ကလေးများ၏ စိတ်နေစိတ်ထား 4 မျိုးရှိသည်။

ကလေးများအားလုံးသည် ကွဲပြားကြပြီး တစ်ဦးအတွက် လုပ်ဆောင်သော မိဘအုပ်ထိန်းမှုနည်းစနစ်များသည် အခြားတစ်ဦးအတွက် အလုပ်မဖြစ်နိုင်ပါ။ သို့သော် အချို့သောပုံစံများကို ခြေရာခံနိုင်သည်။ စာအုပ်တွင် “ကောင်းကင်မှကလေးများ။ အပြုသဘောဆောင်သော မိဘအုပ်ထိန်းခြင်းအနုပညာ (Art of Positive Parenting) ၊ အမေရိကန် စိတ်ပညာရှင် John Gray သည် ကလေးများ၏ စိတ်နေစိတ်ထား လေးမျိုးကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ထားပြီး ထို့ကြောင့် ကလေးများနှင့် ဆက်သွယ်ရန် ချဉ်းကပ်မှု လေးခုရှိသည်။

John Gray နည်းစနစ်၏ အဓိကတာဝန်မှာ လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ လွတ်လပ်ပျော်ရွှင်ပြီး အမှီအခိုကင်းသော အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးကို မိဘများ ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် ကူညီပေးရန်ဖြစ်သည်။ ဤအတွက်ကြောင့်၊ စာရေးသူသည် မိဘများအနေဖြင့် မိမိစိတ်နေစိတ်ထား၏ ထူးခြားချက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားကာ ကလေးနှင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုရန် သင်ယူရမည်ဟု စာရေးသူယုံကြည်သည်။

ကလေးတိုင်းသည် ထူးခြားပြီး ထပ်တလဲလဲမရနိုင်ပါ။ လူတိုင်းမှာ အရည်အချင်းတွေ၊ လိုအပ်ချက်တွေ၊ စိတ်ဝင်စားမှုတွေ ရှိကြပါတယ်။ မိဘများအနေဖြင့် မိမိတို့၏သားသမီးများသည် မိမိတို့၏သူငယ်ချင်းများ၊ အစ်ကိုအစ်မများ၏ သားသမီးများနှင့် သိသိသာသာကွာခြားပါက စိတ်ပျက်အားငယ်မှုမဖြစ်စေရန် မိဘများအနေဖြင့် သတိထားသင့်သည်။ ပညာရေးတွင် နှိုင်းယှဉ်မှုမှာ လက်မခံနိုင်ပါ။

ထို့အပြင်၊ စာရေးသူသည် သမီးနှင့်သားတို့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် မတူညီသောနည်းလမ်းများကို အသုံးပြုရန် အကြံပြုထားသည်။ အတိုချုပ်အားဖြင့်၊ ဤအယူအဆကို "မိန်းကလေးများစောင့်ရှောက်ခြင်း၊ ယောက်ျားလေးများအတွက်ယုံကြည်မှု" ဖော်မြူလာသို့လျှော့ချနိုင်သည်။ မိန်းကလေးတွေက ရိုသေ၊ ဂရုစိုက်တတ်တဲ့ စိတ်ထားတွေ ပိုလိုအပ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ယောက်ျားလေးတွေက ပိုပြီးတော့ လွတ်လပ်မှုကို ပေးပြီးတော့ ယုံကြည်ဖို့ လိုတယ်။

ကလေး၏ စိတ်နေစိတ်ထား အမျိုးအစားကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းဖြင့် သင်သည် သူနှင့် ပိုမိုထိရောက်သော ဆက်သွယ်မှုကို တည်ဆောက်နိုင်သည်။ သို့သော် စိတ်နေစိတ်ထားသည် ၎င်း၏ အသန့်ရှင်းဆုံးပုံစံဖြင့် အမြဲတမ်း ပေါ်လွင်နေသည်မဟုတ်ကြောင်း သတိရပါ။ တခါတရံ နှစ်ခု သို့မဟုတ် သုံးခု ရောနှောခြင်း ဖြစ်နိုင်သည် - ထို့နောက် ကလေးသည် အလားတူ အခြေအနေမျိုးတွင်ပင် လုံးဝကွဲပြားစွာ ပြုမူတတ်ပါသည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နုနယ်သော၊ ထိခိုက်လွယ်ပြီး ထိလွယ်ရှလွယ်သော ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး အမျိုးအစား။ ညည်းညူခြင်းသည် ကလေး၏ သဘောသဘာဝ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ သိမ်မွေ့သောကလေးများသည် ၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများနှင့် မကျေနပ်ချက်များကို အသိအမှတ်ပြုစာနာမှု လိုအပ်ပါသည်။

သင့်ကလေးကို သူ့အခက်အခဲတွေကို မျှဝေခံစားခွင့်ပေးပါ၊ သူချက်ချင်း ပိုကောင်းလာပါလိမ့်မယ်။ အဓိက အမှားမှာ သိမ်မွေ့သော သားသမီးကို ရွှင်လန်းစေခြင်း ဖြစ်သည်။ ဒါက ဆန့်ကျင်ဘက်ရလဒ်ကို ဦးတည်နိုင်ခြေများပါတယ် – ကလေးက အဆိုးဘက်ကို ပိုအာရုံစိုက်လာပါလိမ့်မယ်။

ဆက်သွယ်နည်း။ ထိုသို့သောကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ဆန္ဒများနှင့် လိုအပ်ချက်များနှင့်ပတ်သက်သော အခြေအနေများကို သိသိသာသာ တုံ့ပြန်ကြသည်။ မကြာခဏဆိုသလို ငြင်းဆန်မှုတွေကို မျက်ရည်တွေနဲ့ တုံ့ပြန်ကြပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာ သူတို့ပြောတာကို နားထောင်ပြီး နားလည်နိုင်တဲ့အခါ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်နေပါပြီ။ ထိလွယ်ရှလွယ်ကလေးသည် ပို၍အာရုံစိုက်မှုလိုအပ်သည်၊ မိဘများက သူ့ကို ရွယ်တူများကြားတွင် သူငယ်ချင်းများဖြစ်အောင် ကူညီပေးရန် လိုအပ်သည်။

လူကြီးများ၏ ပံ့ပိုးမှုဖြင့်၊ ထိလွယ်ရှလွယ်ကလေးများသည် ဆုတ်ယုတ်လာကာ ပိုမိုရွှင်လန်းတက်ကြွလာကြသည်။

2 ။ active

ထိုကဲ့သို့သောကလေးများသည် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကြီးကို လွှမ်းမိုးနိုင်စွမ်းကို စိတ်ဝင်စားကြသည်။ အရေးယူဆောင်ရွက်ပြီး ရလဒ်များရရှိရန် ကြိုးစားကြသည်။ သူတို့မှာ မွေးကတည်းက ခေါင်းဆောင်ကောင်းတွေရှိကြပြီး မီးမောင်းထိုးပြရတာကို နှစ်သက်ကြပါတယ်။

သို့သော်လည်း တက်ကြွသောကလေးများအတွက်၊ သင်သည် စည်းမျဥ်းများကို ချက်ချင်းသတ်မှတ်ရန် လိုအပ်သည်၊ သို့မဟုတ်ပါက ၎င်းတို့သည် ခွင့်ပြုထားသည်ထက် လျင်မြန်စွာ ကျော်လွန်သွားပြီး လူကြီးများ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်များကို ဆန့်ကျင်သည်။

ထိုသို့သော စိတ်ထားရှိသော ကလေးများသည် မိဘတွင် တာဝန်ရှိသေးကြောင်း အမြဲသတိရသင့်သည်။ သို့သော် အချို့သောအခြေအနေများတွင် သင်သည် တက်ကြွသောကလေးအား ဦးဆောင်ခွင့်ပေးရန် လိုအပ်သည်။

