဲ့စာနာနိုင်စွမ်းရှိတယ်။
ဤတွင်အောင်မြင်သောအလုပ်အကိုင်နှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးညီညွတ်မှုအတွက်သော့ချက်ဖြစ်သည်။
၃။ EQ ကိုဘယ်လိုမြှင့်တင်မလဲ။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးသောကလေးများသည်အသက်အကျပ်အတည်းများကိုကျော်ဖြတ်။ ပတ်ဝန်းကျင်သစ်တစ်ခုတွင်အဖွဲ့သစ်နှင့်လိုက်လျောညီထွေစွာနေရန်ပိုမိုလွယ်ကူသည်ကိုတွေ့သည်။ မင်းကလေးရဲ့ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုသင်ကိုယ်တိုင်ကိုင်တွယ်နိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ်ဒီလုပ်ငန်းကိုအထူးပြုဌာနတွေကိုအပ်နှံနိုင်တယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ရိုးရှင်းသောအိမ်သုံးကုထုံးအချို့ကိုအကြံပြုလိမ့်မည်။
သင့်ကလေးခံစားနေရတဲ့ခံစားချက်ကိုပြောပြပါ။ မိဘများသည်များသောအားဖြင့်သူထိတွေ့နေသောအရာဝတ္ထုကိုကလေးဟုနာမည်တပ်လေ့ရှိသော်လည်းသူကြုံတွေ့နေရသောခံစားချက်များအကြောင်းသူ့ကိုဘယ်တော့မှမပြောတတ်ပေ။ ပြောပါ၊ “ ငါတို့ကဒီအရုပ်မ ၀ ယ်တာမင်း ၀ မ်းနည်းတယ်၊ ”“ မင်းအဖေကိုတွေ့တဲ့အခါမင်း ၀ မ်းသာတယ်၊ ”“ ဧည့်သည်တွေရောက်လာတဲ့အခါမင်းအံ့သြသွားတယ်။ ”
ကလေးကကြီးလာတာနဲ့အမျှသူဘယ်လိုခံစားနေရတယ်၊ သူ့မျက်နှာအမူအရာ (သို့) ခန္ဓာကိုယ်အပြောင်းအလဲကိုဂရုပြုပါ။ ဥပမာ -“ မင်းရဲ့မျက်ခုံးတွေကိုညှပ်လိုက်တယ်။ မင်းအခုဘာခံစားနေလဲ။ " ကလေးကဒီမေးခွန်းကိုချက်ချင်းမဖြေနိုင်ရင်သူ့ကိုညွှန်ကြားဖို့ကြိုးစားပါ -“ မင်းရဲ့ခံစားချက်ကဒေါသနဲ့တူတယ်။ ဒါမှမဟုတ်ဒါစော်ကားခံရတာလား။ “
စာအုပ်များ၊ ကာတွန်းများနှင့်ရုပ်ရှင်များသည်လည်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုကူညီနိုင်သည်။ ကလေးကိုစကားပြောဖို့ပဲလိုတယ်။ သင်မြင်သည်၊ ဖတ်သည်ကိုဆွေးနွေးပါ။ ဇာတ်ကောင်တွေရဲ့စိတ်နေစိတ်ထား၊ သူတို့ရဲ့လုပ်ရပ်တွေရဲ့ရည်ရွယ်ချက်တွေ၊ သူတို့ဘာကြောင့်ဒီလိုပြုမူတာလဲဆိုတာကိုပြန်ပြောပြပါ။
မင်းရဲ့စိတ်ခံစားချက်တွေကိုပွင့်ပွင့်လင်းလင်းပြောပါ၊ လောကမှာရှိတဲ့လူတွေအားလုံးလိုလိုမိဘတွေဟာဒေါသထွက်တာ၊ စိတ်ဆိုးတာ၊ ဒေါသထွက်နိုင်တယ်။
ကလေးများအတွက်သို့မဟုတ်သူနှင့်အတူတကွဒဏ္talာရီပုံပြင်များဖန်တီးပါ၊ သူရဲကောင်းများသည်သူတို့၏စိတ်ခံစားချက်များကိုထိန်းချုပ်ခြင်းဖြင့်အခက်အခဲများကိုရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်သည်။ သူတို့သည်ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ ရှက်ရွံ့ခြင်းနှင့်သူတို့၏မကျေနပ်ချက်များကိုသင်ခန်းစာယူကြသည်။ ဒဏ္ာရီပုံပြင်များတွင်ကလေးနှင့်မိသားစုဘ ၀ မှပုံပြင်များကိုသင်ကစားနိုင်သည်။
သင့်ကလေးကိုနှစ်သိမ့်ပေးပြီးသူကသင့်ကိုနှစ်သိမ့်ပါစေ။ သင့်ကလေးကိုငြိမ်သက်စေသောအခါသူ၏အာရုံကိုမပြောင်းပါနှင့်၊ ၎င်းအားနာမည်ပေးခြင်းအားဖြင့်သူ့ကိုစိတ်ခံစားမှုကိုသတိပြုမိလာအောင်ကူညီပါ။ သူဘယ်လိုရင်ဆိုင်မလဲဆိုတာကိုပြောပြီးမကြာခင်သူပြန်ကောင်းလာလိမ့်မယ်။
ကျွမ်းကျင်သူများနှင့်တိုင်ပင်ပါ။ ဒီအတွက်စိတ်ပညာရှင်ဆီသွားစရာမလိုပါဘူး။ မေးခွန်းအားလုံးကိုအခမဲ့မေးနိုင်သည်။ တစ်လလျှင်နှစ်ကြိမ် Valeria Shimanskaya နှင့် Monsik Academy မှအခြားအထူးကုများသည် webinars များကိုမိဘများအားအခမဲ့အကြံပေးသည်။ စကားဝိုင်းများကို www.tiji.ru ၀ က်ဘ်ဆိုက်တွင်ကျင်းပသည် - ၎င်းသည်မူကြိုကျောင်းသားများအတွက်ချန်နယ်၏ portal ဖြစ်သည်။ သင်သည်“ မိဘများ” ကဏ္ in ၌မှတ်ပုံတင်ရန်လိုအပ်ပြီး webinar ၏တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်မှုသို့ link တစ်ခုပို့လိမ့်မည်။ ထို့အပြင်ယခင်စကားဝိုင်းများကိုအသံသွင်းမှတ်တမ်းတွင်ကြည့်နိုင်သည်။