ကလေးငယ်များသည် အများအားဖြင့် စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိကြသော်လည်း ကလေးများသည် မိမိကိုယ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် သဘာဝကျသော သဘောထားရှိကြောင်း သက်သေပြရန် အထောက်အထားမရှိပါ။ ကလေးတစ်ဦးသည် သူ့ကိုယ်သူ ဖွံ့ဖြိုးကြီးထွားသည်ဖြစ်စေ မဖွံ့ဖြိုးသည်ဖြစ်စေ အခြေအနေနှစ်ခုပေါ်တွင် အဓိကမူတည်သည်- သူ့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် နှစ်သိမ့်မှုအဆင့်နှင့် ၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် မိဘများ၏ပါဝင်မှုအပေါ် မူတည်သည်။
ကလေးများသည် သက်တောင့်သက်သာရှိသော အခြေအနေများတွင် အကောင်းဆုံး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသည်- အလင်းရောင်၊ နွေးထွေးမှု၊ မေတ္တာရှိသော မိဘများ၊ လုံလောက်သော စောင့်ရှောက်မှုနှင့် ဘဝ၏ ခွန်အား၊ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဘဝအခက်အခဲများကို ကျော်လွှားနိုင်စွမ်းအတွက် မိမိကိုယ်ကို စမ်းသပ်ရန် လုံလောက်သော ဂရုစိုက်မှုနှင့် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော အလုပ်များ။ အရာအားလုံးက လွယ်တယ်ဆိုရင်တော့ စိတ်ဝင်စားစရာ မလိုပါဘူး၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု ရှိလာမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ကလေးဘဝတွင် အခက်အခဲများသာရှိနေပါက၊ သူသည် အိပ်နေသောကျောက်ကပ်ကဲ့သို့ အေးခဲသွားနိုင်သည် သို့မဟုတ် ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနှင့် သူလိုချင်သောအရာကို ပြန်လည်ရယူရန် စတင်သည်။ မိဘများ၏အလုပ်မှာ ကလေးကြီးပြင်းလာသည်နှင့်အမျှ ရှုပ်ထွေးစေမည့် ပဟေဠိများကို ကလေးကိုပစ်ချရန်ဖြစ်သည်။ ကလေး ကြီးပြင်းလာတဲ့အခါ သူ့မိဘတွေရဲ့ စကားကို နားထောင်နိုင်လောက်အောင် - သူ့အသက်အရွယ်မှာ ရခဲ့တဲ့ အခက်အခဲတွေနဲ့ ပျော်ရွှင်မှုတွေကို ပြောပြပြီး နားလည်နိုင်စွမ်းကို ချဲ့ထွင်လိုက်ပါ။
အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ မိဘများနှင့် အခြားလူကြီးများက ၎င်းတို့အား ဂရုမစိုက်ကြဘဲ ကလေးများ၏ နေထိုင်မှုအခြေအနေသည် တတ်နိုင်သမျှ သက်တောင့်သက်သာရှိသောအခါတွင် ကလေးများထက် အဆိုးဆုံးဖြစ်လာသည်။ မိဘမရှိရင် ကလေးက ပိုကောင်းလေလေ၊ သူ့ပတ်ဝန်းကျင်က ပိုအဆင်ပြေလေလေ၊ ပိုဆိုးလေပါပဲ။ ဘာအတွက်လဲ? ကလေးတွင် အစာ၊ အပူ၊ ရေ၊ အလင်းရောင် ရှိပြီး ရွေ့လျားရန် မလိုအပ်ပါ - ဤအခြေအနေမျိုးတွင်၊ ကလေး၏ တိရိစ္ဆာန်ခန္ဓာကိုယ်သည် လက်တွေ့အားဖြင့် တစ်နေရာနှင့်တစ်နေရာ ရွေ့ပြောင်းရန် မက်လုံးများ မရှိပါ။
ကလေးသူငယ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင် မိဘများ၏ ပူးပေါင်းပါဝင်မှုသည် ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။ သက်သေအထောက်အထားများအရ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏မိဘများ ကြီးထွားလာသောအခါမှသာ ကြီးထွားလာကြောင်း သက်သေပြသည်။
ကိုးကား- “နွေဦးနဲ့ နွေရာသီတိုင်း မော်စကိုမြို့ကနေ ကီလိုမီတာ ၂၀၀ ဝေးတဲ့ သာယာလှပတဲ့ ပြည်နယ်မြို့လေးမှာ အားလုံးက မိဘမဲ့ဂေဟာကို သွားခဲ့တယ်။ “မျိုးရိုးဗီဇရေကန်” ကို မိသားစုထဲသို့ ချက်ခြင်းယူလိုသောဆန္ဒဖြင့် ဦးခေါင်းသမားတော်အား ဝိုင်းထားသည့် မွေးစားမိဘများ တန်းစီနေခြင်းကို ကျွန်ုပ် သတိမပြုမိပါ။ ကလေးတွေ အများကြီးရှိတယ်။ အဖွဲ့အစည်းသည် တိုးတက်နေသည်- အလွန်ကောင်းမွန်သော ပြုပြင်မှုများ၊ ကစားစရာတောင်တန်းများ၊ တန်ဖိုးကြီးဝတ်စုံများကို ၀တ်ဆင်ထားသော အသက်တစ်နှစ်အရွယ် ကလေးများသည် တန်ဖိုးကြီးလမ်းလျှောက်သူများတွင် အသက်မဲ့စွာ ချိတ်ဆွဲထားသည်။ ပြီးတော့ ဒါတွေက မသန်မစွမ်းဖြစ်နေတယ် — တော်တော်ကျန်းမာတဲ့ ကလေးတွေ။ ဘယ်သူကမှ လက်ကိုမကိုင်ဘူး၊ မခေါ်ဘူး၊ အဒေါ်မဟုတ်ဘူး၊ အသေးအမွှားခြေလှမ်းတိုင်းကို မနမ်းဘူးဆိုတော့ လမ်းမလျှောက်ချင်ဘူး။ ကလေးတွေက ဈေးကြီးတဲ့ အရုပ်တွေနဲ့ မဆော့ကြဘူး။ ဘယ်လိုမှ မကစားတတ်ဘူး။ အဲဒါ အဖေနဲ့အမေအတွက်ပဲလေ။”
ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည့် ဦးတည်ချက်မှာ မိဘများ သို့မဟုတ် အခြားလူကြီးများနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးထူထောင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ အနည်းဆုံး — သက်ရှိအရုပ်များကဲ့သို့ပင်။ ဘာဖြစ်သလဲ? ဆေးရုံတက်နေရသည့်အခြေအနေများတွင် ကလေးများသည် အသက် 2-3 နှစ်ကြာသည့်တိုင် အရွယ်ရောက်ပြီးသူများအပေါ် အာရုံစူးစိုက်မှု မရှိကြပေ။
ဆိုဗီယက်အာဏာ အစောပိုင်းနှစ်များတွင် မိဘမဲ့ဂေဟာများသို့ ခေါ်ဆောင်သွားသော စွန့်ပစ်ခံရသော ကလေးများစွာ ရှိခဲ့သည်။ ကျွေးမွေးသော်လည်း လူကြီးများက ဂရုမစိုက်ဘဲ ဥယျာဉ်ထဲတွင် ဟင်းသီးဟင်းရွက်များကဲ့သို့ ကလေးငယ်များ ကြီးထွားလာကြသည်။ ပြီးတော့ သူတို့က ဟင်းသီးဟင်းရွက်တွေ ဖြစ်သွားတယ်။ အချိန်အတန်ကြာတော့ လူကြီးတွေ သူတို့ဆီ ချဉ်းကပ်လာတဲ့အခါ ပွေ့ချီပြီး ပြုံးပြပြီး စကားပြောဖို့ ကြိုးစားကြတဲ့အခါ ကလေးတွေက သူတို့ရဲ့ မကျေနပ်မှုတွေကိုသာ ဖော်ပြကြတယ်၊ ပြင်ပက ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမရှိဘဲ ရှင်သန်နေထိုင်ရတာ အတော်လေး သက်တောင့်သက်သာရှိကြပါတယ်။
တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ အချိန်တိုအတွင်း ကလေးများသည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုလမ်းကြောင်းတစ်လျှောက် ဝေးကွာသွားစေရန်၊ ပတ်ဝန်းကျင်ရှိလူများနှင့် ကမ္ဘာကြီးအပေါ် တက်ကြွသောသဘောထားကို ချမှတ်နိုင်ခဲ့သည့်အချိန်တိုအတွင်း ဆေးရုံတက်ရောဂါလက္ခဏာရှိသော ကလေးတစ်ဦးနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ရန် ဆရာသည် ထိုက်တန်ပါသည်။ သူတို့ကို။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတို့တွင် ဤဆန္ဒကို ဖော်ဆောင်ပါက ကလေးများသည် ဖွံ့ဖြိုးလိုမည်ဖြစ်သည်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ မဖွံ့ဖြိုးပါက ကလေးငယ်သည် ဟင်းသီးဟင်းရွက်တစ်မျိုးတည်းသာ ကျန်ရှိမည်ဖြစ်သည်။
ဟုတ်ကဲ့၊ ချစ်လှစွာသော K. Rogers သည် အပင်တစ်ပင်၏မျိုးစေ့သည် ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးရန် သဘောထားရှိသကဲ့သို့ လူ့သဘောသဘာဝသည် ကြီးထွားမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ သဘောထားလက္ခဏာများရှိကြောင်း ယုံကြည်ခဲ့သည်။ လူသားတွင် မွေးရာပါ သဘာဝ အလားအလာများ ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးရန် လိုအပ်သမျှသည် သင့်လျော်သော အခြေအနေများကို ဖန်တီးရန်သာ ဖြစ်သည်။ "အပင်တစ်ပင်သည် ကျန်းမာသောအပင်တစ်ပင်ဖြစ်ရန် ကြိုးပမ်းသကဲ့သို့၊ အစေ့သည် သစ်ပင်တစ်ပင်ဖြစ်လိုသောဆန္ဒပါရှိသည်၊ ထို့ကြောင့် လူတစ်ဦးသည် တစ်ကိုယ်လုံး ပြီးပြည့်စုံပြီး မိမိကိုယ်ကို အကောင်ထည်ဖော်ရန် တွန်းအားတစ်ခုဖြစ်လာသည်" ဟု ရေးသားခဲ့သည်။ သူ့ရဲ့စာတမ်းကို ဘယ်လိုကုသမလဲ။ နှစ်ဆ။ တကယ်တော့ ဒါက ဒဏ္ဍာရီပါ။ အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ ဒဏ္ဍာရီသည် အသုံးဝင်ပြီး သင်ကြားနည်းအရ သင့်လျော်သည်။
အချုပ်အားဖြင့်ဆိုရသော် လူတစ်ဦးသည် အထူးတလည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် မကြိုးစားသောအခါ၊ လူတိုင်းသည် မိမိကိုယ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် ဆန္ဒရှိကြကြောင်း သူ့အား အတုယူရန် သင့်လျော်ပါသည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်နေပါက၊ မိမိကိုယ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် ဤဆန္ဒကို မှီခိုအားထားမှုသည် နုံအမှုဖြစ်သည်။ ဖန်တီးပြီး ပြုစုပျိုးထောင်ရင် ဖြစ်လိမ့်မယ်။ ကလေးတစ်ယောက်အတွက် သူ့ကိုယ်သူ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေလိုတဲ့ ဆန္ဒမဖန်တီးဘူးဆိုရင် ရိုးရှင်းတဲ့တန်ဖိုးတွေနဲ့ ကလေးရလာမယ်၊ သူ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာရှိတဲ့ ရုရှားလူ့အဖွဲ့အစည်းက ကလေးအတွက် ဖန်တီးပေးမယ့်အရာတွေကို သင်ရလိမ့်မယ်။