ဆက်သွယ်နည်း။ ထိုသို့သောကလေးများသည် ပညာရှိနည်းပြ၏ ကြီးကြပ်မှုအောက်တွင် အသင်းအားကစားကြောင့် အပြုသဘောဆောင်သော သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ကလေး၏အောင်မြင်လိုသောဆန္ဒကို တွန်းအားပေးရန် မမေ့ရန်မှာ အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ သူ့ကိုယုံကြည်ကြောင်းသိရန် အရေးကြီးသည်၊ ထို့နောက် သူ၏အကောင်းဆုံးအရည်အသွေးများကို ပြသမည်ဖြစ်သည်။ သို့သော် ထိုကဲ့သို့သောကလေးများသည် ခက်ခဲစွာ သည်းမခံနိုင်တော့ပေ။ တန်းစီစောင့်ဆိုင်းခြင်း သို့မဟုတ် မတ်တပ်ရပ်ခြင်းတို့ကို မကြိုက်ကြပါ။ ထို့ကြောင့် ပျင်းစရာကောင်းသော သင်ခန်းစာတစ်ခုတွင် ဂိမ်းတစ်ခု သို့မဟုတ် အခြားဖျော်ဖြေရေးတစ်ခုကို ချက်ချင်းရရန် ပိုကောင်းသည်။

တက်ကြွသောကလေးများသည် ၎င်းတို့ကိုလုပ်ဆောင်ရန်အစီအစဉ်တစ်ခုပေးသောအခါတွင် အလွယ်တကူဆက်သွယ်နိုင်သည်- “အရင်ဆုံး ကျွန်တော်တို့စတိုးဆိုင်ကိုသွားပါ။ နည်းနည်းတော့ စိတ်ရှည်ရပါမယ်။ ဒါ​ပေမယ့်​ ကျွန်​​တော်​တို့ ပန်းခြံသွား​တော့ ​ဆော့လို့ရတယ်​။" အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ၊ ထိုသို့သောကလေးများသည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် အပေးအယူလုပ်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်လာသည်။

3. ဓာတ်ပြုခြင်း။

ထိုသို့သောကလေးများသည် အများအားဖြင့် သူတို့၏ရွယ်တူများထက် ပို၍ပေါင်းသင်းဖော်ရွေကြသည်။ တခြားသူတွေနဲ့ ဆက်ဆံဖို့က အရေးကြီးတယ်၊ သူတို့ရဲ့ အပြုအမူအပေါ် တုံ့ပြန်မှုကို အမြဲလေ့လာတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ၎င်းတို့သည် ခံစားမှုအသစ်များနှင့် စိတ်ခံစားမှုများကို ဖွင့်ပေးသည်။

သူတို့သည် အတတ်နိုင်ဆုံး မြင်နိုင်၊ ကြားနိုင်၊ တွေ့ကြုံခံစားရန် ကြိုးစားကြပြီး အပြောင်းအလဲကို ချစ်ကြသည်။ ထို့အတွက်ကြောင့်၊ တုံ့ပြန်မှုရှိသောကလေးသည် လုပ်ငန်းအချို့ကို အဆုံးတိုင်စေရန် အာရုံစူးစိုက်ရန် တစ်ခါတစ်ရံ ခက်ခဲသည်။ ၎င်းတို့သည် မိဘထံမှ အဆက်မပြတ် လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ရှင်းလင်းသော လမ်းညွှန်မှု လိုအပ်ပါသည်။

ဆက်သွယ်နည်း။ ဦးစားပေးသည် စဉ်ဆက်မပြတ် လှုပ်ရှားမှု အပြောင်းအလဲ ဖြစ်သည်။ ထိုကဲ့သို့သော ကလေးနှင့်အတူ ကစားကွင်းအသစ်၊ ပြတိုက်နှင့် ပြဇာတ်ရုံများသို့ သွားပါ၊ ကာတွန်းကြည့်ရှုခြင်းနှင့် စာအုပ်များဖတ်ပါ။ ထို့အပြင်- ထိုသို့သောကလေးသည် တစ်ခုခုနှင့် စွဲဆောင်ရန် လွယ်ကူသည်။ လှုပ်ရှားမှုအသစ်တွေမှာ မိဘတွေကို ကူညီရတာကို နှစ်သက်ကြတယ်။ ရိုးရှင်းသော "ကဲ စိတ်ဝင်စားစရာ တစ်ခုခု လုပ်ကြရအောင်…" နှင့် လုံလောက်ပြီ၊ ယခုအခါ ကလေးသည် ကွတ်ကီး သို့မဟုတ် ဖုန်စုပ်ဖုတ်ရန် ကူညီပေးနေပါသည်။

ဓာတ်ပြုသောကလေးများသည် အလွန်ပျော့ပျောင်းပြီး လျင်မြန်စွာ ငြီးငွေ့လာကြောင်း သတိရရန် အရေးကြီးသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် မိမိတို့ နှစ်သက်သည့် အလုပ်ကို ရှာဖွေပြီး လုံ့လနှင့် စည်းကမ်းရှိ လာတတ်သည်။

4. လက်ခံတတ်သူ

နောက်အခိုက်အတန့်မှာ ဘာဖြစ်မယ်ဆိုတာနဲ့ မနက်ဖြန်မှာ ဘာကိုမျှော်လင့်ရမလဲဆိုတာကို လက်ခံတတ်တဲ့ကလေးတွေအတွက် အရေးကြီးတယ်။ ဒီလိုစိတ်ထားရှိတဲ့ ကလေးတွေအတွက် ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်မှုက အရေးကြီးတယ်။

ပြင်ဆင်ရန်နှင့် လှုပ်ရှားမှုအသစ်တစ်ခုအတွက် ၎င်းတို့သည် ပြင်ဆင်ရန် အချိန်လိုအပ်သည်။ ထို့ကြောင့် သင်သည် ၎င်းတို့အား အလျင်စလို သို့မဟုတ် နှေးကွေးမှုအတွက် ကြိမ်းမောင်းခြင်းမပြုသင့်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကစားကွင်းတစ်ခုတွင်၊ လက်ခံတတ်သောကလေးသည် ၎င်းကိုကြည့်ရှုပြီး ၎င်း၏စည်းမျဉ်းများကို နားလည်ပြီးနောက် ဂိမ်းတွင်ပါဝင်ပါသည်။

ဆက်သွယ်နည်း။ ထိုသို့သောကလေးသည် လုပ်ငန်းတာဝန်များ၊ ဓလေ့ထုံးတမ်းများ၊ နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များနှင့် လုပ်ငန်းသစ်တစ်ခုတွင် မိဘ၏ပံ့ပိုးကူညီမှုတို့သည် သူ့အတွက် အရေးကြီးပါသည်။ အဲဒါမရှိရင် ကလေးဟာ ဘာစိတ်ဝင်စားမှုမှ လုံးဝမရရှိပါဘူး။ သူ့အတွက် သက်တောင့်သက်သာရှိတဲ့ နေရာကနေ ရုန်းထွက်ဖို့ ခက်ပါတယ်။ သင့်ကလေးအား တစ်ခုခုလုပ်ရန် အားပေးရန်၊ သင်ပြုလုပ်သည်ကို ဦးစွာကြည့်ရှုပါစေ။ ဘာလဲ၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတာကို အသေးစိတ်ရှင်းပြပါ။ ဤကလေးများသည် အသေးစိတ်ရှင်းပြချက်များကို နှစ်သက်ကြသည်။

ဘုံလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုတွင် သား သို့မဟုတ် သမီးကို အတင်းအကြပ်ပါဝင်ရန် မလိုအပ်ပါ။ ၎င်းသည် တုံ့ပြန်မှုနှင့် ပြင်းထန်သော ခုခံမှုကို ဖြစ်စေသည်။ ယေဘူယျအားဖြင့် လက်ခံနိုင်သောကလေးများသည် လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး ဆက်သွယ်ရလွယ်ကူသော်လည်း ၎င်းတို့သည် အလွန်ဖော်ရွေပြီး တွေးခေါ်တတ်ကြသည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းတို့သည် ပိုမိုတက်ကြွလာနိုင်သည်။


စာရေးသူအကြောင်း- John Gray သည် စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး မိသားစုဆက်ဆံရေးတွင် အထူးကျွမ်းကျင်သူဖြစ်သည်။ သူသည် အရောင်းရဆုံး Men Are from Mars ၊ Women are from Venus အပါအဝင် လူသားဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ စာအုပ် 17 အုပ်ကို ရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave