စိတ္ပညာ

ဖောက်သည်- ငါ့သမီး၊ သူက ၁၆ နှစ်။ "စကားပြောဖို့ လိုတယ်"

တောင်းဆိုချက်– “ကျွန်မတို့ငါးယောက်က သူငယ်ချင်းတွေပါ။ ငါတို့ကြားမှာ ခင်မင်ရင်းနှီးမှုကို တန်ဖိုးမထားတဲ့ မိန်းကလေး။ အားလုံးက သူမကြောင့် စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ခဲ့ကြပြီး အဆက်အသွယ်ရှိနေသည့် သူငယ်ချင်းများထံမှ ဖယ်ရှားခဲ့သည်။ ငါ့သူငယ်ချင်းတွေ သူနဲ့ ရင်ကြားစေ့အောင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ" ဝိညာဉ်ရေးအားမြှင့်ခြင်း၊ ပူလောင်သောမျက်လုံးများ။ စကားပြောဆိုလိုစိတ်ရှိပြီး အရေးကြီးသော ဆုံးဖြတ်ချက်အချို့ချပါ။

တောင်းဆိုချက်ကို ကျွန်တော်ရှင်းရှင်း လင်းလင်းပြောပြနေပါတယ်- “သူဟာ ခင်မင်ရင်းနှီးမှုကို တန်ဖိုးမထားဘူးဆိုတာ ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ။ သူတို့ကို ညှိနှိုင်းဖို့ ဘာကြောင့် လိုအပ်တယ်လို့ မင်းထင်တာလဲ။”

— သူ့မှာ တခြားသူငယ်ချင်းတွေရှိတယ် — တခြားကုမ္ပဏီတစ်ခု။ သူမသည် သူတို့နှင့် အချိန်ပိုပေးသည်။ နှုတ်ကပတ်တော်ကို မစောင့်၊ ငါတို့နှင့်အတူ လိုက်မည်ဟု မိန့်တော်မူပြီးမှ ငြင်း၍ သူတို့နှင့်အတူ လိုက်လေ၏။ ငါဘာလို့ ညှိနှိုင်းချင်တာလဲ။ သူမကိုယ်တိုင်က ကျွန်မကို မေးဖူးတာဆိုတော့ အရင်က သူတို့နဲ့ အမြဲတမ်း ညှိနှိုင်းပေးဖူးပေမယ့် ဒီတစ်ခါတော့ ကျွန်မကိုယ်ကျွန်မ စိတ်ဆိုးပြီး မသင့်မြတ်ဘူး။ ဒါပေမယ့် အဲဒါကို Friends in Contact ထဲက မဖျက်ခဲ့ပါဘူး။

ဒါကို သူမ စိတ်ပူနေသလား ထင်သလား။

မှတ်ချက် အတိုင်ပင်ခံက သူငယ်ချင်းကို တကယ်စိတ်ဝင်စားလား ဒါမှမဟုတ် ခင်မင်ရင်းနှီးမှုကို ထိန်းသိမ်းလိုတဲ့ ဆန္ဒရှိလား ၊ ဆောင်ရွက်ပေးလိုစိတ်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး မေးချင်တယ်ဆိုရင်တော့ မေးခွန်းကောင်းတစ်ခုပါပဲ။ ခံစားချက်၏မေးခွန်းသည် ပျက်ပြယ်သွားသော မေးခွန်းဖြစ်သည်။

- စိုးရိမ်ပေမယ့် အရမ်းကြီးတော့ မဟုတ်ပါဘူး။ သူ့မှာ တခြားကုမ္ပဏီတစ်ခုရှိတယ်။ N. က သူမကို ကြိုက်လို့ ပိုစိတ်ပူတယ်။ သူသည် သူ့ကို Contacts မှ ပထမဆုံး ဖျက်ခဲ့သူဖြစ်သည်။

- တခြားသူတွေရော ဘယ်လိုခံစားရလဲ။

မှတ်ချက် မေးခွန်းက ဘာလဲ၊ ဘာကြောင့်လဲ။ ခံစားချက်တွေကို အချိန်အတော်ကြာအောင် ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ဆင်ခြင်တုံတရားရှိသောမေးခွန်းတစ်ခုဖြစ်သည်- ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်သင့်မြတ်ရန် လက်တွေ့ဆန်ပါသလော။ ဒီအတွက် သမီးက ဘယ်လိုအခွင့်အရေးတွေ မြင်လဲ။

“သူတို့က သူ့ကို ထောက်ခံတယ်။ ပြီးတာနဲ့ ချက်ချင်းပဲ သူ့ကို သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ဖယ်လိုက်ကြတယ်။ ဒါပေမယ့် ငါ ဘယ်လိုမှ ဖျက်မှာ မဟုတ်ဘူး။ ကျွန်တော်တို့ သူမနဲ့ စကားပြောနေတုန်းပါပဲ။ အချိန်အကြာကြီး မဆက်သွယ်ရင် ဖျက်ပစ်မယ်။

ကောင်းပြီ၊ အဲဒါကို မဖျက်ပါနဲ့။ တခြားသူတွေရော ဘယ်လိုခံစားရလဲ။

- ကောင်းပြီ။ သူတို့ ရင်ကြားစေ့ဖို့ စောင့်နေတယ် ထင်ပါတယ်။

- လိုအပ်ပါသလား

မှတ်ချက် သမီးက တစ်ခုခု လုပ်ချင်တယ်၊ တက်ကြွတယ်၊ လှုပ်ရှားမှုကို ဘာကြောင့် ငြိမ်းသင့်တာလဲ။ “ဘာကြောင့် လိုအပ်တာလဲ” ဟု ဆွေးနွေးမည့်အစား ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်သင့်မြတ်စေမည့် အစီအစဥ်ကို ကမ်းလှမ်းခြင်းသည် ပိုကောင်းပါသည်။ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့တွေ့ပါ၊ သူမဘာကြောင့် စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ခဲ့ရတာလဲဆိုတာ ပြောပြပါ၊ သူငယ်ချင်းကို ပိုလေးလေးစားစား ဆက်ဆံဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်မဖြစ်အကြောင်း ပြောပြပါ၊ အထူးသဖြင့်- တွေ့ဆုံဖို့ သဘောတူရင် လာခဲ့ပါ၊ သင့်သူငယ်ချင်းတွေကို ကမောက်ကမဖြစ်အောင် မလုပ်ပါနဲ့… နောင်တရတာထက် လုပ်တာက ပိုကောင်းပါတယ်။ နောင်တရ၍မကျင့်၊ ဘာမှမလုပ်ဘဲ တွေးနေဖို့ထက် ကြိုးစားပြီး သင်ယူတာက ပိုကောင်းပါတယ်။

ဒါကြောင့် ကျွန်တော် သူမနဲ့ ငြင်းခုံမနေခဲ့ပါဘူး။ သူမစကားမတည်တာကို မကြိုက်ပေမယ့် ဘယ်သူနဲ့မဆို သူငယ်ချင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ပြီးတော့ ငါက သူ့ကတိတွေနဲ့ အားလုံးကို အားကိုးမှာမဟုတ်ဘူး။ အဆင်ပြေရင် - ကောင်းတယ်၊ အဆင်မပြေရင် - အဲဒါ မလိုအပ်ပါဘူး။

- အကယ်၍ မင်းမကျိန်ခဲ့ဘူးဆိုရင် N. က စိတ်မရှည်ချင်ဘူး၊ သူက ပထမအဆင့်ကို မယူဘူး၊ ဒါဆို မင်းဘာလို့ လိုအပ်တာလဲ။ သင်သူတို့ကို အမှန်တကယ် ပြန်လည်သင့်မြတ်လိုပါသလား။ သင်မသိတဲ့ သူတို့ကြားမှာ တစ်ခုခုဖြစ်နိုင်မလား? ဒါပေမယ့် မင်းသူငယ်ချင်းတွေပဲ၊ လူတိုင်းနဲ့စကားပြောပါ၊ သူတို့ဘာကိုစောင့်နေလဲ၊ သူတို့အတွက် ဘယ်လောက်နာကျင်ရမလဲဆိုတာ ရှာဖွေလိုက်ပါ။ သူတို့တကယ်စိတ်မရှည်ချင်ဘူးဆိုရင် အရာအားလုံးကို ထားခဲ့လိုက်ပါ — သူမ ပထမခြေလှမ်းကို လှမ်းချင်တယ်ဆိုရင် ဒါမှမဟုတ် အနည်းဆုံးတော့ ဒီလမ်းကြောင်းကို လိုချင်တဲ့ ဆန္ဒတစ်ခုခုပြရင် – သူ့ကို အရင်လိုပဲ ဆက်သွယ်လိုက်ပါ။ မဟုတ်ရင် အချိန်က အရာအားလုံးကို သူ့နေရာမှာ ထားလိမ့်မယ်။ မင်း သူ့ကို ပြုစုပျိုးထောင်လို့ မရဘူး၊ သူက 16 ရှိနေပြီ...

— နားထောင်…

မှတ်ချက် ထွက်လာတယ် - အနတ္တ။ စိတ်အားထက်သန်မှုမှေးမှိန်သွားသည်၊ ဘဝသင်ခန်းစာများကိုမသင်ယူပါ။ လုပ်ဆောင်ချက်အဆင့်မှာ တစ်စုံတစ်ရာကို ကမ်းလှမ်းဖို့ မဖြစ်နိုင်တဲ့အခါ ခံစားချက်တွေကို နားလည်ဖို့ ဖြစ်နိုင်ပြီး လိုအပ်တယ်။ ဤအတောအတွင်း၌ သင်သည် အကျင့်ကို အာရုံပြု၍ ကုသိုလ်ကံ၊ အကျင့်၊ အကျင့်တို့ကို ပြောဆိုနိုင်သည်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave