သားသမီးတွေကို ပျော်ရွှင်စေတဲ့အရာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး လွဲမှားနေတဲ့ အယူအဆ ၈ ချက်

ပျော်ရွှင်တဲ့ကလေးတစ်ယောက်မှာ သူလိုချင်တာမှန်သမျှရှိတယ်။

ပျော်ရွှင်မှုဆိုတာ ဆန္ဒအားလုံးရဲ့ ကျေနပ်မှုကို လုံးဝမဖြစ်စေပါဘူး၊ ဒဿနပညာရှင်အားလုံးက ဒါကို သဘောတူကြပါတယ်။ အသက်ဘယ်လောက်ပဲရှိရှိ သင်လိုချင်တဲ့အရာကိုရယူခြင်းက ပျော်ရွှင်မှုလို့ထင်ရပေမယ့် စစ်မှန်တဲ့ပျော်ရွှင်မှုတော့မဟုတ်ပါဘူး။ ယားယံတဲ့နေရာကို ခြစ်လိုက်သလိုမျိုး၊ ကြည်နူးစရာကောင်းတဲ့ သက်သာမှုကို ခံစားရပေမယ့် တကယ်ပျော်ရွှင်ရတဲ့ ခံစားချက်က မတူပါဘူး။ ဆန္ဒတစ်ခု၏ ချက်ခြင်းကျေနပ်မှုကို ကျော်လွန်သွားသည်နှင့် တစ်ပြိုင်နက် အသစ်အသစ်များသည် ချက်ချင်းဖန်တီးနိုင်သည်၊ ၎င်းသည် မငြိမ်းနိုင်ပေ။ လူသည် ဤသို့ ဖန်ဆင်းခံရသည် ဖြစ်၍ မရှိသောအရာကို တောင့်တသော်လည်း သူ့၌ရှိသည်နှင့် တပြိုင်နက် မရှိသေးသော အရာသို့ လှည့်သွား၏။ သင့်ကလေးကို ပျော်ရွှင်စေရန်၊ သူလိုချင်သမျှကို မပေးပါနဲ့၊ သူ့ဦးစားပေးတွေကို ရွေးချယ်တတ်ဖို့၊ စိတ်ပျက်မှုတွေကို ခံနိုင်ရည်ရှိဖို့၊ သူ့ဆန္ဒတွေကို ကန့်သတ်ဖို့ သင်ပေးလိုက်ပါ။ ငါတို့မှာရှိနိုင်တဲ့ အရာတွေရှိတယ်၊ အခြားမဟုတ်တဲ့ အရာတွေရှိတယ်၊ အဲဒါက အသက်ပဲဆိုတာကို သူ့ကို ရှင်းပြပါ။ မင်းရဲ့ဆန္ဒတွေကို ကန့်သတ်ဖို့ လက်ခံရမယ်လို့ မင်းမိဘတွေက တူညီတဲ့ဥပဒေနဲ့ သက်ဆိုင်ကြောင်း ပြောပါ။ မိုးက စိုနေတော့ ငါတို့ လိုချင်တာ အကုန် မရဘူး။ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော လူကြီးများနှင့် ရင်ဆိုင်ရသောအခါ ကလေးများသည် ကမ္ဘာကြီး၏ ယုတ္တိကို ချက်ချင်းနားလည်ကြသည်။

ပျော်ရွှင်တဲ့ကလေးက သူနှစ်သက်တာကို လုပ်တယ်။

ပျော်ရွှင်စရာ မိသားစု နှစ်ခုရှိတယ်။ ပျော်ရွှင်မှုဆိုတာ ပျော်ရွှင်မှုနဲ့ ဆက်စပ်နေတယ်။ ဥပမာ- ပွေ့ဖက်ခြင်း ၊ ပွေ့ဖက်ခြင်း ၊ ချိုချဉ် နှင့် ကောင်းသော အရာများ စားသုံးခြင်း ၊ အသစ်အဆန်းတွေကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာနဲ့ ဆက်စပ်နေတဲ့ ပျော်ရွှင်မှုကျွန်ုပ်တို့၏လှုပ်ရှားမှုများတွင် နေ့စဉ်တိုးတက်မှုအတွက် ဥပမာအားဖြင့် ပဟေဠိတစ်ခုပြုလုပ်နည်းကို နားလည်ခြင်း၊ ဘီးငယ်များမပါဘဲ စက်ဘီးစီးနည်းကို သိရှိခြင်း၊ ကိတ်မုန့်ဖုတ်ခြင်း၊ သင့်နာမည်ကိုရေးပါ၊ Kapla မျှော်စင်ဆောက်ခြင်း စသည်ဖြင့် သိရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ မိဘများအနေနဲ့ မိမိတို့ရဲ့ကလေးငယ်ကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာ ပျော်ရွှင်ဖို့၊ ကြိုးစားအားထုတ်ရမယ်၊ အစစအရာရာ အဆင်ပြေအောင် ကြိုးစားရမယ်ဆိုတာ သိလာစေဖို့ ကူညီပေးဖို့ မိဘများအနေနဲ့ ကူညီပေးနိုင်ဖို့၊ ကျေနပ်မှုဟာ ကြီးမားတယ်။

ပျော်ရွှင်သော ကလေးသည် သေချာပေါက် ပျော်ရွှင်သည်။

သေချာတာကတော့၊ ပျော်ရွှင်ပြီး ဟန်ချက်ညီတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ သူ့ခေါင်းထဲမှာ ကောင်းကောင်းနေတတ်တဲ့၊ ဘဝမှာ ယုံကြည်မှုအပြည့်ရှိတဲ့ သူ့မိဘတွေနဲ့ သူ့သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ အများကြီး ပြုံးရယ်ရယ်မောနေတာတော့ သေချာပါတယ်။ ဒါပေမယ့် သင်ဟာ အရွယ်ရောက်ပြီးသူဖြစ်စေ ကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်စေ ၊ တစ်နေ့ 24 နာရီ မပျော်ရွှင်နိုင်ပါဘူး။ တစ်နေ့မှာ၊ စိတ်ပျက်တာ၊ စိတ်ပျက်တာ၊ ဝမ်းနည်းတာ၊ စိတ်ပူတာ၊ ဒေါသထွက်တာတွေလည်း ခဏခဏ ကြုံရတယ်။ အရေးကြီးတာက သင့်ကလေးဟာ အေးဆေး၊ ပျော်ရွှင်၊ ကျေနပ်နေတဲ့အခါ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အခိုက်အတန့်တွေကို အရေအတွက်ထက် ကျော်လွန်ဖို့ပါပဲ။ စံပြအချိုးသည် အပျက်သဘောဆောင်သော စိတ်ခံစားမှုတစ်ခုအတွက် အပြုသဘောဆောင်သော စိတ်ခံစားမှုသုံးမျိုးဖြစ်သည်။ အပျက်သဘောဆောင်သော စိတ်ခံစားမှုများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ရှုံးနိမ့်မှု၏ လက္ခဏာမဟုတ်ပါ။ ကလေးတစ်ဦးသည် ဝမ်းနည်းမှုကို ခံစားရပြီး ၎င်း၏ဝမ်းနည်းမှု ပျောက်ကွယ်သွားနိုင်ကာ ဘေးအန္တရာယ်များ မဖြစ်ပေါ်စေကြောင်း သူ့ကိုယ်သူ ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်သည်ကို လက်ခံခြင်းသည် အခြေခံကျပါသည်။ သူသည် သူ့ကိုယ်ပိုင် "စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခုခံကာကွယ်မှု" ကို လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးတစ်ဦးကို တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှု တင်းကြပ်လွန်းပါက ၎င်း၏ ဇီဝခုခံအားကို မထုတ်နိုင်သောကြောင့် ဓာတ်မတည့်မှုဖြစ်နိုင်ခြေ တိုးမြင့်လာကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိပါသည်။ သင့်ကလေးအား အဆိုးမြင်စိတ်များမှ လွန်ကဲစွာ ကာကွယ်ပါက၊ သူ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခုခံအားစနစ်သည် သူ့ဘာသာသူ စုစည်းရန် သင်ယူနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။

ချစ်ရတဲ့ကလေးက အမြဲပျော်နေတတ်တယ်။

မိဘများ၏ ခြွင်းချက်မရှိ အကန့်အသတ်မရှိသော ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် လိုအပ်သော်လည်း ကလေးကို ပျော်ရွှင်စေရန် မလုံလောက်ပါ။ ကောင်းစွာကြီးပွားရန် မူဘောင်တစ်ခုလည်း လိုအပ်သည်။ လိုအပ်တဲ့အခါ မလိုအပ်ဘူးလို့ ဘယ်လိုပြောရမလဲ သိတာက သူ့အတွက် အကောင်းဆုံးဝန်ဆောင်မှုပါပဲ။ မိဘမေတ္တာသည် သီးသန့်ဖြစ်ရန် မလိုပါ။ “ငါတို့ တစ်ယောက်တည်း မင်းကို နားလည်ဖို့ သိတယ်၊ မင်းအတွက် ကောင်းတာကို ငါတို့ တစ်ယောက်တည်း သိတယ်” အစရှိတဲ့ ယုံကြည်ချက်တွေကို ရှောင်ကြဉ်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ အခြားလူကြီးများသည် ၎င်းတို့၏ပညာရေးကို ၎င်းတို့၏ပညာရေးနှင့် မတူသောနည်းလမ်းဖြင့် ဝင်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်ကြောင်း မိဘများက လက်ခံထားရန် အရေးကြီးသည်။ ကလေးတစ်ဦးသည် အခြားသူများနှင့် ပခုံးချင်းပွတ်သပ်ရန်၊ အခြားသော ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးပုံစံများကို ရှာဖွေရန်၊ စိတ်ပျက်အားငယ်ရန်၊ တစ်ခါတစ်ရံ ခံစားရရန် လိုအပ်သည်။ အဲဒါကို ဘယ်လိုလက်ခံရမယ်ဆိုတာ သိထားရမယ်၊ အဲဒါက မင်းကို ကြီးပွားတိုးတက်စေမယ့် ပညာရေးပဲ။

ပျော်ရွှင်သော ကလေးတွင် သူငယ်ချင်းများစွာရှိသည်။

သေချာပါတယ်၊ ကောင်းကောင်းနေတတ်တဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ လူ့အဖွဲ့အစည်းမှာ ယေဘူယျအားဖြင့် သက်တောင့်သက်သာရှိပြီး သူခံစားနေရတာကို အလွယ်တကူ ဖော်ပြပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဒါက ခက်ခဲပြီး မြန်ဆန်တဲ့ စည်းမျဉ်းတစ်ခုတော့ မဟုတ်ပါဘူး။ သင့်တွင် မတူညီသော ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးပုံစံရှိနိုင်ပြီး သင့်ကိုယ်သင် ကောင်းမွန်နေနိုင်သည်။ လူမှုဆက်ဆံရေးတွင် သင့်ကလေးသည် အခြားသူများထက် ပိုပင်ပန်းမည်ဆိုပါက၊ သူသည် သတိကြီးကြီးထားပြီး အနည်းငယ် ကန့်သတ်ထားမည်ဆိုပါက၊ သူ၌ သတိပညာ၏ အစွမ်းသတ္တိရှိသည်။ သူပျော်ရွှင်ဖို့ အရေးကြီးတာက သူ့မှာ လွတ်လွတ်လပ်လပ်နဲ့ လွတ်လွတ်လပ်လပ် ရှိနေတာကို လက်ခံတယ်လို့ ခံစားရတယ်။ တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် ပျော်ရွှင်မှုကို ကျွမ်းကျင်သော ကလေးသည် သီချင်းဆိုခြင်း၊ ခုန်ပေါက်ခြင်း၊ သူ့အခန်းထဲတွင် တစ်ယောက်တည်း ကစားရတာကို နှစ်သက်သည်၊ ကမ္ဘာများကို တီထွင်ပြီး သူငယ်ချင်းများ ရှိသည့် ၊ သူ့ဘဝတွင် သူလိုအပ်သည်များကို ရှာတွေ့ပြီး ခေါင်းဆောင်လုပ်သလောက် ကြီးပွားတိုးတက်နေပါသည်။ အတန်းထဲတွင် "လူကြိုက်အများဆုံး"။

ပျော်ရွှင်တဲ့ ကလေးဆိုတာ ဘယ်တော့မှ မပျင်းဘူး။

မိဘများသည် သားသမီးများ ငြီးငွေ့လာမည်ကို စိုးရိမ်၍ ပတ်ချာလည်လည်၊ နေရာမလပ် ဖြစ်နေမည်ကို စိုးရိမ်ကြသည်။ ရုတ်တရက် သူတို့သည် သူ့အတွက် ဓမ္မအချိန်ဇယားများကို စီစဉ်ပြီး လုပ်ဆောင်မှုများကို များပြားစေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အတွေးများ ပျံ့လွင့်နေသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့ ဘာမှ မလုပ်သည့်အခါ၊ ဥပမာ ရထားပြတင်းပေါက်မှ ရှုခင်းကို ကြည့်သောအခါ၊ သိပ္ပံပညာရှင်များက "မူလကွန်ရက်" ဟုခေါ်သော ကျွန်ုပ်တို့၏ ဦးနှောက်၏ တိကျသော ဧရိယာများ—သည် အသက်ဝင်လာပါသည်။ ဤကွန်ရက်သည် မှတ်ဉာဏ်၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတည်ငြိမ်မှုနှင့် အထောက်အထားတည်ဆောက်မှုတို့တွင် အခြေခံအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ယနေ့တွင်၊ ဤကွန်ရက်သည် လည်ပတ်မှု နည်းပါးလာပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရုံကို ဖန်သားပြင်များ၊ ချိတ်ဆက်ထားသော လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် အဆက်မပြတ် ဖမ်းစားနေသည်... ဦးနှောက်အာရုံကြောများ ကွဲထွက်သွားသည့်အချိန်သည် သုခချမ်းသာအဆင့်ကို တိုးမြင့်လာစေကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သိပါသည်။

အလွန်အကျွံ ဖိစီးမှုကို ဖြစ်စေပြီး ပျော်ရွှင်မှု ခံစားချက်ကို လျော့နည်းစေသည်။ သင့်ကလေး၏ ဗုဒ္ဓဟူးနှင့် စနေ၊ သူတကယ်ကြိုက်တာကို ရွေးပါစေ၊ သူ့ကို တကယ်ပျော်စေတယ်၊ ​​ဘာမှ စီစဉ်ထားတာမရှိဘူး၊ ခေတ္တရပ်လိုက်၊ စိတ်သက်သာရာရစေမယ့် ခေတ္တရပ်လိုက်၊ စိတ်အေးလက်အေးနဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိအောင် အားပေးပါ။ "အဆက်မပြတ်ဂျက်လေယာဉ်" လှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးမချပါနှင့်၊ သူသည် ၎င်းတို့ကို မပျော်ရွှင်နိုင်တော့ဘဲ အပျော်အပါးပြိုင်ပွဲကို မှီခိုနေရသည့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ဖြစ်လာမည်ဖြစ်သည်။ အဲဒါက ငါတို့မြင်တဲ့အတိုင်းပဲ၊ စစ်မှန်တဲ့ပျော်ရွှင်မှုရဲ့ ဆန့်ကျင်ဘက်ပဲ။

ဖိစီးမှုအပေါင်းမှ ကာကွယ်ရမည်။

လေ့လာမှုများအရ ကလေးများတွင် စိတ်ဖိစီးမှုကို အလွန်အကျွံ ထိတွေ့ခြင်းသည် ပြဿနာဖြစ်ပြီး၊ သူ့မိဘတွေရဲ့ ရိုးရှင်းပြီး နှိမ့်ချတဲ့စကားတွေနဲ့ သူ့မိသားစုမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာကို ကလေးက အသိပေးပြီး ဒီလိုပဲ မိဘတွေရင်ဆိုင်ရတယ်ဆိုတာကိုလည်း နားလည်ပါတယ်- ဒုက္ခတွေရှိနေတာနဲ့ ရင်ဆိုင်ဖို့ဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတဲ့ သင်ခန်းစာကို သူက ပိုကောင်းပါတယ်။ သူ့အတွက် အဖိုးတန်လိမ့်မယ်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်းသည် ၎င်း၏တောင်းဆိုချက်မဟုတ်ပါက ကလေးအား ရုပ်မြင်သံကြားသတင်းအား ထုတ်ဖော်ပြသခြင်းသည် အသုံးမဝင်ကြောင်း၊ သူ့မေးခွန်းတွေကို ဖြေဖို့ သူ့ဘေးမှာ အမြဲရှိနေပေးပြီး လွှမ်းမိုးနိုင်တဲ့ ရုပ်ပုံတွေကို ပုံဖော်ရာမှာ ကူညီပေးပါ။

"ငါမင်းကိုချစ်တယ်" လို့ နေ့တိုင်းပြောရမယ်။

သင် သူမကို ချစ်ကြောင်း မကြာခဏ ပြတ်ပြတ်သားသား ပြောပြရန် အရေးကြီးသော်လည်း နေ့စဉ်နေ့တိုင်း မလိုအပ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် အမြဲလက်ခံနိုင်ကာ ရရှိသင့်သည်၊ သို့သော် လွှမ်းခြုံပြီး အပြည့်အ၀မဖြစ်သင့်ပါ။

* “ပျော်ရွှင်ဖို့ မမေ့နဲ့။ ABC of positive စိတ်ပညာ”၊ ed. ယုတ်မာသော ယာကုပ်။