Ann Anselin Schutzenberger - "စိတ်ပညာပညာရှင်တွေက ငါရူးနေပြီထင်တယ်"

စိတ်ပညာများ စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်ကို သင်ဘယ်လိုသိလာတာလဲ။

Ann Anselin Schutzenberger Nice တက္ကသိုလ်မှ စိတ်ပညာကျောင်းသားများအား ရှင်းပြရန် 1980 ခုနှစ်များအစောပိုင်းတွင် "စိတ်ရောဂါဗေဒ" ဟူသောအသုံးအနှုန်းကို တီထွင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး မိသားစုဆက်နွယ်မှုများ၊ ၎င်းတို့ မည်သို့ဆက်နွယ်လာကာ မျိုးဆက်များ၏ ကွင်းဆက်များ ယေဘုယျအားဖြင့် "အလုပ်လုပ်ပုံ" ကို ရှင်းပြခဲ့ပါသည်။ ဒါပေမယ့် ဒါက သေချာတဲ့ သုတေသနရလဒ်ဖြစ်ပြီး ကျွန်တော့်ရဲ့ ဆေးခန်းအတွေ့အကြုံ အနှစ်နှစ်ဆယ်ရဲ့ ရလဒ်ဖြစ်နေပါပြီ။

ရှေးရိုးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ်ကို သင် ပထမဆုံး လက်ခံခဲ့ပါသလား။

AA Š ။: တကယ်မဟုတ်ဘူး။ 1950 ခုနှစ်များအစောပိုင်းတွင်၊ ကျွန်ုပ်၏အမေရိကန်တွင်ပညာသင်ကြားပြီးမွေးရပ်မြေသို့ပြန်လာပြီးနောက်၊ မနုဿဗေဒပညာရှင်နှင့်စကားပြောချင်ခဲ့သည်။ မြောက်ဝင်ရိုးစွန်းသို့ စူးစမ်းလေ့လာရေးတွင် ယခင်က ဆရာဝန်တစ်ဦးအဖြစ် လုပ်ကိုင်ခဲ့ဖူးသော Man Museum of Man ၏ ဒါရိုက်တာ Robert Jessen သည် ဤနယ်ပယ်တွင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးအဖြစ် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ တစ်နည်းအားဖြင့်၊ ဤအက်စကီးမိုးဓလေ့အကြောင်း ကျွန်ုပ်အားပြောပြသော မျိုးဆက်ဆက်နွယ်မှုကမ္ဘာဆီသို့ တံခါးဖွင့်ပေးသူမှာ- လူတစ်ဦးသည် အမဲလိုက်ခြင်းတွင် သေဆုံးသွားပါက၊ သူပိုင်ပစ္စည်း၏ဝေစုသည် သူ့မြေးထံသို့ ရောက်သွားမည်ဖြစ်သည်။

Robert Jessen က တစ်နေ့တွင် igloo ထဲသို့ဝင်ကာ အိမ်ရှင်မသည် သူ့ရင်သွေးအား တလေးတစား လှည့်စားပုံကို "အဖိုး၊ ခွင့်ပြုရင် ဒီလူစိမ်းကို ငါတို့နဲ့ အတူစားဖို့ ဖိတ်မယ်" လို့ အံ့သြစွာနဲ့ ရောဘတ်ဂျက်ဆင်က ပြောခဲ့ပါတယ်။ ပြီးတော့ မိနစ်အနည်းငယ်ကြာတော့ သူနဲ့ ကလေးတစ်ယောက်လို ပြန်ပြောလာတယ်။

ဤဇာတ်လမ်းသည် တစ်ဖက်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏မိသားစုတွင်၊ တစ်ဖက်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ဘိုးဘေးများ၏လွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင် ကျွန်ုပ်တို့ရရှိသည့်အခန်းကဏ္ဍများကို ဤဇာတ်လမ်းက ကျွန်ုပ်မျက်စိဖွင့်ပေးခဲ့ပါသည်။

ထို့နောက် Jessen ၏နောက်တွင်၊ Francoise Dolto: အဲဒီတုန်းကတော့ မင်းရဲ့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု ပြီးသွားပြီ ၊ အဲဒါကို ကြည့်ဖို့ ကောင်းတယ်လို့ ယူဆတယ်။

ဒါနဲ့ ကျွန်တော် Dolto ကို လာပြီး အဘွားတွေ ရဲ့ လိင်မှုဘဝ အကြောင်း ပြောပြဖို့ ပထမဆုံး သူ က ကျွန်တော့်ကို မေးတယ်။ အဘွားတွေ မုဆိုးမတွေ ဖြစ်နေပြီ ဆိုတော့ ဒီအကြောင်းကိုတော့ ကျွန်တော် မသိဘူးလို့ ဖြေပါတယ်။ ပြီးတော့ သူမက ကဲ့ရဲ့ရှုတ်ချတယ်– “အိမ်ထဲမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာတွေ၊ အထူးသဖြင့် သူတို့ဝှက်ထားတဲ့အရာတွေကို ကလေးတွေအားလုံး သိတယ်။ ကိုလိုက်ရှာနေသည်…"

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အသိုင်းအဝိုင်း၏ တုံ့ပြန်မှုသည် အဘယ်နည်း။

AA Š ။: စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်သူတွေက ငါ့ကို မသိခဲ့ကြသလို တချို့လူတွေက ငါဟာ အိပ်မက်မက်သူ ဒါမှမဟုတ် ရူးသွပ်သူလို့ ထင်ကောင်းထင်နိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ကိစ္စမရှိပါဘူး။ ခြွင်းချက်အနည်းငယ်ဖြင့် ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်နှင့် တန်းတူဖြစ်သည်ဟု မထင်ပါ။ ငါအုပ်စုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလုပ်တယ်၊ ငါ psychodrama လုပ်တယ်၊ ငါသူတို့မထီမဲ့မြင်ပြုတဲ့အရာတွေလုပ်တယ်။

ငါသူတို့နဲ့မလိုက်ဖက်ဘူး ဒါပေမယ့် ငါဂရုမစိုက်ဘူး။ တံခါးဖွင့်ရတာကို နှစ်သက်ပြီး စိတ်ပညာမျိုးရိုးဗီဇက အနာဂတ်မှာ သူ့ရဲ့ထိရောက်မှုကို ပြသမယ်ဆိုတာ သိပါတယ်။ ထို့နောက် ရှေးရိုးစွဲ Freudianism သည်လည်း အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲလာသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင် လူအများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို ခံခဲ့ရပြီး ...

AA Š ။: လူတွေက သူတို့ရဲ့ဘိုးဘေးတွေကို ပိုပိုပြီးစိတ်ဝင်စားလာပြီး သူတို့ရဲ့အမြစ်တွေကို ရှာဖွေဖို့လိုလာတဲ့အခါ စိတ်ရောဂါဗေဒပညာ ပေါ်လာတယ်။ ဒါပေမယ့် လူတိုင်းကို အရမ်းကြီး စွန့်ပစ်သွားလို့တောင် နောင်တရမိတယ်။

ယနေ့တွင်၊ မည်သူမဆို အဆင့်မြင့် အထူးပြုပညာရေးနှင့် ဆေးခန်းအလုပ်တို့ ပါဝင်သင့်သည့် လေးနက်သော လေ့ကျင့်မှု မပြုလုပ်ဘဲ စိတ်မျိုးရိုးစဉ်ဆက်ကို အသုံးပြုနေသည်ဟု ဆိုနိုင်ပါသည်။ အချို့သောသူများသည် ဤနယ်ပယ်တွင် အလွန်မသိဘဲ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့် အနက်ဖွင့်ခြင်းတွင် အမှားအယွင်းများ ပြုလုပ်ကြပြီး ၎င်းတို့၏ဖောက်သည်များကို လမ်းလွဲစေပါသည်။

အထူးကုကိုရှာနေသူတွေဟာ သူတို့ကိုကူညီဖို့ ဆောင်ရွက်နေသူတွေရဲ့ ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်မှုနဲ့ အရည်အချင်းတွေအကြောင်း စုံစမ်းမေးမြန်းဖို့ လိုအပ်ပြီး နိယာမအရ လုပ်ဆောင်ခြင်းမပြုဘဲ “သူ့ပတ်ဝန်းကျင်ကလူတိုင်း သွားကြမယ်၊ ငါလည်း သွားမယ်။”

မင်းရဲ့ဥစ္စာကို မင်းဆီက လုယူသွားပြီလို့ မင်းခံစားရလား။

AA Š ။: ဟုတ်ကဲ့။ ပြီးတော့ ငါ့နည်းလမ်းရဲ့ အနှစ်သာရကို နားမလည်ဘဲ ကျင့်သုံးတဲ့ သူတွေကလည်း ငါသုံးတယ်။

အတွေးအမြင်များနှင့် စကားလုံးများ ပျံ့နှံ့နေကာ ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဘဝ ဆက်လက်ရှင်သန်နေပါစေ။ "စိတ်ရောဂါဗေဒ" ဟူသောအသုံးအနှုန်းကိုကျွန်ုပ်တွင်ထိန်းချုပ်မှုမရှိပါ။ ဒါပေမယ့် စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်ဟာ တခြားနည်းလမ်းတစ်ခုလိုပါပဲလို့ ထပ်ပြောချင်ပါတယ်။ ၎င်းသည် panacea သို့မဟုတ် master key မဟုတ်ပါ။ သင်၏သမိုင်းနှင့် သင်၏အမြစ်များကို ရှာဖွေရန် အခြားကိရိယာတစ်ခုမျှသာဖြစ်သည်။

ရိုးရှင်းအောင်ပြုလုပ်ရန်မလိုအပ်ပါ- စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်သည် အချို့သော matrix ကိုအသုံးပြုခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်နှင့် အမြဲတစေ အဓိပ္ပါယ်မရှိသော ထပ်တလဲလဲရက်စွဲများကို ရှာဖွေခြင်းအကြောင်းမဟုတ်ပါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျန်းမာရေးနှင့်မညီညွတ်သော "တိုက်ဆိုင်မှုမနောကံ" အဖြစ်သို့ ကျရောက်နိုင်ချေရှိသည်။ စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်တွင် သင်တစ်ဦးတည်းပါဝင်ရန်မှာလည်း ခက်ခဲသည်။ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုတိုင်းနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံးများတွင်ကဲ့သို့ တွေးခေါ်မှုဆိုင်ရာ ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့် ကြိုတင်မှာကြားထားမှုများအားလုံးကို ကုထုံးပညာရှင်၏မျက်လုံးသည် လိုအပ်ပါသည်။

သင့်နည်းလမ်း၏အောင်မြင်မှုသည် လူများစွာသည် မိသားစုတွင် ၎င်းတို့၏နေရာကို ရှာမတွေ့၍ ယင်းကို ခံစားနေရကြောင်း ပြသသည်။ ဘာကြောင့် ဒီလောက်ခက်ခဲရတာလဲ။

AA Š ။: ဘာလို့လဲဆိုတော့ ငါတို့က လိမ်နေတာ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အချို့သောအရာများသည် ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ ဖုံးကွယ်ထားပြီး တိတ်ဆိတ်ခြင်းသည် ဆင်းရဲဒုက္ခကို ဖြစ်စေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် မိသားစုတွင် အဘယ်ကြောင့် ဤအထူးနေရာကို ယူထားရသနည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိတ်အဆက်များထဲမှ တစ်ဦးတည်းသာ ဖြစ်ရသည့် မျိုးဆက်များ၏ ကွင်းဆက်ကို ခြေရာခံပြီး မိမိကိုယ်ကို မည်သို့ လွတ်မြောက်နိုင်ပုံကို တွေးတောရန် ကြိုးစားရမည်ဖြစ်သည်။

မင်းရဲ့သမိုင်း၊ မင်းရခဲ့တဲ့မိသားစုကို မင်းလက်ခံဖို့ လိုအပ်တဲ့အချိန်က အမြဲတမ်းရောက်လာတယ်။ မင်းအတိတ်ကိုပြောင်းလို့မရဘူး။ သူ့ကိုသိရင် မင်းကိုယ်မင်း ကာကွယ်နိုင်တယ်။ ဒါပါပဲ။ စကားမစပ်၊ စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်သည် မိသားစုဘဝတွင် မှတ်တိုင်များဖြစ်လာသည့် ပျော်ရွှင်မှုများကိုလည်း စိတ်ဝင်စားသည်။ မင်းရဲ့မိသားစုဥယျာဉ်မှာ တူးတာက ကိုယ့်အတွက် ဒုက္ခဆင်းရဲတွေ စုပုံနေဖို့မဟုတ်ဘဲ ဘိုးဘေးတွေက ဒီလိုမလုပ်ရင် သူတို့ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရတာ။

ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် စိတ်ပညာမျိုးရိုးစဉ်ဆက်ကို အဘယ်ကြောင့် လိုအပ်သနည်း။

AA Š ။: ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဒီလိုပြောပါ– “ငါ့မိသားစုမှာ အတိတ်ကဘာတွေပဲဖြစ်ပါစေ ငါ့ဘိုးဘေးတွေဘာတွေလုပ်ခဲ့ ကြုံလာပါစေ ငါ့ဆီက ဘာပဲဖုံးကွယ်နေပါစေ ငါ့မိသားစုဟာ ငါ့မိသားစုဖြစ်ပြီး ငါမပြောင်းလဲနိုင်လို့ ငါလက်ခံတယ်။ သင့်မိသားစု၏အတိတ်ကိုလုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ၎င်းမှနောက်ပြန်ဆုတ်ရန် သင်ယူခြင်းဖြစ်ပြီး ဘဝချည်မျှင်၊ သင့်ဘဝ၊ သင့်လက်ထဲသို့ ရောက်သွားခြင်းဖြစ်သည်။ အချိန်တန်သောအခါ၊ ငြိမ်သက်သောစိတ်နှင့် သင်၏သားသမီးတို့အား ပေးကမ်းလော့။