စိတ္ပညာ

စိုးရိမ်သောကကလေးများသည် "ချီးကျူးမှုများ"၊ "ငါပေးသည်..." ကဲ့သို့သော စက်ဝိုင်းအတွင်းရှိ ဂိမ်းများတွင် ပိုမိုပါဝင်လေ့ရှိသည်မှာ နှစ်လိုဖွယ်ကောင်းပြီး ၎င်းတို့သည် အခြားသူများထံမှ ၎င်းတို့နှင့်ပတ်သက်သော ကြည်နူးဖွယ်ရာများစွာကို သင်ယူနိုင်စေရန် ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့ကို "မျက်စိဖြင့်ကြည့်ခြင်း၊ တခြားကလေးတွေ။" သူငယ်တန်းအဖွဲ့ သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းတစ်ခုတွင် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီ၏ အောင်မြင်မှုများအကြောင်း အခြားသူများသိစေရန်၊ အချက်အလက်အားလုံးကို တစ်ပတ်လျှင်တစ်ကြိမ် ကလေးတစ်ဦး၏အောင်မြင်မှုအတွက် မြှုပ်နှံထားသည့် Star of the Week Stand ကို သင်စီစဉ်နိုင်သည်။ သင့်ကလေး၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုကို မြှင့်တင်ရန် ဂိမ်းများကို ကြည့်ပါ။

နမူနာ

ကျောင်းသား သို့မဟုတ် တပည့်တစ်ဦးချင်းစီ၏ အောင်မြင်မှုများအကြောင်း၊ သူငယ်တန်းအုပ်စု သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းတစ်ခုတွင် အခြားသူများ လေ့လာသင်ယူနိုင်စေရန်အတွက် အချက်အလက်အားလုံးကို တစ်ပတ်လျှင်တစ်ကြိမ် ကလေးတစ်ဦး၏အောင်မြင်မှုအတွက် မြှုပ်နှံထားသည့် Star of the Week Stand ကို သင်စီစဉ်နိုင်သည်။ . ထို့ကြောင့် ကလေးတိုင်းသည် အခြားသူများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုဗဟိုချက်ဖြစ်ရန် အခွင့်အရေးရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ရပ်တည်မှုအတွက် cu အရေအတွက်၊ ၎င်းတို့၏ အကြောင်းအရာနှင့် တည်နေရာကို အရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့် ကလေးများက ပူးတွဲဆွေးနွေးသည် (ပုံ။ 1)။

မိဘများအတွက် နေ့စဥ်အချက်အလက်များတွင် ကလေး၏အောင်မြင်မှုများကို သင်အမှတ်အသားပြုနိုင်သည် (ဥပမာ၊ "We Today" stand) "ယနေ့၊ ဇန်နဝါရီလ 21 ရက်၊ 2011 ခုနှစ်၊ Seryozha သည် ရေနှင့်နှင်းများကို စမ်းသပ်ရန် မိနစ် 20 ကြာခဲ့သည်။" ထိုသို့သောသတင်းစကားသည် မိဘများအတွက် ၎င်းတို့၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုပြသရန် အခွင့်အလမ်းပိုပေးလိမ့်မည်။ ကလေးသည် တိကျသောမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုရန် ပိုမိုလွယ်ကူမည်ဖြစ်ပြီး နေ့စဥ်အချိန်အတွင်း အုပ်စုတွင်းဖြစ်ပျက်ခဲ့သမျှကို မှတ်ဉာဏ်တွင် ပြန်လည်သိမ်းဆည်းရန် မဟုတ်ပါ။

သော့ခတ်ခန်းတွင်၊ ကလေးတစ်ဦးစီ၏သော့ကာတွင်၊ သင်သည် ရောင်စုံကတ်ထူပြားမှဖြတ်ထားသော «ပန်းခုနစ်ပွင့်» (သို့မဟုတ် «အောင်မြင်မှုပန်းပွင့်») ကို ပြင်နိုင်သည်။ ပန်းရဲ့အလယ်မှာ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ဓာတ်ပုံတစ်ပုံရှိတယ်။ ရက်သတ္တပတ်၏နေ့ရက်များနှင့်သက်ဆိုင်သောပန်းပွင့်များတွင်၎င်းသည်သူဂုဏ်ယူရသောကလေး၏ရလဒ်များနှင့်ပတ်သက်သောအချက်အလက်များရှိသည် (ပုံ။ 2)။

ငယ်ရွယ်သောအုပ်စုများတွင် ပညာတတ်များသည် ပန်းပွင့်များထဲသို့ အချက်အလက်များထည့်ကြပြီး ကြိုတင်ပြင်ဆင်သည့်အဖွဲ့တွင် ကလေးများအား ခုနစ်ရောင်ပန်းပွင့်များဖြင့် အပ်ပေးနိုင်သည်။ ဒါက စာရေးတတ်ဖို့ လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုအနေနဲ့ လုပ်ပါလိမ့်မယ်။

ထို့အပြင်၊ ဤအလုပ်ပုံစံသည် ကလေးသူငယ်များကြား အဆက်အသွယ်များ ထူထောင်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်၊ အကြောင်းမှာ စာမရေးတတ်သေးသူများသည် ၎င်းတို့၏ ရဲဘော်များထံ မကြာခဏ အကူအညီတောင်းတတ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ညနေခင်းမှာ သူငယ်တန်းကိုရောက်လာတဲ့ မိဘတွေဟာ နေ့ခင်းဘက်မှာ သူတို့ရဲ့ကလေးဘာတွေအောင်မြင်ခဲ့သလဲ၊ သူ့ရဲ့အောင်မြင်မှုတွေက ဘာတွေလဲဆိုတာကို ရှာဖွေဖို့ အလျင်လိုနေကြတယ်။

အပြုသဘောဆောင်သောအချက်အလက်များသည် အရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့် ကလေးများအတွက် ၎င်းတို့အကြား အပြန်အလှန်နားလည်မှုတည်ဆောက်ရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ အသက်အရွယ်မရွေး မိဘများအတွက် လိုအပ်ပါသည်။

Mitina ၏မိခင်သည် ကလေးထိန်းအဖွဲ့ရှိ ကလေးများ၏မိဘများကဲ့သို့ပင်၊ သူမလုပ်ပုံ၊ စားသောက်ပုံ၊ နှစ်နှစ်အရွယ်သားလေးကစားပုံအကြောင်း ပညာတတ်များ၏ မှတ်တမ်းများကို နေ့တိုင်း အပျော်သဘောဖြင့် သိလာရသည်။ ဆရာမ နာမကျန်းဖြစ်နေစဉ်အတွင်း အုပ်စုအတွင်းရှိ ကလေးများ၏ ပျော်ပွဲရွှင်ပွဲများအကြောင်း အချက်အလက်များကို မိဘများထံ လက်လှမ်းမမီနိုင်ဖြစ်ခဲ့သည်။ 10 ရက်အကြာတွင် စိုးရိမ်သောကမိခင်သည် နည်းစနစ်ပညာရှင်ထံသို့လာပြီး ၎င်းတို့အတွက် အသုံးဝင်သောအလုပ်များကို ရပ်တန့်ရန် တောင်းဆိုခဲ့သည်။ အသက် 21 နှစ်သာရှိသေးပြီး ကလေးများနှင့်ပတ်သက်သော အတွေ့အကြုံနည်းပါးသောကြောင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်သူများ၏မှတ်စုများက သူ့ကလေးကို နားလည်နိုင်ပြီး သူနှင့်မည်ကဲ့သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို လေ့လာရန် ကူညီပေးကြောင်း အမေရှင်းပြသည်။

ထို့ကြောင့် အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ အလုပ်ပုံစံ (ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်း၊ သတင်းအချက်အလတ် «ပန်းခုနစ်ပွင့်» စသည်ဖြင့်) ကိုအသုံးပြုခြင်းသည် ကလေးများ၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုအဆင့်ကို တိုးမြင့်လာစေရန်အတွက် သင်ကြားပြသမှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းများစွာကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဖြေရှင်းရန် ကူညီပေးပါသည်။ အထူးသဖြင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှု မြင့်မားနေသူများ။

ကလေး၏ မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုးထားမှုကို တိုးပွားစေမည့် ဂိမ်းများ

ဂိမ်းများနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများ ရွေးချယ်ခြင်း။ → ကြည့်ပါ။

  • ကလေး၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှု တိုးလာစေရန်နှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှု လျှော့ချရန် အုပ်စုဖွဲ့ ဂိမ်းများ
  • ကလေးများအတွက် ယုံကြည်မှုနှင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန် ရည်ရွယ်သည့် ဂိမ်းများ

ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ပါ။

မိဘများ၏တာဝန်မှာ ကလေးကို သူ့ကိုယ်သူ ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီး ၎င်းတို့အား မည်ကဲ့သို့ အသုံးပြုရမည်ကို သင်ကြားပေးရန်နှင့် ကျေနပ်မှုရစေမည့် နည်းလမ်းဖြင့် ကလေးအား ကူညီပေးရန်ဖြစ်သည်။ လျော်ကြေးပေးခြင်းကိစ္စသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို ကောင်းစွာနားလည်ရန် လိုအပ်သော အလွန်အရေးကြီးသောအချက်တစ်ခုသို့ ပို့ဆောင်ပေးပါသည်။ ကိုယ်ပိုင် ချို့ယွင်းချက်များကို သတိထားခြင်းသည် လူတစ်ယောက်ကို ဖျက်ဆီးပြီး လေဖြတ်နိုင်သော်လည်း ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနှင့် နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် အောင်မြင်မှုရရှိရန် အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် ကြီးမားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တာဝန်ခံမှုကို ပေးစွမ်းနိုင်သည်။ → ကြည့်ပါ။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave